1 00:00:00,620 --> 00:00:12,380 Entonces, os voy a explicar, voy a compartiros pantalla para que veáis el aula virtual y os explico lo que tenemos del aula virtual. 2 00:00:12,519 --> 00:00:20,339 Bueno, pues esto es lo que veis vosotros ahora mismo en vuestro aula. He hecho este aviso importante para que lo veáis lo primero. 3 00:00:20,579 --> 00:00:29,379 Y hay dos cambios de fecha en las dos tareas que tenemos. La de Cultura y Arte Precolombinos, que es esta que tenemos aquí, y la de Ejercicios del Renacimiento. 4 00:00:29,379 --> 00:00:35,380 Vamos a ver, el trabajo de Cultura y Arte Prepolominos es un trabajo largo, 5 00:00:35,380 --> 00:00:37,380 en el que os tenéis que ver un documento de una hora, 6 00:00:37,380 --> 00:00:40,380 tenéis que tomar apuntes, hacer el powerpoint, etc. 7 00:00:40,380 --> 00:00:42,380 y dos ejercicios del libro. 8 00:00:42,380 --> 00:00:46,380 Entonces, considero que en circunstancias normales en clase sí os daría tiempo, 9 00:00:46,380 --> 00:00:49,380 porque la carga de trabajo para la casa sería menor. 10 00:00:49,380 --> 00:00:53,380 Pero con todo lo que os estaremos mandando todos, considero que no os va a dar tiempo. 11 00:00:53,380 --> 00:00:57,380 Entonces, por eso os he puesto que el trabajo se entrega el día 17 de abril. 12 00:00:57,380 --> 00:01:08,379 Si os gusta, nosotros volvemos de Semana Santa el día 13, o sea, el 13 es el último día de Semana Santa, el 14 vuelve a ser el primer día de clase en abril. 13 00:01:09,340 --> 00:01:21,519 Entonces, mi idea es que tampoco hagáis el trabajo este en Semana Santa, si lo queréis ir adelantando, es totalmente libre, pero os doy cuatro días más dentro de, o después de haber vuelto de Semana Santa, para que lo podáis entregar. 14 00:01:22,079 --> 00:01:22,280 ¿Vale? 15 00:01:22,280 --> 00:01:22,920 Marta. 16 00:01:23,879 --> 00:01:24,359 Decidme. 17 00:01:24,359 --> 00:01:29,060 Bueno, que yo ya lo tengo hecho porque como supuestamente era para el 3 de abril. 18 00:01:29,079 --> 00:01:30,579 Si ya lo tienes hecho, lo puedes subir sin problema. 19 00:01:31,439 --> 00:01:31,799 Vale. 20 00:01:32,079 --> 00:01:38,299 O sea, que si ya lo tenéis hecho, lo podéis subir y si no, pues tampoco es para que os 21 00:01:38,299 --> 00:01:42,280 aburrís, ¿vale? Pero si ya lo tienes hecho, ya lo podéis subir sin ningún problema. 22 00:01:43,079 --> 00:01:43,480 Vale. 23 00:01:44,480 --> 00:01:49,459 Entonces, eso es respecto al de arte y cultura precolombinas. Y a las actividades de esta 24 00:01:49,459 --> 00:01:54,060 semana del Renacimiento, que es lo que tenemos aquí, en lugar de entregarlas el domingo, 25 00:01:54,540 --> 00:01:58,640 las vais a entregar el día 3, porque daos cuenta que nosotros tenemos clase aquí, el 26 00:01:58,640 --> 00:02:02,420 último día es el día 1, es decir, el miércoles, tenemos todo el miércoles por la tarde, el 27 00:02:02,420 --> 00:02:08,000 jueves entero, y el viernes hasta las 2 para subirme los ejercicios. Y si os dais cuenta 28 00:02:08,000 --> 00:02:11,620 de estos ejercicios que pone aquí, conjuntos en clase, es que las vamos a hacer a la vez 29 00:02:11,620 --> 00:02:16,139 todos, o sea, conmigo las vais a hacer. Lo único que tenéis que hacer luego es completarlas 30 00:02:16,139 --> 00:02:17,979 o pasarlas a alguien que etcétera 31 00:02:17,979 --> 00:02:20,039 ¿vale? entonces estos dos son los dos 32 00:02:20,039 --> 00:02:21,460 ejercicios que cambian 33 00:02:21,460 --> 00:02:22,300 los únicos que cambian 34 00:02:22,300 --> 00:02:25,159 no se va a elegir a ningún 35 00:02:25,159 --> 00:02:27,159 ejercicio que nos entregó el pedólogo 36 00:02:27,159 --> 00:02:29,840 chicos, no esperéis 37 00:02:29,840 --> 00:02:31,699 el último día para entregar los ejercicios 38 00:02:31,699 --> 00:02:33,219 porque hay problemas con la conexión 39 00:02:33,219 --> 00:02:34,560 con el servidor 40 00:02:34,560 --> 00:02:37,680 intentad enviarlos antes de la fecha 41 00:02:37,680 --> 00:02:39,520 es decir, estos del viernes 3 42 00:02:39,520 --> 00:02:42,180 si podéis, enviarlos el jueves 43 00:02:42,180 --> 00:02:42,900 ¿vale? 44 00:02:43,280 --> 00:02:45,259 y si no es el jueves, es el viernes 45 00:02:45,259 --> 00:02:47,180 que sea el viernes a las 10 de la mañana 46 00:02:47,180 --> 00:02:48,960 no ocurra a las 2 menos 5 47 00:02:48,960 --> 00:02:50,740 porque por lo que sea no se apunta 48 00:02:50,740 --> 00:02:52,900 y estaremos locos 49 00:02:52,900 --> 00:02:54,639 buscando documentos por el correo 50 00:02:54,639 --> 00:02:56,639 y mirando cosas todo el rato 51 00:02:56,639 --> 00:02:57,939 ¿vale? entonces 52 00:02:57,939 --> 00:03:01,219 ¿por qué? 53 00:03:01,639 --> 00:03:02,419 no se puede 54 00:03:02,419 --> 00:03:10,530 poner ese número en el documento 55 00:03:10,530 --> 00:03:11,810 segundo 56 00:03:11,810 --> 00:03:16,800 me tengo que volver a la tienda 57 00:03:16,800 --> 00:03:19,319 y el ejercicio que copia 58 00:03:19,319 --> 00:03:21,199 si sucede que no se puede 59 00:03:21,199 --> 00:03:26,030 para el mandarme el correo 60 00:03:26,030 --> 00:03:28,030 vale 61 00:03:31,870 --> 00:03:45,930 Marta 62 00:03:45,930 --> 00:03:49,150 que yo también como lo empecé a hacer 63 00:03:49,150 --> 00:03:51,270 y como lo estaba haciendo de otro modo al principio 64 00:03:51,270 --> 00:03:53,289 hasta que me di cuenta de que había una tabla 65 00:03:53,289 --> 00:03:55,169 y que había que hacerla con un orden 66 00:03:55,169 --> 00:03:57,550 lo mío está desordenado 67 00:03:57,550 --> 00:03:59,349 no sé, pero como esta ha sido 68 00:03:59,349 --> 00:04:01,610 la primera entrega que me habéis hecho 69 00:04:01,610 --> 00:04:03,509 he levantado un poco más la mano y no lo he tenido 70 00:04:03,509 --> 00:04:05,189 en cuenta, pero para la siguiente 71 00:04:05,189 --> 00:04:06,150 sí lo voy a tener en cuenta 72 00:04:06,150 --> 00:04:08,770 y otra cosa, en los ejercicios 73 00:04:08,770 --> 00:04:10,949 que vas a mandar, por ejemplo 74 00:04:10,949 --> 00:04:13,409 que pone 1, 2 y 3, que los vas a corregir 75 00:04:13,409 --> 00:04:15,069 mañana, esos tenemos que entrar a todos 76 00:04:15,069 --> 00:04:18,949 sí, tenéis que entregarme todos, los hagamos en clase 77 00:04:18,949 --> 00:04:21,029 yo lo voy a hacer en clase muy rápido 78 00:04:21,029 --> 00:04:26,199 no, ya, ya 79 00:04:26,199 --> 00:04:26,600 vale 80 00:04:26,600 --> 00:04:31,649 por ejemplo 81 00:04:31,649 --> 00:04:34,449 lo que vayamos a hacer mañana en clase 82 00:04:34,449 --> 00:04:36,069 cuando te los entregamos 83 00:04:36,069 --> 00:04:39,029 Tania 84 00:04:39,029 --> 00:04:42,470 es que no me lo puedo cambiar 85 00:04:42,470 --> 00:04:43,050 que 86 00:04:43,050 --> 00:04:44,750 dime 87 00:04:44,750 --> 00:04:54,040 por ejemplo 88 00:04:54,040 --> 00:04:55,480 los ejercicios de la tabla 89 00:04:55,480 --> 00:04:57,560 que vayamos a hacer mañana contigo 90 00:04:57,560 --> 00:04:59,779 cuando hay que entregártelos también 91 00:04:59,779 --> 00:05:00,339 mañana 92 00:05:00,339 --> 00:05:07,180 No, el mismo día todo. Si el viernes es el último día, el día 3, lo dejáis hecho, si me lo entregáis todo junto, el día 3. 93 00:05:07,839 --> 00:05:08,420 Ah, vale, vale. 94 00:05:08,439 --> 00:05:12,100 O sea, vosotros lo vais haciendo, pero la entrega es conjunta, todos a la vez. 95 00:05:12,980 --> 00:05:13,339 Vale. 96 00:05:14,439 --> 00:05:22,160 Si el miércoles 1, hace dos a tres horas de la tarde, pues el lunes, o sea, el mismo miércoles me subí lo del lunes, lo del martes y lo del miércoles. 