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Buenos días, mi nombre es Raquel Domínguez y soy maestra de Educación Infantil en el Colegio Las Tigüañas.

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A continuación, presento varios contenidos digitales educativos utilizados en mi práctica docente con alumnado, en este caso de tres años.

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Los recursos se encuentran organizados en este Padlet, elaborado por mí, como entorno de organización y acceso a materiales de diferentes proyectos del aula.

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Este espacio facilita su utilización en el aula de tres años y la colaboración con familias y docentes, dado que es un entorno que permite compartirlo.

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Por un lado, el primer recurso que querría mostrar es esta presentación en Canva, elaborada por mí, y consiste en una recopilación de canciones que se utilizan día a día en el aula.

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Está dirigida al alumnado de tres años y permite también la participación de las familias.

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En su diseño se han aplicado criterios de accesibilidad, mediante apoyos visuales, estructura clara y una navegación muy sencilla.

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Por otra parte, otro de los recursos a enseñar en este momento es el Geniali.

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Ha sido elaborado utilizando una plantilla como soporte técnico, pero se ha adaptado completamente a los contenidos y actividades del proyecto trabajado.

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Su finalidad es favorecer la participación activa del alumnado mediante actividades interactivas adaptadas a su nivel.

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Por otra parte, otro de los recursos que se integran en este Padlet es el World Wall.

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En este en concreto, permite reforzar contenidos trabajados en el aula mediante actividades gamificadas, en este caso el uso de una ruleta.

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Es una estructura visual sencilla y adaptada a las características de mi alumnado de 3 años.

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Por otra parte, en cuanto a recurso adaptado, quisiera mostrar este Geniali titulado Bienvenidos a África.

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Consiste en un juego de la OCA y se ha adaptado pedagógicamente a algunos de los elementos para adaptarlo a los contenidos y actividades del proyecto y el nivel de mi alumnado.

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La plantilla original es de Geniali y como se ve se integran también estructuras gamificadas y en cada una de las pruebas existe un reto o una de las actividades o preguntas en este caso para trabajar el continente africano.

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Todos los recursos incorporan elementos interactivos, criterios de accesibilidad y principios de diseño universal para el aprendizaje, favoreciendo la participación activa del alumnado y su utilización en entornos educativos seguros.