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00:00:00,000 --> 00:00:07,000
A continuación voy a explicar mi sesión de metodologías activas.

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00:00:07,000 --> 00:00:13,000
En este caso se trata de una flip classroom o una clase invertida.

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00:00:13,000 --> 00:00:19,000
He colgado una infografía explicativa de lo que deben hacer los alumnos.

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00:00:19,000 --> 00:00:24,000
Lo primero que tienen que hacer es leer los apuntes.

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00:00:24,000 --> 00:00:29,000
Van a ser, en función de las sesiones, el tema 3 y el tema 4 respectivamente.

6
00:00:29,000 --> 00:00:34,000
Si tienen dudas se resolverán en clase o en el foro.

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00:00:34,000 --> 00:00:40,000
Después tendrán que imprimir una ficha que está alojada también como recurso en el aula virtual.

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00:00:40,000 --> 00:00:51,000
Y por último tiene la sesión del aprendizaje cooperativo en el que van a trabajar por parejas y se van a corregir los unos a los otros.

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00:00:51,000 --> 00:00:56,000
Y van a, además, aplicar estrategias de mejora.

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00:00:56,000 --> 00:01:03,000
Y por último van a reportar un informe a su compañero con lo trabajado durante la sesión.

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00:01:03,000 --> 00:01:19,000
Vamos atrás y vamos a ver ahora la ficha de corrección de errores.

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00:01:20,000 --> 00:01:26,000
Va a ser una sesión en la que trabajen la técnica o del cron o de espalda.

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00:01:26,000 --> 00:01:38,000
Esta es la ficha que tendrán que imprimir los alumnos y traerla a la piscina para trabajar en parejas.

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00:01:38,000 --> 00:01:43,000
Del mismo modo tenemos la ficha de corrección de errores de espalda.

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00:01:43,000 --> 00:01:48,000
Y con esto termino mi sesión de clase invertida.