97 00:05:22,680 --> 00:05:23,139 Ah, vale. 98 00:05:23,800 --> 00:05:26,240 Y mañana hay que entregar el trabajo de valor. 99 00:05:26,779 --> 00:05:28,040 Sí, mañana es el de valor. 100 00:05:28,040 --> 00:05:28,339 Vale. 101 00:05:28,339 --> 00:05:31,680 ¿Y a qué hora hay clase mañana? 102 00:05:32,759 --> 00:05:33,600 Pues agradecente 103 00:05:33,600 --> 00:05:35,300 Agradecente de nuestro horario 104 00:05:35,300 --> 00:05:40,230 La una y cuarto 105 00:05:40,230 --> 00:05:42,050 Sí, nuestro horario normal, Roberto 106 00:05:42,050 --> 00:05:43,509 Vale 107 00:05:43,509 --> 00:05:47,300 ¿Alguna duda más? 108 00:05:49,680 --> 00:05:50,279 No 109 00:05:50,279 --> 00:05:52,360 Antes de cualquier duda me escribís 110 00:05:52,360 --> 00:05:54,000 Y ya está 111 00:05:54,000 --> 00:05:56,139 Vale, bueno, pues entonces dejo de compartir 112 00:05:56,139 --> 00:05:59,680 Esta pantalla del 113 00:05:59,680 --> 00:06:01,980 Vídeo virtual 114 00:06:01,980 --> 00:06:03,899 Y ahora os voy a compartir 115 00:06:03,899 --> 00:06:10,639 la pantalla con el PDF que estábamos viendo el otro día, que es la contrarreforma católica, 116 00:06:10,800 --> 00:06:22,980 ¿vale? Es lo que vamos a continuar viendo hoy. Y luego ya empezaremos con el renacimiento. 117 00:06:23,439 --> 00:06:26,959 ¿Veis lo de la reforma y la contrarreforma, lo que estuvimos viendo el otro día? 118 00:06:28,100 --> 00:06:28,540 Sí. 119 00:06:28,540 --> 00:06:36,420 Bien, entonces, lo que tenemos que tener aquí en cuenta en esta presentación, 120 00:06:36,420 --> 00:06:39,579 voy a hacer un repaso muy breve de lo que estuvimos viendo el otro día, 121 00:06:39,680 --> 00:06:45,759 que sepáis que estoy en la página 198 del libro, ¿vale?, para que nos ubiquemos todos. 122 00:06:47,560 --> 00:06:53,459 Y lo que quiero recordar un poco es por qué llegamos a hacer una reforma y una contrarreforma de la Iglesia Católica. 123 00:06:53,959 --> 00:06:58,240 Siempre hemos dicho que la Iglesia es la Iglesia Católica, no cristiana, ¿vale?, y la cristiana no lo va a muchas. 124 00:06:58,540 --> 00:07:01,199 En concreto es una reforma de la católica. 125 00:07:01,720 --> 00:07:29,699 Entonces, lo que tenemos aquí es la reforma contra la reforma de la esquina, 126 00:07:29,839 --> 00:07:40,319 criticaba a la iglesia católica en varios aspectos, como el lujo que tenía en sus edificios o sus joyas. 127 00:07:40,319 --> 00:08:01,240 Luego la escasa cultura de los obispos, la compra de cargos eclesiásticos, es decir, que cualquiera se podía hacer cura si pagaba para ello y la venta de indulgencias. La venta de indulgencias va a ser la principal causa de la reforma que hace Lutero. 128 00:08:01,240 --> 00:08:07,620 Si recordáis, es la compra de ese perdón para que tu familiar pase directamente al paraíso y no esté en el purgatorio. 129 00:08:10,000 --> 00:08:10,399 Seguimos. 130 00:08:12,360 --> 00:08:21,300 La crítica que hizo Martín Lutero, o Lutero en general, son las tesis de Wittenberg, que son estas 95 ideas, que son las que tenéis aquí, criticando a la Iglesia. 131 00:08:21,459 --> 00:08:27,019 Entonces, lo principal es que condenaban el enriquecimiento, las indulgencias, y él establecía una nueva religiosidad. 132 00:08:27,019 --> 00:08:36,799 Esto quiere decir que él proponía crear una nueva iglesia o una reforma total de la iglesia católica, ¿vale? Esto es lo que estuvimos viendo el otro día. 133 00:08:37,440 --> 00:08:48,799 Una vez que Lutero establece su iglesia en la zona principal de Alemania, o en esta zona verde que tenemos ahora en el mapa, la reforma se va extendiendo a otras zonas de Europa un poco transformada. 134 00:08:48,799 --> 00:09:00,679 En Suiza, Escocia y en los Países Bajos, es decir, Holanda, Juan Calvino se crea su reforma calvinista basándose en la predestinación, 135 00:09:00,679 --> 00:09:07,620 porque ya todo el mundo está predestinado a ir al infierno o al cielo, aunque no lo sepan, y para eso tienen que trabajar muchísimo. 136 00:09:08,320 --> 00:09:13,519 Y luego la reforma anglicana hecha por el Recoctavo, que se quería divorciar de Catalina de Aragón, 137 00:09:13,519 --> 00:09:19,220 Y entonces lo que hace es que se crea su propia iglesia, siendo él el jefe y la cabeza de la iglesia. 138 00:09:19,399 --> 00:09:24,539 Así evita no tener que rendir cuentas a Roma, ¿vale? 139 00:09:25,399 --> 00:09:26,840 Esto es lo que estuvimos viendo el otro día. 140 00:09:27,000 --> 00:09:31,269 ¿Dudas de esto? ¿Está todo claro? 141 00:09:33,129 --> 00:09:37,789 Vale, perfecto. Bueno, pues entonces vamos a continuar con la Reforma Católica. 142 00:09:37,870 --> 00:09:42,669 La Reforma Católica es la respuesta que se da a la Reforma Quintoluta. 143 00:09:43,129 --> 00:09:46,950 Esta respuesta se hace mediante tres métodos o tres mecanismos. 144 00:09:46,950 --> 00:10:03,490 El primero va a ser el concilio de Trento, es una reunión en la ciudad de Trento que dura como veis varios años, luego la creación del tribunal de la Inquisición o la aplicación del tribunal de la Inquisición para estas herejías y luego las guerras de religión. 145 00:10:03,490 --> 00:10:05,950 Entonces vamos a ver una a una. 146 00:10:06,190 --> 00:10:07,169 Bueno, el concilio de Trento. 147 00:10:07,250 --> 00:10:11,669 Lo que tenéis aquí, esto, está sacado literalmente vuestro libro porque está muy bien explicado. 148 00:10:12,230 --> 00:10:14,070 Y ahí lo vais a tener. 149 00:10:14,289 --> 00:10:18,889 No hace falta que lo memoricéis, pero sí que lo entendáis. 150 00:10:19,009 --> 00:10:23,809 Así que es de esto, de este cuadro, quiero un resumen en el cuaderno. 151 00:10:23,929 --> 00:10:24,750 Un resumen, no esquema. 152 00:10:24,929 --> 00:10:27,549 Si quiero hacer esquema no puedo hacerlo, porque se me resulta más complicado. 153 00:10:28,029 --> 00:10:31,269 Lo hacéis con un resumen, con un concilio de Trento, con el que lo resuméis. 154 00:10:31,269 --> 00:10:31,690 ¿Vale? 155 00:10:31,690 --> 00:10:40,909 Entonces, ¿qué nos interesa? Que la salvación del ser humano, según la Iglesia Católica, consiste solo en la fe. 156 00:10:40,909 --> 00:10:54,870 Es decir, al igual que Lutero decía que la salvación del ser humano también se basaba en la fe y en el trabajo, la Iglesia Católica establece que solo es la fe. 157 00:10:55,009 --> 00:11:00,429 Es decir, solo con creer en Dios y tener mucha fe en la Iglesia, pues ya te vas a salvar y vas a ir al cielo. 158 00:11:00,429 --> 00:11:03,110 por lo tanto no te están incentivando para trabajar 159 00:11:03,110 --> 00:11:04,669 sino para que simplemente creas 160 00:11:04,669 --> 00:11:06,750 en lo que te dice la iglesia católica 161 00:11:06,750 --> 00:11:09,769 reafirmación de los siete sacramentos 162 00:11:09,769 --> 00:11:10,789 esto es fundamental 163 00:11:10,789 --> 00:11:12,909 recordad que Martín Lutero 164 00:11:12,909 --> 00:11:14,269 se queda solo con dos 165 00:11:14,269 --> 00:11:16,029 el bautismo y la eucaristía 166 00:11:16,029 --> 00:11:17,169 es decir, la comunión 167 00:11:17,169 --> 00:11:18,470 el resto los quita 168 00:11:18,470 --> 00:11:19,990 la iglesia católica 169 00:11:19,990 --> 00:11:22,169 mientras tanto los reafirma 170 00:11:22,169 --> 00:11:23,590 es decir, dice que son importantes 171 00:11:23,590 --> 00:11:26,730 y aparte establece el culto 172 00:11:26,730 --> 00:11:29,409 a la virgen y los santos 173 00:11:29,409 --> 00:11:41,710 ¿Vale? Y si aquí en este momento cuando empiezan a quedarse todas las estampas de las vírgenes, la de Guadalupe y la de el Carmen, todas las vírgenes que os podéis imaginar, y todos los santos, comienza aquí con el concilio de Trento. 