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Hemos realizado una infografía de identidades notables para segundo de la ESO en la asignatura de matemáticas dentro de la unidad didáctica de ecuaciones de primer y segundo grado.

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¿Y por qué hemos realizado esta infografía? Pues porque los alumnos tienen mucha dificultad a la hora de utilizarlas y los conceptos para ellos son difíciles de adquirir.

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adquirir. Está subida esta infografía al aula virtual con lo que los alumnos pueden disponer

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de ella en cualquier momento. Además tienen la posibilidad de poder imprimirla para podérsela

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llevar a clase y usarla. Lo que pretendemos con esta infografía es que vean que las identidades

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notables son afables. Está diseñada de una forma de que los alumnos puedan adquirir los conceptos

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de formas más fácil y ¿qué vamos a hacer con ello? Pues con ellas vamos a poder realizar ejercicios en el aula virtual y también en la clase

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siempre teniéndola presente mediante la pantalla visualizada del aula virtual o directamente que lo tengan ellos en sus mesas.

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Lo que pretendemos con esto es que vean las matemáticas desde una perspectiva completamente distinta, mucho más afable y más fácil para ellos.