1 00:00:00,000 --> 00:00:03,800 Buenas tardes mi nombre es Miriam Pérez y en este vídeo voy a presentar la 2 00:00:03,800 --> 00:00:07,080 plataforma de gestión de aprendizaje utilizada en el centro Alexia Classroom. 3 00:00:07,080 --> 00:00:12,920 Esta plataforma está vinculada con Alexia donde tenemos matriculados a 4 00:00:12,920 --> 00:00:17,040 todos los alumnos que cursan nuestra asignatura y cuya matriculación lo hacen 5 00:00:17,040 --> 00:00:22,960 nuestras compañeras de secretaría. Entonces en Alexia podríamos poner 6 00:00:22,960 --> 00:00:27,320 directamente las notas de cada uno de nuestros alumnos y en Alexia Classroom 7 00:00:27,320 --> 00:00:30,720 podemos vincular las distintas actividades que queremos que lleguen a 8 00:00:30,720 --> 00:00:34,440 cada uno de los alumnos que tenemos matriculados. Para acceder a ella los 9 00:00:34,440 --> 00:00:38,480 alumnos deben iniciar sesión a través de la página web del centro. Si vamos al 10 00:00:38,480 --> 00:00:44,520 final de la página tienen un link directo a Alexia Suite Educativa. Si 11 00:00:44,520 --> 00:00:48,960 pinchan en ese link directo le solicitará su usuario y su contraseña 12 00:00:48,960 --> 00:00:54,080 para poder acceder a ella. Como ya tengo iniciada la sesión vamos a ver cómo se 13 00:00:54,080 --> 00:00:57,720 estructura una clase, en este caso de segundo de bachirato. 14 00:00:57,720 --> 00:01:03,680 La clase yo la tengo estructurada en secciones distribuida por evaluaciones 15 00:01:03,680 --> 00:01:07,080 con los contenidos indispensables para cada una de esas evaluaciones más 16 00:01:07,080 --> 00:01:13,160 contenidos adicionales que los alumnos podrían utilizar a lo largo del curso o 17 00:01:13,160 --> 00:01:16,440 que podrían necesitar para alguna actividad concreta. Se han realizado 18 00:01:16,440 --> 00:01:20,720 diversas actividades como pueden ver aquí 19 00:01:20,720 --> 00:01:25,400 que han sido evaluadas y cuya nota está vinculada directamente a la plataforma 20 00:01:25,400 --> 00:01:30,320 Alexia donde se publican las notas para las familias. Dos ejemplos de estas 21 00:01:30,320 --> 00:01:34,280 actividades serían en la segunda evaluación tuvieron que hacer una 22 00:01:34,280 --> 00:01:38,320 expresión oral sobre la cocina donde tenían que presentar un vídeo en el que 23 00:01:38,320 --> 00:01:43,360 hablaban de un plato típico francófono. Esta actividad fue evaluada mediante 24 00:01:43,360 --> 00:01:48,640 rúbrica y otro ejemplo de actividad evaluada por ejemplo fue en la tercera 25 00:01:48,640 --> 00:01:54,760 evaluación donde hicieron una revisión en este caso a través de un forms es 26 00:01:54,760 --> 00:02:00,440 decir de un cuestionario que ellos se van completando y que finalmente daban a 27 00:02:00,440 --> 00:02:05,440 enviar y una vez corregido se les enviaban los 28 00:02:05,440 --> 00:02:10,120 resultados, las respuestas, la nota y los posibles errores que hubieran cometido. 29 00:02:10,120 --> 00:02:16,400 Como pueden ver aquí en la parte del profesor tenemos cómo revisar las 30 00:02:16,400 --> 00:02:21,320 respuestas, la publicación de todas esas puntuaciones y además la opción de 31 00:02:21,320 --> 00:02:27,400 poder tener un resumen de todas esas calificaciones en un excel.