174 00:11:42,129 --> 00:11:47,649 ¿Por qué? Porque a través de la roca, lo que se hace es que tiene que... 175 00:11:47,649 --> 00:11:49,909 Que estoy yendo muy rápido, no te estoy pillando. 176 00:11:50,190 --> 00:11:53,669 Vale. Bueno, sin problema me frenáis. ¿Dónde estás quedando? 177 00:11:56,000 --> 00:11:59,299 Me he perdido, básicamente. He empezado a hablar muy rápido y me he perdido. 178 00:11:59,299 --> 00:12:14,919 Bueno, pues empezando. Vamos a ver, la respuesta es la que da una respuesta. Mireia, ¿me escucháis bien? 179 00:12:16,440 --> 00:12:20,220 Sí, solo que cuando se activa otro micrófono se escucha mal y ya está. 180 00:12:20,500 --> 00:12:22,139 Un poco bajo, pero sí. 181 00:12:22,539 --> 00:12:24,139 Sí, sí, se escucha perfecto. 182 00:12:24,139 --> 00:12:54,080 La reforma católica, o perdón, la contra las dos iglesias en trance, la contrarreforma católica. 183 00:12:54,080 --> 00:13:02,639 Que la contrarreforma católica se establece con tres métodos. Es decir, ¿cómo va a conseguir la Iglesia Católica volver a ser fuerte? 184 00:13:03,000 --> 00:13:07,600 Volver a ser alguien a la que no le cuestionen nada. Pues lo va a hacer con tres métodos. 185 00:13:07,740 --> 00:13:11,639 El concilio de Trento, la Inquisición y las guerras de religión. 186 00:13:12,259 --> 00:13:16,100 Entonces, estos son los métodos que usa la Iglesia Católica para ser más fuerte que el Trento. 187 00:13:17,500 --> 00:13:19,200 Comenzamos con el concilio de Trento. 188 00:13:20,019 --> 00:13:28,980 Un concilio es una reunión de eclesiásticos, es decir, de gente del clero, curas, sacerdotes, obispos, etc. 189 00:13:30,080 --> 00:13:33,779 Y Trento es una ciudad italiana donde se hizo el concilio. 190 00:13:34,779 --> 00:13:41,759 Entonces, el concilio, como veis, dura ocho años, es una reunión con unas discusiones bastante profundas, 191 00:13:41,840 --> 00:13:44,559 no se ponen de acuerdo y por eso tardan tanto. 192 00:13:44,559 --> 00:14:00,860 Entonces, cuando ya se consiguen ponerse de acuerdo, establecen una serie de normas, que es lo que van a poner en el libro. Entonces, una de esas pautas o de esas nuevas formas de hacer la Iglesia Católica establecen estas tres principales. 193 00:14:00,860 --> 00:14:07,179 La salvación del ser humano se consigue tanto por la fe como por las buenas obras 194 00:14:07,179 --> 00:14:12,639 Fundamental, la fe, creer ciegamente en lo que dice la iglesia y creer en Dios 195 00:14:12,639 --> 00:14:16,080 Y las buenas obras, es decir, ser buen cristiano 196 00:14:16,080 --> 00:14:21,039 La iglesia católica considera que si haces obras de caridad 197 00:14:21,039 --> 00:14:25,279 Que si das limosna, que si rezas mucho, que si acudes a la iglesia 198 00:14:25,279 --> 00:14:29,419 Que si donas a la iglesia, que en general te portes como buen cristiano 199 00:14:29,419 --> 00:14:33,779 Si tienes junto con esas buenas obras fe en Dios, irás al cielo. 200 00:14:34,580 --> 00:14:36,220 ¿Vale? Eso es lo que establece la Iglesia. 201 00:14:36,860 --> 00:14:37,720 ¿Esta idea está clara? 202 00:14:40,710 --> 00:14:42,409 Podéis contestarme por el chat si queréis. 203 00:14:42,870 --> 00:14:43,289 Sí. 204 00:14:43,889 --> 00:14:44,370 Vale. 205 00:14:45,289 --> 00:14:45,769 Seguimos. 206 00:14:45,990 --> 00:14:49,629 Otra idea, reafirmación de los siete sacramentos. 207 00:14:49,690 --> 00:14:58,529 Es decir, Lutero ignora cinco sacramentos, se queda solo con el bautismo, es decir, el que te permite ser cristiano, y con la Eucaristía. 208 00:14:58,529 --> 00:15:05,230 Es decir, el que te permite comulgar y formar parte del cuerpo y la sangre de Cristo. 209 00:15:05,750 --> 00:15:09,549 La Iglesia Católica se queda con todos los demás y afirma la importancia de todos. 210 00:15:09,830 --> 00:15:14,830 Del matrimonio, de la extremunción, del rezo, de todos los sacramentos. 211 00:15:15,450 --> 00:15:19,269 Entonces ahí es un punto fundamental de lucha contra Lutero. 212 00:15:19,350 --> 00:15:22,250 En Lutero, Isidoro V, la Iglesia se reafirma en los siervos. 213 00:15:22,909 --> 00:15:27,230 Y aparte, establece el culto a la Virgen y a los santos. 214 00:15:27,230 --> 00:15:34,809 Esto es fundamental. La Iglesia Católica siempre se ha basado en el culto a Dios y en el culto a Jesús. 215 00:15:35,769 --> 00:15:42,730 Pero a partir de este momento, cuando se da cuenta de que empieza a ser un poco más débil, se centra en el culto a la Virgen y a los santos. 216 00:15:43,090 --> 00:15:55,350 ¿Por qué? Porque considera que si la gente es capaz de estar teniendo culto a la Virgen y a los santos, la idea de la cristiandad se va a extender mucho más. 217 00:15:55,350 --> 00:15:59,809 porque si os dais cuenta actualmente este año no se va a poder celebrar Semana Santa 218 00:15:59,809 --> 00:16:06,789 pero sabéis que hay cufradías, que hay procesiones, que hay cultos a la Virgen y a los santos 219 00:16:06,789 --> 00:16:09,669 besarles los pies, tocarles el manto, acercarles a los niños 220 00:16:09,669 --> 00:16:14,590 esas cosas que la gente ahora tiene tan internas porque cree en ello 221 00:16:14,590 --> 00:16:16,470 surgen con la contrarreforma 222 00:16:16,470 --> 00:16:21,909 es decir, lo que pretende hacer Roma es crear un sentimiento tan poderoso 223 00:16:21,909 --> 00:16:24,190 en la población 224 00:16:24,190 --> 00:16:26,230 que crean ciegamente 225 00:16:26,230 --> 00:16:28,049 en la religión. Y eso es lo que 226 00:16:28,049 --> 00:16:30,309 pretende el concilio de Trento y lo consiguen. 227 00:16:31,190 --> 00:16:32,129 ¿Me entendéis esta idea? 228 00:16:38,039 --> 00:16:39,080 Gente, ¿estáis ahí? 229 00:16:39,559 --> 00:16:40,740 Sí, sí, sí. 230 00:16:41,100 --> 00:16:42,340 ¿Entendéis la idea de que 231 00:16:42,340 --> 00:16:46,070 son todos esos cristianos más creados? 232 00:16:46,889 --> 00:16:47,190 Sí. 233 00:16:49,049 --> 00:16:50,750 Pero es un poco tonto, ¿no? 234 00:16:51,149 --> 00:16:55,629 No, pero es 235 00:16:55,629 --> 00:16:57,870 cada vez hay más, pero hay pocos. 236 00:16:58,490 --> 00:16:59,210 ¿Vale? Entonces 237 00:16:59,210 --> 00:17:01,470 no se hace que tú eres una campesina 238 00:17:01,470 --> 00:17:02,789 que no sabes leer ni escribir 239 00:17:02,789 --> 00:17:05,509 y a ti el cura del pueblo te dice que tienes que hacer esto 240 00:17:05,509 --> 00:17:09,039 para... no sabes lo que hay después de la muerte 241 00:17:09,039 --> 00:17:10,880 nadie lo sabe, pero tú crees 242 00:17:10,880 --> 00:17:16,990 que después de la muerte te encomiendan 243 00:17:16,990 --> 00:17:18,869 cuando ocurre algo muy malo 244 00:17:18,869 --> 00:17:22,970 o muy desagradable, piensa en Dios 245 00:17:22,970 --> 00:17:24,829 reza, aunque no sepa rezar 246 00:17:24,829 --> 00:17:27,109 piensa en algo superior, sea la forma 247 00:17:27,109 --> 00:17:29,410 que sea, es esa idea 248 00:17:29,410 --> 00:17:31,349 que la gente cuando no sabe 249 00:17:31,349 --> 00:17:33,029 a qué encomendarse 250 00:17:33,029 --> 00:17:34,190 se encomienda a un santo 251 00:17:34,190 --> 00:17:37,269 que le reza a las vírgenes 252 00:17:37,269 --> 00:17:39,150 que prometen misas 253 00:17:39,150 --> 00:17:40,250 en Semana Santa 254 00:17:40,250 --> 00:17:43,329 la gente va descalza 255 00:17:43,329 --> 00:17:44,529 y con caderas a las procesiones 256 00:17:44,529 --> 00:17:45,490 porque han hecho una promesa 257 00:17:45,490 --> 00:17:47,910 y consideran que si esa promesa 258 00:17:47,910 --> 00:17:50,349 las vírgenes o los santos 259 00:17:50,349 --> 00:17:51,269 la han podido cumplir 260 00:17:51,269 --> 00:17:52,829 esa persona que ha hecho la promesa 261 00:17:52,829 --> 00:17:57,359 eso surge con el concilio de Trento 262 00:17:57,359 --> 00:17:59,759 y es algo que tenemos totalmente 263 00:17:59,759 --> 00:18:02,099 interiorizado actualmente 264 00:18:02,099 --> 00:18:05,680 eso es el personal más mayor 265 00:18:05,680 --> 00:18:10,960 con gente que se ha criado con ese sentimiento, pero está todavía arraigado, ¿vale? 266 00:18:10,980 --> 00:18:13,380 Eso que es el siglo XVI, el siglo XIX, ¿vale? 267 00:18:13,759 --> 00:18:18,359 Entonces, la Iglesia Católica está consiguiendo sus objetivos, está haciendo que la gente 268 00:18:18,359 --> 00:18:23,660 les crea totalmente, consigue que la gente les crea totalmente, y eso es uno de los objetivos 269 00:18:23,660 --> 00:18:25,400 del Concilio de Trento. 