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Hola, mi nombre es Virginia Guadaño Rocha y os voy a explicar la infografía que he

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realizado para explicar la innovación metodológica.

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Esta infografía habla sobre el reino monedas prototistas y hongos.

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Se van a realizar siete sesiones diferentes.

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En cada una de las sesiones vamos a realizar las diferentes actividades que se muestran

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a continuación.

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En la primera vamos a realizar una lluvia de ideas.

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Como todos sabéis, este tema ya se da en primaria y entonces todos los alumnos pues

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en conocimientos.

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Queremos que recuerden conocimientos sobre estos reinos.

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Posteriormente se repartirá a los alumnos en los diferentes grupos para que lleven a

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cabo un trabajo sobre los distintos reinos.

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En la segunda sesión buscaremos información, para ello iremos a la aula de informática

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que poseemos en el centro y buscarán información del reino que les ha tocado hacer el trabajo.

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Se dará a cada grupo dos ordenadores para la búsqueda de información.

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En las sesiones tres y la sesión cuatro se llevará a cabo el desarrollo del trabajo.

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Cada parej, cada grupo recibirá dos tablets en las que irán realizando o bien realizando

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el trabajo bien mediante Canva, Kahoot, Genali o PowerPoint.

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Se ha elegido estas aplicaciones ya que todos los alumnos poseen conocimientos de estas

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ya que se han dado en ciencias de la computación.

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En la sesión quinta se va a llevar a cabo la exposición.

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Para ello utilizaremos la rúbrica que a continuación se muestra.

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Tendremos en cuenta el lenguaje corporal, la voz, la claridad con la que hablan, las

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imágenes y los vídeos que han puesto, todos los efectos.

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En la sesión seis bajaremos al laboratorio para observar las levaduras e intentaremos

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observar la reproducción asexual por gemación de estas y mediante la lupa observaremos los

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mos y las setas.

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Cada alumno tendrá que traer setas que encuentren en el campo ya que actualmente es una época

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en la que podemos encontrarlas.

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Y ya para finalizar llevaremos a cabo la evaluación de estos temas mediante la realización de

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Plicker en clase.

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Muchas gracias.