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Hola, buenos días. Aquí tenemos el Google Classroom que he creado. Estaría destinado a alumnos de sexto en asignaturas de naturales y sociales.

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Dado que mi trabajo es con chavales que están en el servicio de atención educativa domiciliaria, estos chavales que no pueden asistir al colegio tienen diferentes cursos, con lo cual no veía sentido crear un Classroom para ellos.

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Lo que he hecho ha sido mandar a correos, a correos de compañeros, una invitación para crear este Google Classroom y ver un poco su funcionamiento.

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Como se puede ver aquí, he distribuido el curso en seis temas.

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Tema 1, geografía, tres unidades didácticas con sus actividades.

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00:00:45,490 --> 00:00:47,570
Tema 2, serían dos unidades didácticas.

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La sexta parte de la historia, otros tres unidades didácticas.

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00:00:50,549 --> 00:00:55,909
y si pasamos a naturales tendríamos clasificación de seres vivos, vertebrados y invertebrados, tres temas,

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el cuerpo humano, otros tres, y tipos de energía, otros tres.

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Antes de empezar es importante aquí ver cómo he añadido un par de tutoriales

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00:01:06,510 --> 00:01:10,609
que se trabajan tanto en clase como mandándoselo a los alumnos y a las familias

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00:01:10,609 --> 00:01:13,109
para que se familiaricen con el uso de Google Classroom.

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00:01:13,790 --> 00:01:17,930
Es en este caso un vídeo muy sencillito de YouTube y muy bien explicado

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00:01:17,930 --> 00:01:22,890
para que vayan viendo cómo se maneja esta herramienta.

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Igualmente aquí tenemos otro subtitulado para chavales que tengan problemas de comprensión oral, chavales o familias.

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00:01:33,930 --> 00:01:36,530
Pasamos al tema 1, geografía, como modo de ejemplo.

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00:01:36,790 --> 00:01:39,430
Vamos a ir viendo algunos cuestionarios creados por mí.

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El primero de ellos es con H5P, una herramienta bastante fácil de manejar, con muchas posibilidades.

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00:01:46,629 --> 00:01:49,250
y muy fácil de embeber

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de una plataforma a otra

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00:01:51,409 --> 00:01:53,530
aquí tenemos por ejemplo

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00:01:53,530 --> 00:01:55,170
de que Puerto Partido Colón

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00:01:55,170 --> 00:01:56,310
en su descubrimiento de América

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00:01:56,310 --> 00:01:58,730
pues el chaval lo miraría e intentaría contestarlo

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00:01:58,730 --> 00:02:01,189
vale, en el cuestionario

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00:02:01,189 --> 00:02:02,290
sobre América

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00:02:02,290 --> 00:02:05,310
vale, este sería ya un formulario

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00:02:05,310 --> 00:02:05,829
de Google

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00:02:05,829 --> 00:02:09,430
insertado en

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00:02:09,430 --> 00:02:09,949
Classroom

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00:02:09,949 --> 00:02:15,500
y es muy sencillito de trabajar con él

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00:02:15,500 --> 00:02:16,780
vale

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00:02:16,780 --> 00:02:40,669
Si nos vamos al apartado de adaptaciones, aquí tenemos un ejemplo de Daniel, un alumno ficticio en el que tendría un nivel un poquito más bajito que el resto de compañeros y lo que hago es mandarle actividades a su correo. Actividades personalizadas solo para él. En este caso, sería un Geniali para que trabaje diversos aspectos geográficos a modo de juego.

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00:02:40,669 --> 00:02:43,689
también se le pueden mandar vídeos

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00:02:43,689 --> 00:02:45,370
subtitulados en el caso de que tuviera

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00:02:45,370 --> 00:02:47,210
dificultades de atención

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00:02:47,210 --> 00:02:49,930
de comprensión oral

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00:02:49,930 --> 00:02:50,449
mejor dicho

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00:02:50,449 --> 00:02:53,789
en cuanto a los problemas hechos con Canva

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00:02:53,789 --> 00:02:56,189
aquí tenemos la infografía que solicitabais

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00:02:56,189 --> 00:02:59,590
en este caso una situación de aprendizaje

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00:02:59,590 --> 00:03:01,710
que he creado con 5 unidades didácticas

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00:03:01,710 --> 00:03:03,530
desarrolladas y explicadas

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00:03:03,530 --> 00:03:04,849
en un pdf que viene

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00:03:04,849 --> 00:03:06,650
a continuación

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00:03:06,650 --> 00:03:09,370
aquí tenemos el pdf donde podemos ver

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00:03:09,370 --> 00:03:11,650
los criterios, la evaluación, la metodología, etc.

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00:03:15,750 --> 00:03:17,330
Tenemos aquí también la presentación

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realizada con Canva.

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Aquí se puede ver la autoría, Rafa.

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Y a la hora de

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presentar.

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Por lo que hago

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sobre todo en estas presentaciones

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me gusta enlazarles, esto es un enlace,

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con juegos que encuentro

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en la red

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y que son muy interesantes.

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Y les suele gustar bastante.

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Vale, continuando, podemos ver otro tipo de actividades que hay en este tema 1, actividades de mapas, diversos tests, desde los tests de testeando, muy interesantes, fichas que pueden ir rellenando y mandándome a mi correo para ver cómo van trabajando, diferentes presentaciones que encuentro muy bien realizadas, que tenemos de las islas, por ejemplo, diferentes itinerarios también muy interesantes y muy fáciles de encontrar.

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00:04:15,360 --> 00:04:28,319
Cuestionarios tipo GoConquer, etc. Es decir, un montón de contenidos para que los chavales puedan ir practicando lo que ya trabajan en clase de una forma mucho más amena.