270 00:18:26,539 --> 00:18:32,519 Otra idea que destaca del Concilio de Trento es que destacar que la Vulgata, es decir, 271 00:18:32,519 --> 00:18:39,640 una Biblia traducida en latín es la única interpretación válida. Es decir, si recordáis, 272 00:18:40,059 --> 00:18:44,880 Martín Lutero lo que decía es que cada uno era el sacerdote, cada uno podía leer la 273 00:18:44,880 --> 00:18:49,420 Biblia en su idioma, sea alemán, sea francés, sea italiano, sea español, cada uno podía 274 00:18:49,420 --> 00:18:53,859 leer la Biblia e interpretarla. La Iglesia dice que no. La Iglesia Católica afirma que 275 00:18:53,859 --> 00:18:59,119 la única Biblia que se puede interpretar y que pueden interpretar los sacerdotes es 276 00:18:59,119 --> 00:19:03,940 la traducida en latín por San Jerónimo, que comúnmente se llama vulgata. Es decir, 277 00:19:03,980 --> 00:19:07,259 a mí lo que me interesa de este vídeo es que entendéis que la Iglesia Católica afirma 278 00:19:07,259 --> 00:19:13,079 que sólo los sacerdotes pueden interpretar la Biblia y sólo una Biblia que está en 279 00:19:13,079 --> 00:19:17,559 latín. Quiere decir que la mayor parte del pueblo no se empapa de nada porque casi nadie 280 00:19:17,559 --> 00:19:23,380 sabe latín. Entonces, ¿qué está haciendo la Iglesia de esa manera? Seguir diciendo 281 00:19:23,380 --> 00:19:28,400 lo que quieren que la gente se crea. Si tú eres capaz de leerte un libro, da igual que 282 00:19:28,400 --> 00:19:31,640 el de al lado te diga, no, es que el libro va de esto, me da igual, yo me lo estoy leyendo 283 00:19:31,640 --> 00:19:36,359 y sé de lo que va. Pero si no sabes leerlo, por narices te toca creer lo que te digan. 284 00:19:37,019 --> 00:19:40,900 ¿Y eso cómo lo hacen? Pues si no sabes latín y la única Biblia que puedes interpretar 285 00:19:40,900 --> 00:19:44,980 es la que está en latín, pues no te vas a copar de nada. ¿Vale? No sé si ves esa 286 00:19:44,980 --> 00:19:50,779 idea. Es decir, la Iglesia lo que hace es evitar que la gente pueda interpretar la Biblia 287 00:19:50,779 --> 00:19:59,289 como ellos quieren. Simplemente tienen que creer lo que dice la Iglesia. Esa es la idea 288 00:19:59,289 --> 00:20:09,549 de la Iglesia Católica. Luego, aparte, establece esta nueva disciplina eclesiástica. Prohíbe 289 00:20:09,549 --> 00:20:14,049 la venta de indulgencias. Esto es un logro. Una de las principales críticas de Martín 290 00:20:14,049 --> 00:20:18,390 Lutero, que eran las ventas de indulgencias, la Iglesia Católica se da cuenta de que no 291 00:20:18,390 --> 00:20:25,130 es positivo y lo que hace es prohibir su venta. Ya no se pueden vender ni comprar indulgencias. 292 00:20:25,130 --> 00:20:35,349 Es un avance para la Iglesia Católica. Porque la Iglesia Católica, a ver, obviamente se cabrea porque le han hecho una crítica muy dura, pero no es tonta y se da cuenta que es que había muchos problemas. 293 00:20:35,849 --> 00:20:44,529 Entonces, uno de los problemas los quita, ya no hay indulgencias. Segundo problema, la incultura de los sacerdotes. Pues para eso creo seminarios. 294 00:20:44,529 --> 00:21:02,250 Los seminaristas son la gente que va a ser cura. Entonces, en lugar de irse a la universidad, pues se va a un colegio de un seminarista y ahí les enseñan la religión y cómo ser cura. Eso surge en el siglo XVI con el Concilio de Trento, porque los sacerdotes no estaban bien formados. 295 00:21:02,250 --> 00:21:23,029 ¿Vale? Obligación de los obispos a residir en sus diócesis y de los sacerdotes a residir en sus parroquias. ¿Por qué? Porque aquí eran muy listos. Yo, como un sacerdote rico o un obispo rico, en lugar de vivir en el pueblucho que me toca, me voy a una ciudad mucho mejor, con un palacio mucho más grande, con todo el lujo del país. 296 00:21:23,029 --> 00:21:44,890 Y eso la iglesia se lo prohíbe. ¿Por qué? Porque la gente, los sacerdotes, vivían a to' trapo sin hacer nada. Entonces la iglesia les prohíbe que puedan vivir de esa manera. Les obliga a residir en sus diócesis y a los sacerdotes en sus parroquias. Es decir, les impide moverse movidos por la riqueza o por las comodidades. ¿Sí? ¿Entendemos esta idea? 297 00:21:47,740 --> 00:21:48,220 Sí. 298 00:21:48,220 --> 00:22:04,559 Y luego la última, la obligación de llevar una vida ejemplar y guardar el genivato. ¿A qué se refiere una vida ejemplar? Bueno, pues a no acudir a fiestas, a seguir los preceptos de la iglesia. 299 00:22:04,819 --> 00:22:16,180 Es decir, que sea el ejemplo a seguir de la cristianidad. Lo que no puedes pensar es que tú estés obligando a una población a cumplir las normas de la iglesia y tú, que es el que las tiene que cumplir el primero, no las haces. 300 00:22:16,180 --> 00:22:18,559 entonces la iglesia lo que hace aquí es obligar 301 00:22:18,559 --> 00:22:20,380 a los sacerdotes a llevar la vida ejemplar 302 00:22:20,380 --> 00:22:22,779 si no la llevan, les pueden castigar 303 00:22:22,779 --> 00:22:24,400 llevándoles incluso a la Inquisición 304 00:22:24,400 --> 00:22:25,900 excomulgándoles, etc. 305 00:22:26,059 --> 00:22:28,380 hay un castigo, y sobre todo 306 00:22:28,380 --> 00:22:30,180 guardar el celibato, es decir 307 00:22:30,180 --> 00:22:32,799 que no tengan relaciones carnales con ninguna mujer 308 00:22:32,799 --> 00:22:34,599 parece tontería, pero es que 309 00:22:34,599 --> 00:22:36,359 siguen siendo personas 310 00:22:36,359 --> 00:22:38,680 si te atrasa físicamente a alguien, pues vas a por esa persona 311 00:22:38,680 --> 00:22:40,740 pero no pueden, porque son 312 00:22:40,740 --> 00:22:42,460 puras, ¿vale? en el protestantismo 313 00:22:42,460 --> 00:22:44,440 sí que pueden, un puro protestante 314 00:22:44,440 --> 00:22:45,640 puede tener mujer e hijo 315 00:22:45,640 --> 00:22:47,619 pero en el catolicismo no 316 00:22:47,619 --> 00:22:50,119 entonces la idea es 317 00:22:50,119 --> 00:22:52,400 estas cosas que se aplican 318 00:22:52,400 --> 00:22:53,339 para los creyentes 319 00:22:53,339 --> 00:22:55,759 y estas son cosas que se aplican 320 00:22:55,759 --> 00:22:58,880 en general para los sacerdotes 321 00:22:58,880 --> 00:23:00,160 y luego 322 00:23:00,160 --> 00:23:01,819 lo último del catecismo es 323 00:23:01,819 --> 00:23:04,160 si alguien lo ha hecho 324 00:23:04,160 --> 00:23:06,220 la catequesis para poder 325 00:23:06,220 --> 00:23:07,180 hacer la comunión 326 00:23:07,180 --> 00:23:10,019 que es la primera