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Voy a explicar las diferentes herramientas que he utilizado para la creación de estos tres contenidos

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en las asignaturas de Ciencias Sociales y Naturales en el curso IV de Educación Primaria.

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En primer lugar, he creado un cajut para evaluar el contenido de los cinco reinos que nos podemos encontrar en la naturaleza,

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utilizando preguntas de elección múltiple, como podéis ver aquí, así como preguntas de verdadero y falso.

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la segunda herramienta que he utilizado ha sido Google Sites

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sobre el contenido, la prehistoria en la asignatura de ciencias sociales

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utilizando diferentes apoyos visuales como imágenes o como vídeos

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como podéis ver la información es muy parecida pero la representación es diferente

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utilizando y llevando a cabo así el diseño universal de aprendizaje

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y utilizando diferentes tipos de accesibilidad

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como por ejemplo un lector de texto, lo voy a poner para que lo veamos, en el que va leyendo los textos que está aquí, así como el zoom para poder hacerlo más grande o más pequeño

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y Open Dialectic, que es para los niños que tienen dislexia, en el que se les facilita la lectura

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para que en vez de la letra sea ligada, la letra esté separada y lo puedan leer mejor.

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00:01:32,879 --> 00:01:40,879
Y en tercer lugar he creado un X-Learning sobre la edad antigua con los diferentes contenidos.

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contenidos. Por ejemplo, aquí he creado también diferentes herramientas didácticas y digitales,

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como por ejemplo un Padlet. Como podéis ver, la letra sigue estando en OpenDyslexic, que

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esto también les facilita bastante a los niños que tienen dicha dificultad. Y también

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he creado un Genially. Luego también he utilizado diferentes actividades de repaso, como por

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ejemplo, la lista desordenada, pregunta de elección múltiple, así como diferentes

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juegos como por ejemplo el rosco y la sopa de letras. Y la evaluación, que esta sección

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estaría dedicada a los docentes, en el que he creado una rúbrica de evaluación para

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evaluar a los alumnos sobre dicho contenido. Y con esto estaría la explicación sobre

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00:02:34,990 --> 00:02:36,449
dicha sección. Muchas gracias.