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Buenas tardes. Mi nombre es África Ripolles Barros y voy a presentar mi situación de

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00:00:05,450 --> 00:00:10,089
aprendizaje. Esta situación de aprendizaje es para primaria y está dentro del área

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de matemáticas. Vamos a trabajar las monedas y los billetes. Haremos un mercado ficticio

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en el aula donde los alumnos comprarán material escolar. Así practicarán reconocimiento de

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monedas y billetes. Practicarán el cálculo mental realizando operaciones sencillas de

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suma y resta. En la tarea del área 3 he incluido las competencias específicas, los saberes básicos,

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la metodología y los criterios de evaluación, como se ve en la imagen. Hicimos en un cartel

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00:00:37,130 --> 00:00:47,090
para poner en clase y los alumnos ven el sistema. En la tarea 4 aparecen varios ejemplos de

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actividades en formato H5P, donde se trabaja el concepto del dinero. En la tarea 5 he creado

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en formato Canva actividades en Geniali, Worship o vídeos para que, además de aprender, puedan

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interiorizar el concepto. De título he puesto Compramos. Aparecen unas actividades que he

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propuesto y hay una parada llamada Repostaje, en la que encontraremos un vídeo para reforzar

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los conceptos y, al final, en el número 5 hay un cuestionario para comprobar lo aprendido.

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Hasta luego. Buenas tardes.