comunión que te permite participar 327 00:23:10,019 --> 00:23:11,220 del cuerpo y la sangre de Cristo 328 00:23:11,220 --> 00:23:12,980 pues tienes que seguir un catecismo 329 00:23:12,980 --> 00:23:15,319 el catecismo 330 00:23:15,319 --> 00:23:17,519 es una exposición 331 00:23:17,519 --> 00:23:18,680 de normas y pautas 332 00:23:18,680 --> 00:23:20,220 que tienen que seguir los creyentes 333 00:23:20,220 --> 00:23:21,940 yo lo he hecho 334 00:23:21,940 --> 00:23:24,700 que no, que sí 335 00:23:24,700 --> 00:23:26,460 sí, sí lo he hecho 336 00:23:26,460 --> 00:23:29,039 actualmente 337 00:23:29,039 --> 00:23:30,759 es raro 338 00:23:30,759 --> 00:23:32,960 no sé hasta qué punto, pero hay mucha gente 339 00:23:32,960 --> 00:23:34,619 que no hace la comunión 340 00:23:34,619 --> 00:23:36,759 yo la hice porque en Colombia 341 00:23:36,759 --> 00:23:38,660 los católicos le tienen que hacer por obligación 342 00:23:38,660 --> 00:23:41,500 yo la hice porque a mí me apetecía 343 00:23:41,500 --> 00:23:50,359 en ese momento porque era tradición familiar. Ahora mismo somos más pequeños y es lo que hay. 344 00:23:51,160 --> 00:23:56,599 Pero que sepáis que una persona puede estar bautizada, pero si no hace la comunión no puede comulgar. 345 00:23:56,819 --> 00:24:01,759 ¿Por qué? Porque no ha recibido ese catecismo. Es decir, tú estás bautizado y formas parte de la comunidad católica. 346 00:24:02,000 --> 00:24:07,039 Perfecto. Pero no puedes participar activamente. Es decir, no eres como adulto para poder participar. 347 00:24:07,460 --> 00:24:13,099 Pero cuando haces la catequesis y la primera comunión ya es como un rito de iniciación para poder participar de manera activa. 348 00:24:13,099 --> 00:24:31,819 Es decir, con la comunión de todas las misas de cuando vas a comulgar. Eso es a través del catecismo. ¿Por qué? Porque este catecismo lo que te da es una serie de pautas que todo creyente y todo practicante teóricamente sabe para poder participar del cuerpo y la sangre de Cristo. Eso surge con el concilio de Trento. Antes no. 349 00:24:31,819 --> 00:24:49,640 Entonces, una manera que tiene el Concilio de Trento con esto es dejar muy claras las estructuras y las normas que tienen que seguir. Lo que le faltaba a la Iglesia Católica eran normas. Ahora las tiene. Entonces, es una de las cosas, de los objetivos del Concilio de Trento. ¿Vale? ¿Dudas de esto? 350 00:24:53,009 --> 00:24:53,390 No. 351 00:24:54,170 --> 00:24:56,730 Y lo último, que sepáis que aquí es como estaban en el Concilio. 352 00:24:56,750 --> 00:24:57,170 Qué suerte. 353 00:24:58,289 --> 00:24:59,569 Rubén, ¿tú tienes alguna duda? 354 00:25:02,430 --> 00:25:02,750 No. 355 00:25:03,109 --> 00:25:03,450 ¿Seguro? 356 00:25:05,369 --> 00:25:05,809 Sí. 357 00:25:05,809 --> 00:25:11,809 Bueno, aquí está la gente sentada en el concilio de Trento 358 00:25:11,809 --> 00:25:14,549 Aquí tenemos los obispos y los cardenales, en rojo 359 00:25:14,549 --> 00:25:18,329 El papa, aquí, el solillo, pero bien distinguido 360 00:25:18,329 --> 00:25:23,289 Carlos V, que es este hombre que está aquí, es el emperador Carlos V de Alemania y I España, que ya veremos 361 00:25:23,289 --> 00:25:27,769 Y aquí tenemos a toda la comunidad de Feligreses para ver si se ponen de acuerdo 362 00:25:27,769 --> 00:25:31,970 Es una representación del concilio de Trento 363 00:25:31,970 --> 00:25:43,950 Vale, seguimos en el segundo mecanismo que tenía la Iglesia Católica para hacer cumplir las ideas del Concilio de Frente. Se usa el Tribunal de la Inquisición. ¿Se recordáis el Tribunal de la Inquisición? 364 00:25:43,950 --> 00:25:44,890 Marta, no te oigo. 365 00:25:45,670 --> 00:25:46,410 ¿El resto me oye? 366 00:25:48,369 --> 00:25:51,529 No, es que ahora tengo el micrófono un poco bajo, pero sí. 367 00:25:51,589 --> 00:25:52,529 Te escucho un poquito bajo. 368 00:25:54,970 --> 00:25:55,789 Qué suerte. 369 00:25:55,789 --> 00:26:16,289 Entonces, es un tribunal, es decir, alguien con justicia, para que le juzguen por no ser un buen creyente o cristiano o católico, ¿vale? 370 00:26:16,289 --> 00:26:28,309 En este caso, el tribunal de la Inquisición se va a utilizar para evitar que haya herejes de la religión protestante calvinista o anglicana, ¿vale? 371 00:26:28,309 --> 00:26:34,970 quieren que toda la cristiandad sea católica, no reformada, por así decirlo. 372 00:26:35,130 --> 00:26:40,890 Entonces lo que hacen es la congregación del santo oficio o la Inquisición romana. 373 00:26:41,069 --> 00:26:44,509 ¿Eso qué quiere decir? Antes había como un tribunal de la Inquisición por país, 374 00:26:45,049 --> 00:26:48,190 uno en Castilla, otro en Portugal, otro en Francia, etc. 375 00:26:48,269 --> 00:26:52,769 Pero lo que hacen ahora es que haya un único tribunal en Roma 376 00:26:52,769 --> 00:26:58,910 que sea el que se encargue de juzgar a todos aquellos que no siguen las ideas del Concilio de Trento. 377 00:26:59,390 --> 00:27:03,990 Es como si fuera un tribunal único para toda Europa, por así decirlo. 378 00:27:04,250 --> 00:27:10,650 Aparte de los que ya pudiera haber en cada uno de los territorios para juzgar sus cuestiones previas. 379 00:27:11,190 --> 00:27:16,089 Entonces, el Tribunal de la Inquisición o la Congregación de Santo Oficio, o la Inquisición Romana, como queráis llamarlo, 380 00:27:16,089 --> 00:27:37,309 Pero su objetivo es que todo el mundo en Europa sea católico y que no sigan a una religión reformada, es decir, la luterana, la catolicista o la andiricana. ¿Vale? Entonces, ¿cómo se encargan de que la Inquisición o de que ese agente que está bajo el tribunal de la Inquisición haga lo que ellos quieren? Los autos de fe. 381 00:27:37,309 --> 00:27:40,109 vale, los autos de fe son muy importantes 382 00:27:40,109 --> 00:27:41,130 que los tengáis en cuenta 383 00:27:41,130 --> 00:27:43,710 porque estos autos de fe lo que te permiten 384 00:27:43,710 --> 00:27:45,509 es lo que tenemos aquí representado 385 00:27:45,509 --> 00:27:48,710 ahora sí que te he escuchado mal 386 00:27:48,710 --> 00:27:52,430 que ahora sí se te escucha mal 387 00:27:52,430 --> 00:27:53,869 ¿me oye mejor ahora? 388 00:27:57,000 --> 00:27:58,480 sí, un poco mejor 389 00:27:58,480 --> 00:28:02,650 ¿mejor ahora? 390 00:28:04,029 --> 00:28:04,289 sí 391 00:28:04,289 --> 00:28:05,750 ahora sí 392 00:28:05,750 --> 00:28:08,190 yo te oigo bien siempre 393 00:28:08,190 --> 00:28:09,390 vale, bueno 394 00:28:09,390 --> 00:28:11,809 Entonces, la Plaza Mayor de Madrid 395 00:28:11,809 --> 00:28:13,509 es este cuadro que tenemos aquí 396 00:28:13,509 --> 00:28:15,690 donde se hace el mercadillo de 397 00:28:15,690 --> 00:28:16,970 actualmente 398 00:28:16,970 --> 00:28:19,670 se ajusticiaba gente 399 00:28:19,670 --> 00:28:21,609 en el siglo XVII, es decir, se mataba gente 400 00:28:21,609 --> 00:28:23,250 en la Plaza Mayor, ¿vale? directamente 401 00:28:23,250 --> 00:28:25,890 eran ajusticiamientos 402 00:28:25,890 --> 00:28:27,829 públicos. Entonces, en esta 403 00:28:27,829 --> 00:28:29,589 Plaza Mayor de Madrid se representa 404 00:28:29,589 --> 00:28:31,470 un auto de fe 405 00:28:31,470 --> 00:28:33,289 que, como veis 406 00:28:33,289 --> 00:28:34,849 uy, espera, dame un segundo 407 00:28:34,849 --> 00:28:37,289 a ver, no se puede 408 00:28:37,289 --> 00:28:38,089 ahora no me dejan pillar 409 00:28:38,089 --> 00:28:43,170 Se representa un auto de fe 410 00:28:43,170 --> 00:28:46,869 En el que están los acusados 411 00:28:46,869 --> 