1 00:00:00,370 --> 00:00:08,169 Buenos días, mi nombre es Gloria Jiménez Andújar y a continuación voy a presentar un LMS que es mi aula virtual de Educamundi. 2 00:00:08,730 --> 00:00:18,809 En primer lugar, tanto el alumnado como los docentes accedemos desde la aula virtual del colegio y nos vamos a la etapa de educación infantil que es mi etapa 5 años. 3 00:00:19,469 --> 00:00:26,789 Cuando pinchamos vemos que tenemos tres categorías, como es un tablón general destinado a las familias, donde se han propuesto diferentes encuestas. 4 00:00:27,489 --> 00:00:32,969 la clase de los dragones, que está destinada a los alumnos, e inglés, que es el especialista de inglés. 5 00:00:34,130 --> 00:00:38,310 Accedemos a la clase de los dragones y observamos que tenemos diferentes secciones 6 00:00:38,310 --> 00:00:45,969 y que las secciones están organizadas por proyectos y centros de internet, que se pueden observar aquí. 7 00:00:46,189 --> 00:00:51,950 En un primer momento, para la creación de nuestra aula virtual, tuvimos que matricular a los participantes 8 00:00:51,950 --> 00:01:00,649 y en este caso se matricularon a través de una matriculación manual y tenemos, como se observa, 24 participantes matriculados en este curso. 9 00:01:01,969 --> 00:01:11,049 El curso, como he dicho anteriormente, se organiza en secciones y podemos ver que tenemos enlaces a diferentes vídeos, 10 00:01:11,950 --> 00:01:20,189 tenemos juegos creados con las H5P, que si pulsamos, por ejemplo, en este juego, pues es de verdadero o falso y lo comprobamos. 11 00:01:20,189 --> 00:01:46,450 Hay diferentes tipos. También tenemos carpetas creadas donde hemos guardado algunos vídeos, alguna foto y, pues eso, como hemos dicho, vídeos con enlaces URL, con preguntas y enlaces, actividades que los niños tienen que pulsar y que les lleva directamente al juego que les he propuesto para reforzarlo trabajado en clase. 12 00:01:46,450 --> 00:02:08,199 Además de ello, se han propuesto otras actividades como son foros. En este caso se propuso un foro a las familias para que participasen y me diesen ideas para hacer disfraz de carnaval. Y como se observa, aquí está su participación. También incluimos información, notas informativas y una wiki. 13 00:02:08,199 --> 00:02:15,659 que me pareció interesante puesto que en mi aula se trabaja de forma cooperativa y colaborativa 14 00:02:15,659 --> 00:02:21,460 y me pareció interesante pues porque los alumnos tienen que aportar una palabra que no saben lo que significa 15 00:02:21,460 --> 00:02:27,780 para trabajarla en clase y aquí tenemos la participación de ellas, este también de la docente. 16 00:02:29,840 --> 00:02:36,400 Simplemente pues hay que entrar en ellas y en las diferentes actividades y vemos pues lo que se ha trabajado 17 00:02:36,400 --> 00:02:44,639 y lo que se ha realizado. Mi aula virtual además incluye diferentes bloques, en este 18 00:02:44,639 --> 00:02:51,379 caso dando pinceladas a la gamificación hacia alumnos de edades muy tempranas y hemos puesto 19 00:02:51,379 --> 00:03:04,159 pues unos retos para que los niños se animen a solucionar diferentes retos y actividades. 20 00:03:04,159 --> 00:03:09,939 También incluimos avisos recientes, me parece muy interesante el calendario y los usuarios en línea. 21 00:03:12,800 --> 00:03:34,139 Como evaluación se incluyen diferentes cuestionarios, en este caso hay un cuestionario final del proyecto de los dinosaurios donde se puede observar las actividades que se han propuesto y que están acompañadas con imágenes y diferentes tipos de resaltes para los alumnos con necesidades educativas especiales. 22 00:03:34,139 --> 00:03:50,680 Se observan cómo resalta en la mayúscula, en la negrita y los diferentes colores. No solo eso, sino que también incluyen como actividades de evaluación las actividades H5P, como es completar aquí los huecos con palabras. 23 00:03:50,680 --> 00:04:11,419 Y no solo eso, sino que también tenemos el libro de calificaciones, donde lo hemos dividido en diferentes trimestres y en las diferentes actividades que se han propuesto. Todo está enlazado para que los alumnos puedan resolverlo y podamos ver los resultados finales de lo que ha dado los alumnos. 24 00:04:11,419 --> 00:04:36,750 Con esto doy por finalizado mi vídeo sobre un LMS. Espero seguir aprendiendo para sacarle mucho más partido. Siempre he avanzado a la edad de mi alumnado y siendo consciente de las posibilidades que tenemos. Pero que al final sí que podemos hacer muchas cosas centrados en el alumno. Con esto doy finalizado mi vídeo. Muchas gracias y un saludo.