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Buenas tardes, mi nombre es Ana García y en este vídeo os voy a compartir la infografía

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correspondiente a la tarea 2 de creación de contenido digital. Para ello, lo primero

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os voy a decir dónde lo tengo colgado. Si os fijáis, os estoy compartiendo pantalla

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del Teams, de todos los grupos de Teams con los que he trabajado este curso. En concreto

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vamos a seleccionar física y química de segundo de la ESO. Aquí esta infografía

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está accesible para ellos desde principio de curso en el apartado de archivos y por

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otra parte, sería buscarla y abrirla y por otra parte la tienen también dentro de este

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Excel Learning que les preparé al final de curso con ejercicios de repaso de todo el

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curso. Si abrimos el Excel Learning que lo tengo por aquí abierto, vemos cómo sería,

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dentro de dónde estaría, se les proponen distintas actividades y nos fijamos tienen

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una actividad que es el método científico. Aquí primero se les propone un texto científico

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y para que realicen la actividad se les recuerda las fases del método científico y es aquí

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donde tienen de nuevo la infografía creada. Esta infografía es un recurso que ha sido

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muy útil durante todo el curso. ¿Por qué? Porque ha sido y es un contenido esencial

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tanto en física y química de segundo de la ESO como para el resto de cursos de física

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y química para que ellos entiendan no sólo de dónde viene la ciencia sino las fases

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por las que tiene que pasar todo conocimiento científico. Es de esta manera a través del

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método científico como distinguimos lo que es ciencia de la pseudociencia. Aquí de manera

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muy gráfica, muy visual, ellos pueden repasar en esta infografía todas las fases para después

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poder responder según el texto que tenían en el apartado anterior, cuáles han sido

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aquí todas las fases, cuál ha sido la observación, cómo lo han llevado a cabo a través de la

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experimentación, cuál fue la hipótesis, si con el análisis de datos esa hipótesis

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tiene sentido o no y el conocimiento que se ha adquirido.