00:28:48,049 Los tenemos aquí abajo 412 00:28:48,049 --> 00:28:49,829 En este tribunal 413 00:28:49,829 --> 00:28:51,690 Los miembros de la Inquisición 414 00:28:51,690 --> 00:28:53,910 El altar porque es religioso 415 00:28:53,910 --> 00:28:55,730 El inquisidor general que lo tenemos aquí 416 00:28:55,730 --> 00:28:57,150 Que es el que manda en todo el cotarro 417 00:28:57,150 --> 00:28:58,750 Carlos II es el rey 418 00:28:58,750 --> 00:29:00,430 Y el público cortesano 419 00:29:00,430 --> 00:29:02,750 Es decir, la gente, su entretenimiento 420 00:29:02,750 --> 00:29:05,390 Era ir a ver cómo juzgaban y mataban a gente 421 00:29:05,390 --> 00:29:07,569 Era su manera de pasárselo bien 422 00:29:07,569 --> 00:29:11,329 en esta época. Era una manera de crear 423 00:29:11,329 --> 00:29:15,670 una conciencia pública, es decir, saber 424 00:29:15,670 --> 00:29:19,549 que si la lías te va a pasar esto. Entonces, además 425 00:29:19,549 --> 00:29:22,970 que la gente en esta época parecía ser bastante morbosa y le gustaba 426 00:29:22,970 --> 00:29:27,250 ver este tipo de ejecuciones. Es lo que se llama 427 00:29:27,250 --> 00:29:31,250 autos de fe. Por lo tanto, los autos de fe son ejecuciones o 428 00:29:31,250 --> 00:29:35,190 juicios públicos en los que se juzga o se acusa 429 00:29:35,190 --> 00:29:39,210 a una persona de hereje y por lo tanto va a sufrir 430 00:29:39,210 --> 00:29:43,130 un castigo. Y luego lo último de lo que se encarga 431 00:29:43,130 --> 00:29:46,609 el tribunal de la Inquisición es la congregación del índice 432 00:29:46,609 --> 00:29:51,029 esta congregación del índice es una serie de clérigos 433 00:29:51,029 --> 00:29:54,509 que se encargan de hacer una lista de libros prohibidos, es decir, censura 434 00:29:54,509 --> 00:29:58,990 consideran que hay ciertos libros, bien por su temática científica 435 00:29:58,990 --> 00:30:02,970 o bien por su temática anticatólica, que consideran que no pueden 436 00:30:02,970 --> 00:30:04,950 ser de dominio público, que no pueden estar 437 00:30:04,950 --> 00:30:07,089 a la venta ni accesibles para que la gente los lea 438 00:30:07,089 --> 00:30:08,829 entonces en esa lista se incluye 439 00:30:08,829 --> 00:30:11,049 una serie de libros que evitan ver la luz 440 00:30:11,049 --> 00:30:12,990 del día, ¿por qué? porque no dejan 441 00:30:12,990 --> 00:30:14,730 que se publiquen, no dejan que se impriman 442 00:30:14,730 --> 00:30:16,549 no dejan que la gente los pueda leer 443 00:30:16,549 --> 00:30:18,690 y de eso se encarga la congregación 444 00:30:18,690 --> 00:30:20,009 del índice 445 00:30:20,009 --> 00:30:24,589 ¿vale? dudas de esta parte 446 00:30:24,589 --> 00:30:28,900 ¿no? ¿lo tenemos todo claro? 447 00:30:31,500 --> 00:30:32,359 vale, bueno pues entonces 448 00:30:32,359 --> 00:30:34,460 yo sigo, y la última 449 00:30:34,460 --> 00:30:36,759 guerras de religión 450 00:30:36,759 --> 00:30:38,420 las guerras de religión 451 00:30:38,420 --> 00:30:57,740 Son conflictos bélicos, es decir, son guerras literalmente, ejércitos de países enfrentados para ver cuál es la religión dominante de un territorio u otro. Es decir, tenemos aquí, si miramos a la leyenda del mapa, tenemos distintas religiones. Católicos, que es la más predominante, es la zona rosa. Luteranos, la segunda zona. 452 00:30:57,740 --> 00:31:05,279 Sí, estoy en la 191, es el último punto. 453 00:31:06,460 --> 00:31:12,920 Luego seguimos con calvinistas, anglicanos, puritanos, hugonotes, ortodoxos y musulmanes. 454 00:31:13,019 --> 00:31:17,940 Estas son todas las religiones que había en un plano amplio en Europa en este momento. 455 00:31:18,500 --> 00:31:19,500 Entonces, ¿qué ocurre? 456 00:31:20,019 --> 00:31:26,279 Que en este momento estaban luchando a ver quién iba a ser la religión más importante. 457 00:31:26,279 --> 00:31:42,799 Los católicos, que es la zona rosa, lo que estaban evitando es que el resto de religiones les comieran terreno y lo que querían el resto de religiones es comer terreno al catolicismo, es decir, a ver quién se va a quedar como religión importante dentro de un territorio, de un país. 458 00:31:42,799 --> 00:31:47,640 El problema es que por estas guerras de religión que duraron como un siglo o dos siglos 459 00:31:47,640 --> 00:31:52,440 Murió muchísima gente y al final llegaron al acuerdo de convivencia 460 00:31:52,440 --> 00:31:57,619 Es decir, se ve claramente que no va a haber una religión más importante que la otra 461 00:31:57,619 --> 00:32:01,140 Porque hay apoyo de la población, hay población que quiere ser protestante 462 00:32:01,140 --> 00:32:05,299 Y por lo tanto al gobierno católico le va a ser muy difícil controlarla 463 00:32:05,299 --> 00:32:08,940 Entonces para evitar problemas directamente deciden convivencia 464 00:32:08,940 --> 00:32:28,099 Ciertos países van a ser protestantes, otros van a ser católicos, otros van a ser luteranos, etc. Por eso se apuesta por la tolerancia religiosa, la convivencia en sí, ¿vale? Evitar que haya un conflicto, no hay nadie que gane, no ganan en las guerras de religión, pierden prácticamente todos, empatan, por así decir, ¿vale? 465 00:32:28,940 --> 00:32:35,400 Entonces, en la contrarreforma católica son tres pilares, el concilio de Trento, la Inquisición y estas guerras de religión, 466 00:32:35,400 --> 00:32:45,160 que lo que intentan es establecer la religión católica como la más importante, pero al final no lo consiguen y apuestan por la tolerancia religiosa. 467 00:32:46,059 --> 00:32:56,039 Y bueno, estas dos imágenes, os muestro un poco para que veáis las caras, el 1 es Tertutero, el 2 es Calvino, el Papa Paulo III e Ignacio de Loyola. 468 00:32:56,039 --> 00:32:58,400 Ignacio de Loyola es importante, es español 469 00:32:58,400 --> 00:33:01,859 es importante porque es el que crea la compañía de Jesús 470 00:33:01,859 --> 00:33:03,059 a los jesuitas 471 00:33:03,059 --> 00:33:08,140 esos jesuitas lo que hacen es servir al Papa 472 00:33:08,140 --> 00:33:12,039 es decir, es como una orden religiosa al servicio del Papa 473 00:33:12,039 --> 00:33:14,660 y la crea Ignacio de Loyola 474 00:33:14,660 --> 00:33:16,220 ¿por qué le viene bien al Papa? 475 00:33:16,299 --> 00:33:19,079 porque sabe que le van a obedecer siempre 476 00:33:19,079 --> 00:33:22,000 entonces el Papa tiene ahí como una arma 477 00:33:22,000 --> 00:33:25,400 que le permite extender la religión católica 478 00:33:25,400 --> 00:33:27,240 a toda Europa, los jesuitas 479 00:33:27,240 --> 00:33:31,140 y luego por último, esto lo tenéis 480 00:33:31,140 --> 00:33:32,960 en vuestro libro, es un cuadro 481 00:33:32,960 --> 00:33:35,099 comparativo para que entendáis 482 00:33:35,099 --> 00:33:36,940 bien las diferencias 483 00:33:36,940 --> 00:33:38,980 entre católicos y luteranos 484 00:33:38,980 --> 00:33:41,079 y calvinistas, es decir, los reformados 485 00:33:41,079 --> 00:33:43,019 en cuanto a su doctrina 486 00:33:43,019 --> 00:33:45,299 en cuanto al culto y en cuanto a la iglesia 487 00:33:45,299 --> 00:33:47,099 es decir, a la jerarquía eclesiástica 488 00:33:47,099 --> 00:33:48,640 quien manda y quien no 489 00:33:48,640 --> 00:33:50,700 entonces esto lo tenéis que estudiar 490 00:33:50,700 --> 00:34:02,259 Lo tenéis que entender, así que lo voy a explicar un poquitín para que veáis. Es lo mismo que hemos estado viendo, pero para que lo veáis, ¿vale? La salvación mediante los católicos es la fe. 491 00:34:02,259 --> 00:34:03,680 Esa tabla hay que copiarla. 