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00:00:06,700 --> 00:00:14,599
Hola, mi presentación está pensada para mi grupo de alumnos de cuatro años, de los cuales una niña estea.

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00:00:15,140 --> 00:00:21,879
Esta actividad motivadora está planificada para el proyecto de los castillos.

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00:00:22,820 --> 00:00:26,760
Y como motivación alguien nos ha dejado un pergamino en nuestra asamblea.

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00:00:28,140 --> 00:00:29,859
Y nos piden ayuda.

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00:00:30,800 --> 00:00:36,500
Y nos explican que están muy tristes, que alguien ha entrado en sus aposentos y les han robado la joya de la familia.

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00:00:36,700 --> 00:00:40,659
¿Y quién será?

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00:00:41,159 --> 00:00:43,079
Nos ponemos a pensar pero no lo sabemos

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00:00:43,079 --> 00:00:48,100
Pero en el pergamino nos indican un lugar y una hora para quedar con el personaje misterioso

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00:00:48,100 --> 00:00:50,039
Por fin la conocemos

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00:00:50,039 --> 00:00:54,679
Es la princesa Avelina que está muy triste y pide nuestra ayuda

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00:00:54,679 --> 00:00:59,479
¿Y cómo la podemos ayudar?

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00:00:59,679 --> 00:01:01,899
Pues debemos superar tres pruebas

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00:01:01,899 --> 00:01:06,810
La primera, ¿dónde construían los castillos?

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00:01:07,969 --> 00:01:10,310
La segunda, ¿qué utilidad?

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00:01:10,310 --> 00:01:15,109
¿Era un escudo? ¿Para qué servía?

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00:01:16,189 --> 00:01:19,230
La tercera, completar una palabra

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00:01:19,230 --> 00:01:23,489
¿A quién pertenecerá esa palabra?

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00:01:27,799 --> 00:01:30,480
Y cuando hayamos cumplido las tres pruebas

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00:01:30,480 --> 00:01:32,719
Aparecerá un plano en clase

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00:01:32,719 --> 00:01:37,719
Donde se indicará exactamente el lugar en el que está la joya

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00:01:40,129 --> 00:01:44,549
Y para ello, la princesa Avelina vendrá a ayudarnos

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00:01:44,549 --> 00:01:47,549
y a conseguir su joya.

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00:01:48,950 --> 00:01:50,230
Muchas gracias.