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00:00:01,139 --> 00:00:06,719
A continuación, voy a mostrar la adaptación significativa a mi alumno de necesidades.

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00:00:07,519 --> 00:00:16,480
Para facilitar su accesibilidad e integración en el aula, él tiene su propio material que utiliza como presentación o como material manipulativo al imprimirlo.

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00:00:17,379 --> 00:00:28,980
Aquí se pueden observar todas las fichas creadas para su portfolio de trabajo del proyecto de ciencias naturales.

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00:00:28,980 --> 00:00:48,530
Bienvenido a nuestro nuevo proyecto

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00:00:48,530 --> 00:00:51,689
Madagascar en San Ignacio

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00:00:51,689 --> 00:00:54,530
¿Estás preparado? ¡Empecemos!

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00:00:57,490 --> 00:00:59,429
En la presentación creada en Canva

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00:00:59,429 --> 00:01:01,189
se pueden ver sus fichas de trabajo

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00:01:01,189 --> 00:01:03,829
con las indicaciones acompañadas de pictogramas

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00:01:03,829 --> 00:01:07,709
y además de audios que le facilitan trabajar con autonomía

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00:01:07,709 --> 00:01:15,209
En esta ficha tienes que hacer una cruz

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00:01:15,209 --> 00:01:17,870
en el recuadro del animal Cespuches

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00:01:17,870 --> 00:01:19,349
¿Preparado?

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00:01:19,349 --> 00:01:29,040
Pez, cerdo, gallina

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00:01:29,040 --> 00:01:34,640
Con el uso del iPad el alumno puede completar las actividades digitalmente

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00:01:34,640 --> 00:01:38,519
Y puede escuchar mis explicaciones de forma individual

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00:01:38,519 --> 00:01:52,890
En esta ficha tienes que unir el dibujo con la fotografía del animal real

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00:01:52,890 --> 00:02:05,969
Y ahora serás capaz de unir al animal con su sombra

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00:02:05,969 --> 00:02:10,150
en esta ficha

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00:02:10,150 --> 00:02:11,810
y ahora

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00:02:11,810 --> 00:02:14,490
este es el esquema utilizado

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00:02:14,490 --> 00:02:16,949
en todas las diapositivas

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00:02:16,949 --> 00:02:20,919
y así el alumno

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00:02:20,919 --> 00:02:23,020
consigue manejarse solo

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00:02:23,020 --> 00:02:29,240
¿Cuál es el cuerpo del perro?

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00:02:31,310 --> 00:02:33,030
Has trabajado fenomenal

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00:02:33,030 --> 00:02:34,870
Nos vemos en la siguiente tarea

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00:02:34,870 --> 00:02:38,289
y con un material

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00:02:38,289 --> 00:02:40,250
parecido o

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00:02:40,250 --> 00:02:42,409
involucrado en el tema

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00:02:42,409 --> 00:02:44,729
de sus iguales