492 00:34:04,240 --> 00:34:08,940 Si la tenéis en el cuaderno para estudiar os va a ser más útil, ¿vale? 493 00:34:09,480 --> 00:34:10,139 Vamos que sí. 494 00:34:10,139 --> 00:34:21,519 Sí. Entonces, tenemos la doctrina católica, lo que ya hemos visto, la fila buenas obras, los calvinistas y los luteranos es mediante la fe y la predestinación. 495 00:34:21,860 --> 00:34:35,659 Los siete sacramentos católicos respecto a los dos sacramentos de la reforma, el culto a la Virgen y los santos y el rechazo del culto a la Virgen y los santos, es decir, los reformistas rechazan la representación de los santos y de la Virgen. 496 00:34:35,659 --> 00:34:41,780 Si os habéis dado cuenta, en una iglesia luterana no hay apenas decoración de santos, porque no lo consideran importante, ¿vale? 497 00:34:42,780 --> 00:34:50,260 Respecto al culto, pues la misa es la principal ceremonia, las ceremonias religiosas aquí son sencillas, y en lengua vernácula. 498 00:34:50,320 --> 00:34:54,239 Esta lengua vernácula quiere decir que es la lengua de cada país, no se hace en el latín. 499 00:34:55,239 --> 00:35:02,159 La misa católica es en latín, la misa reformada es en la lengua que sea, francés, alemán, español, italiano, lo que sea. 500 00:35:02,159 --> 00:35:05,340 la Biblia es leída por el sacerdote en latín 501 00:35:05,340 --> 00:35:07,199 y los fieles leen la Biblia 502 00:35:07,199 --> 00:35:08,900 y hacen canto, pues más o menos 503 00:35:08,900 --> 00:35:10,820 como una misa actualmente 504 00:35:10,820 --> 00:35:12,820 las misas católicas actuales 505 00:35:12,820 --> 00:35:14,219 se parecen bastante a las luteranas 506 00:35:14,219 --> 00:35:16,920 porque hubo un segundo concilio 507 00:35:16,920 --> 00:35:18,219 en los años 50 508 00:35:18,219 --> 00:35:19,800 del siglo pasado 509 00:35:19,800 --> 00:35:23,000 que se cambió el culto, entonces ya dejaron 510 00:35:23,000 --> 00:35:24,539 de que la misa fuera en latín 511 00:35:24,539 --> 00:35:27,059 de que todo ya pudiera 512 00:35:27,059 --> 00:35:28,760 ser en lengua 513 00:35:28,760 --> 00:35:30,739 normal, que quiere decir que 514 00:35:30,739 --> 00:35:33,099 si tú ahora vas a una misa, pues la misa es en español 515 00:35:33,099 --> 00:35:34,440 y tú cantas, ¿vale? 516 00:35:34,539 --> 00:35:35,559 pues esa es un poco la idea 517 00:35:35,559 --> 00:35:39,199 luego, los templos tienen un altar 518 00:35:39,199 --> 00:35:41,280 aquí los templos son 519 00:35:41,280 --> 00:35:43,760 bien, Miguel, Álvaro y Rubén 520 00:35:43,760 --> 00:35:44,619 paramos ya 521 00:35:44,619 --> 00:35:50,090 porque si no, va a ser peor 522 00:35:50,090 --> 00:35:52,369 entonces, los sacerdotes deben ser 523 00:35:52,369 --> 00:35:53,809 célibes, es decir, tener celibato 524 00:35:53,809 --> 00:35:55,829 no estar casados ni nada, aquí los pastores 525 00:35:55,829 --> 00:35:57,030 pueden encontrar matrimonio 526 00:35:57,030 --> 00:35:59,349 hay numerosas órdenes religiosas, es decir 527 00:35:59,349 --> 00:36:02,309 domínicos, franciscanos, camelitas 528 00:36:02,309 --> 00:36:03,889 etcétera, aquí no hay 529 00:36:03,889 --> 00:36:04,969 órdenes religiosas 530 00:36:04,969 --> 00:36:07,989 y luego ya lo que es la iglesia, obediencia 531 00:36:07,989 --> 00:36:10,210 al papa y jerarquía eclesiástica 532 00:36:10,210 --> 00:36:11,869 y aquí no hay papa 533 00:36:11,869 --> 00:36:14,250 no reconocen al papa de Roma porque no hay 534 00:36:14,250 --> 00:36:16,329 no siguen a la iglesia católica 535 00:36:16,329 --> 00:36:17,809 y no hay jerarquía eclesiástica 536 00:36:17,809 --> 00:36:20,369 es decir, no hay arzobispos, no hay obispos, no hay cardenales 537 00:36:20,369 --> 00:36:22,469 son todo pastores de la misma iglesia 538 00:36:22,469 --> 00:36:24,349 ¿vale? entonces como veis 539 00:36:24,349 --> 00:36:26,090 la luterana y calvinista es como 540 00:36:26,090 --> 00:36:28,030 mucha más cercana al pueblo 541 00:36:28,030 --> 00:36:30,130 y la católica es como más tradicional 542 00:36:30,130 --> 00:36:31,969 actualmente la católica 543 00:36:31,969 --> 00:36:34,429 es mucho más cercana al pueblo 544 00:36:34,429 --> 00:36:36,329 porque si no, la mitad de la gente 545 00:36:36,329 --> 00:36:38,230 no se enteraría de lo que están diciendo 546 00:36:38,230 --> 00:36:39,030 en la iglesia católica 547 00:36:39,030 --> 00:36:42,369 entonces, bueno, este cuadro que sepáis 548 00:36:42,369 --> 00:36:43,469 que es la síntesis 549 00:36:43,469 --> 00:36:45,230 de todas las 550 00:36:45,230 --> 00:36:47,309 del tema 551 00:36:47,309 --> 00:36:50,730 de la reforma y la contrarreforma 552 00:36:50,730 --> 00:36:52,010 ¿dudas de esto? 553 00:36:57,409 --> 00:36:57,969 ¿está todo claro? 554 00:36:59,690 --> 00:37:01,210 sí, sí, está claro 555 00:37:01,210 --> 00:37:02,969 vale, genial, pues entonces 556 00:37:02,969 --> 00:37:04,989 vamos a pasarnos al tema del 557 00:37:04,989 --> 00:37:07,090 renacimiento, que es la presentación 558 00:37:07,090 --> 00:37:09,110 que os tenía puesta para hoy 559 00:37:09,110 --> 00:37:11,210 ¿vale? este tema de renacimiento 560 00:37:11,210 --> 00:37:13,250 no vamos a hacer examen, ya os lo digo 561 00:37:13,250 --> 00:37:15,010 va a ser un trabajo, que ya os 562 00:37:15,010 --> 00:37:16,809 explicaré porque tenemos que ver el tema 563 00:37:16,809 --> 00:37:18,889 el trabajo va a consistir principalmente 564 00:37:18,889 --> 00:37:20,530 en comentar obras de arte 565 00:37:20,530 --> 00:37:23,090 el objetivo de este tema es que 566 00:37:23,090 --> 00:37:25,369 sepáis comentar una obra de arte 567 00:37:25,369 --> 00:37:27,250 del estilo renacentista 568 00:37:27,250 --> 00:37:28,929 ¿vale? entonces 569 00:37:28,929 --> 00:37:31,389 por eso 570 00:37:31,389 --> 00:37:33,050 las actividades del miércoles 571 00:37:33,050 --> 00:37:35,090 las vamos a hacer conjuntas, porque ya vamos 572 00:37:35,090 --> 00:37:37,409 a empezar ahí poco a poco a ir comentando 573 00:37:37,409 --> 00:37:38,130 obras de arte 574 00:37:38,130 --> 00:37:39,989 Marta, dime 575 00:37:39,989 --> 00:37:42,650 Entonces empezamos hoy tema nuevo 576 00:37:42,650 --> 00:37:44,949 Eso es, este es tema nuevo, nos quedan 10 minutillos 577 00:37:44,949 --> 00:37:46,949 de clase, pero al menos introducir 578 00:37:46,949 --> 00:37:48,250 el tema para mañana 579 00:37:48,250 --> 00:37:50,929 Marta, ¿el trabajo lo vamos a hacer en casa o 580 00:37:50,929 --> 00:37:51,969 ya cuando lleguemos a clase? 581 00:37:52,789 --> 00:37:54,710 Pues dependiendo de lo que nos digan 582 00:37:54,710 --> 00:37:57,150 cuando se pase otra vez este estado de alarma 583 00:37:57,150 --> 00:37:59,010 hasta que no nos avisen, pues ya 584 00:37:59,010 --> 00:38:00,530 ya os avisaré yo 585 00:38:00,530 --> 00:38:01,929 Marta, hay que... 586 00:38:01,929 --> 00:38:19,550 Dime. ¿Qué tema es? Pues es el 2 de historia. Como con historia hemos empezado desde el tema 1, vale, es el tema 2. Pero, una cosa, también dicen que van a suspender las clases, ¿no? No, eso es imposible que lo hagan. No te preocupes por eso, porque las clases se siguen dando. 