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A través de este vídeo quiero continuar hablando del área 2, de contenidos digitales,

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en un primer lugar sobre la búsqueda y selección de contenidos.

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Si hago una búsqueda activa de recursos abiertos, que organizo en carpetas personales,

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en el cloud de EducaMadrid.

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También tengo un área personal de Google Drive, donde a través del mismo sistema de carpetas

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me resulta fácil acudir al banco de actividades que tengo guardadas.

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Y, por último, un acceso directo a Missing Value, donde puedo acceder a la herramienta en concreto que quiero usar en clase o las actividades. Por ejemplo, aquí, para los exámenes de Cambridge, pues tengo accesos directos a temáticas que me puedan interesar.

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interesar respecto a la creación y modificación de contenidos pues sí hago ambas cosas en primer

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lugar quiero resaltar que hago uso de las licencias de creative commons para saber si

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se puede compartir o si puede hacer uso de la misma en este caso os enseño una que tengo

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insertada en mi aula de EducaMadrid. Y luego también las uso cuando hago mis recursos.

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Por ejemplo, en este recurso, que es un quiz que he hecho para estudiar historia y que

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lo tengo compartido para que lo usen los profesores, pues simplemente pueden modificar las preguntas

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según ellos consideren y así nos ayudamos entre unos y otros.

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Hay algunas actividades que he hecho gracias a la ayuda de la IA, por ejemplo, me ha ayudado mucho a crear ahora las presentaciones o, por ejemplo, alguna ficha de actividades. Aquí os muestro esta de la etiqueta.

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Y por último, la mayoría de las actividades las tengo alojadas en el aula virtual y a través del aula uso todas las herramientas que desde ahí se ofrecen.

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Desde cuestionarios de Excel Learning, H5P, acceso a envío de tareas, acceso a simplemente poner URLs.

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Sí, para mí es muy útil.

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Por ejemplo, os puedo mostrar una infografía.

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Me gusta hacer uso de algo visual y creo que Notebook LLM ha sido la herramienta que ha facilitado la vida a los profesores durante este curso y a través de la modificación de contenidos os puedo mostrar un resumen de la edad contemporánea utilizando el tipo de letra dislexic y sonido.

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La edad contemporánea.

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Respecto al tema de protección y gestión de datos, yo uso contraseñas, incluso a veces de doble factor, especialmente para datos sensibles o notas.

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Por ejemplo, yo uso IDOCEO, en ese caso uso doble factor para que nadie pueda verlo, acompañado de siglas a veces o sin poner nombres completos de los alumnos.

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y respecto al aula de EducaMadrid pues tengo copias de seguridad privadas que si se da el caso puedo volver a usar en el siguiente curso

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porque ya sé que tienen caducidad o si no pues las tengo descargadas en el propio cloud para futuras ocasiones y con esto he acabado. Gracias.