587 00:38:19,550 --> 00:38:25,630 entonces Renacimiento, tema 2 de historia 588 00:38:25,630 --> 00:38:27,769 aquí tenemos una obra 589 00:38:27,769 --> 00:38:29,789 que está en la capilla Sixtina 590 00:38:29,789 --> 00:38:31,769 en Roma, la hizo Miguel Ángel 591 00:38:31,769 --> 00:38:33,230 y es en la creación de Adán 592 00:38:33,230 --> 00:38:34,949 si sabéis 593 00:38:34,949 --> 00:38:37,610 Adán y Eva, el mito de la creación del hombre 594 00:38:37,610 --> 00:38:39,309 y de la mujer, bueno pues aquí 595 00:38:39,309 --> 00:38:41,510 Miguel Ángel lo que nos está haciendo es, este es Dios 596 00:38:41,510 --> 00:38:43,730 ¿vale? está aquí en el ámbito 597 00:38:43,730 --> 00:38:45,389 celestial flotando con todos los ángeles 598 00:38:45,389 --> 00:38:47,289 y va a tocar 599 00:38:47,289 --> 00:38:49,969 a Adán para crearle 600 00:38:49,969 --> 00:38:51,929 a su imagen y semejanza 601 00:38:51,929 --> 00:38:53,349 es decir, a imagen y semejanza de él 602 00:38:53,349 --> 00:38:56,070 esta es una representación de la Capilla Sixtina 603 00:38:56,070 --> 00:38:57,929 que es una de las obras más importantes 604 00:38:57,929 --> 00:38:59,889 del Renacimiento en general 605 00:38:59,889 --> 00:39:01,949 y del Renacimiento italiano en particular 606 00:39:01,949 --> 00:39:04,230 entonces yo ahora mismo estoy en la página 607 00:39:04,230 --> 00:39:06,550 205 608 00:39:06,550 --> 00:39:08,090 204 y 205 609 00:39:08,090 --> 00:39:09,349 que es la que pone tema 10 610 00:39:09,349 --> 00:39:11,329 el Renacimiento, una nueva concepción del arte 611 00:39:11,329 --> 00:39:14,010 esa es la página en la que estoy 612 00:39:14,010 --> 00:39:15,829 entonces este powerpoint 613 00:39:15,829 --> 00:39:19,789 lo tenéis en el aula virtual, no hace falta que os volváis copiando ahora 614 00:39:19,789 --> 00:39:23,889 porque no me interesa perder tiempo en eso, sino que quede más o menos 615 00:39:23,889 --> 00:39:28,070 clara la idea general del tema. Entonces, ¿qué vamos a estudiar 616 00:39:28,070 --> 00:39:31,969 en este tema? Pues el comentario, o sea, el renacimiento, ruptura 617 00:39:31,969 --> 00:39:35,289 o retorno al pasado, es decir, el primer punto, renacimiento italiano 618 00:39:35,289 --> 00:39:40,090 cómo comentar una obra de arte, la expansión del renacimiento en Europa y el renacimiento 619 00:39:40,090 --> 00:39:44,250 en España, es decir, una vez que sepamos las características generales del renacimiento 620 00:39:44,250 --> 00:39:49,250 con estos dos puntos, el primero y el tercero, vamos a ver cómo se muestra el Renacimiento 621 00:39:49,250 --> 00:39:54,469 en Italia, en Europa y en España, ¿vale? Ese va a ser el contenido que vamos a ver 622 00:39:54,469 --> 00:39:57,809 de este tema, pero como os digo, va a ser a través de comentarios de obra de arte. 623 00:39:58,650 --> 00:40:03,550 Un comentario de una obra de arte conlleva saber la historia que hay cercana a esa obra 624 00:40:03,550 --> 00:40:08,510 de arte y la técnica pictórica, escultórica o arquitectónica que sigue, por lo tanto 625 00:40:08,510 --> 00:40:10,929 hay que estudiar, no es como un examen 626 00:40:10,929 --> 00:40:12,769 pero que sepáis que 627 00:40:12,769 --> 00:40:14,690 hay que centrarse 628 00:40:14,690 --> 00:40:15,769 y estudiar cosas 629 00:40:15,769 --> 00:40:17,349 entonces 630 00:40:17,349 --> 00:40:20,429 de esta idea estamos en el que sabemos 631 00:40:20,429 --> 00:40:22,449 de esta página 205 632 00:40:22,449 --> 00:40:24,409 creo que es la 205 633 00:40:24,409 --> 00:40:27,219 sí 634 00:40:27,219 --> 00:40:30,440 yo he sacado el mapa y de estas 635 00:40:30,440 --> 00:40:31,820 preguntas del que sabemos he 636 00:40:31,820 --> 00:40:33,960 seleccionado estas cuatro 637 00:40:33,960 --> 00:40:36,139 entonces bueno, en el mapa 638 00:40:36,139 --> 00:40:38,199 lo que podemos ver son distintos centros 639 00:40:38,199 --> 00:40:40,300 de arte renacentista que son 640 00:40:40,300 --> 00:40:46,539 estas zonas en rojo con monumentos renacentistas y origen del renacimiento es el que me interesa 641 00:40:46,539 --> 00:40:51,679 el origen del renacimiento está en italia vale y a partir de italia se va extendiendo como veis 642 00:40:51,679 --> 00:40:56,920 por lo tanto el crecimiento más importante va a ser el italiano que es el que marque las pautas 643 00:40:56,920 --> 00:41:02,480 que todos los demás van a ser entonces estas preguntas las vais a tener que copiar en el 644 00:41:02,480 --> 00:41:06,940 cuaderno también así que lo que vamos a hacer ahora es simplemente apuntar la respuesta para 645 00:41:06,940 --> 00:41:12,039 que luego cuando los pases a limpia las tengáis entonces poner 1 2 3 y 4 y que sabemos y ya está 646 00:41:12,039 --> 00:41:17,260 vale y lo vamos viendo ahora entre todos en los 5000 tíos que quedan de clase entonces 647 00:41:17,260 --> 00:41:23,420 que me podría decir algo bien por el micro bien por el chat que estilos artísticos hubo en la 648 00:41:23,420 --> 00:41:28,199 edad media es decir los que este año pasado hay dos os acordáis de los nombres de los estilos 649 00:41:28,199 --> 00:41:28,840 artísticos? 650 00:41:32,409 --> 00:41:33,789 Esto lo copiamos, ¿no, Marta? 651 00:41:33,969 --> 00:41:38,449 Sí. Uno es... 652 00:41:38,449 --> 00:41:39,329 El barroco, ¿no? 653 00:41:39,590 --> 00:41:41,369 No, el barroco va después del Renacimiento. 654 00:41:42,170 --> 00:41:43,530 Ah, pues el gótico. 655 00:41:43,809 --> 00:41:46,230 El gótico. Gótico es uno, vale, genial. 656 00:41:46,389 --> 00:41:47,610 ¿Y antes del gótico cuál teníamos? 657 00:41:53,190 --> 00:41:53,710 Eh... 658 00:41:53,710 --> 00:41:54,630 Empezamos por el rey. 659 00:41:58,670 --> 00:41:59,150 Revolución. 660 00:42:00,289 --> 00:42:01,389 El románico. 661 00:42:02,389 --> 00:42:03,489 Romanticismo, casi. 662 00:42:03,489 --> 00:42:09,489 Nerea, románico. El romanticismo va después del barroco. Por lo tanto, respuesta a la primera pregunta. 663 00:42:10,409 --> 00:42:10,969 Ya está, cerca. 664 00:42:11,510 --> 00:42:20,650 Casi. Has pasado solo dos siglos, o cuatro. ¿Qué estilos artísticos hubo en la Edad Media? Románico y gótico. Esa es la respuesta de la primera pregunta. 665 00:42:21,190 --> 00:42:24,909 ¿Qué estilos artísticos hubo en la Edad Media? Románico y gótico. 666 00:42:24,909 --> 00:42:26,489 vale, seguimos 667 00:42:26,489 --> 00:42:29,570 ¿por qué hablamos de renacimiento a partir del siglo XV? 668 00:42:29,750 --> 00:42:31,630 ¿qué ocurría en el siglo XV en Europa 669 00:42:31,630 --> 00:42:33,789 que estaba relacionado con el renacimiento? 670 00:42:38,190 --> 00:42:39,250 lo vimos en el tema anterior 671 00:42:39,250 --> 00:42:45,409 porque el renacimiento 672 00:42:45,409 --> 00:42:46,050 era cuando 673 00:42:46,050 --> 00:42:47,769 no sé 674 00:42:47,769 --> 00:42:49,769 ¿qué ocurre en el siglo XV? 675 00:42:50,449 --> 00:42:53,150 a finales del siglo XV que establece que el ser humano 676 00:42:53,150 --> 00:42:54,190 es el centro de todo 677 00:42:54,190 --> 00:42:56,969 que tenemos en las modernas como principios 678 00:42:56,969 --> 00:42:58,969 lo de esa palabra 679 00:42:58,969 --> 00:42:59,909 rara 680 00:42:59,909 --> 00:43:24,769 No, el antropocentrismo. Está cerca del antropocentrismo, pero quiero la fácil. ¿Nosotros qué somos? Humanos. Humanismo. Humanismo. Eso es. ¿Por qué hablamos de renacimiento a partir del siglo XV? Respuesta. Porque en el siglo XV surge el humanismo que muestra sus ideas a través del renacimiento. ¿Vale? Repito la respuesta. 681 00:43:24,769 --> 00:43:43,050 ¿Por qué hablamos de renacimiento a partir del siglo XV? Porque en el siglo XV surge el humanismo que muestra sus ideas a través del renacimiento, es decir, a través del arte renacentista. ¿Vale? Por eso el renacimiento y el humanismo van de la mano. ¿Sí? ¿Entendemos esta idea? 682 00:43:44,369 --> 00:43:44,849 Sí. 683 00:43:45,510 --> 00:43:47,989 Vale. Venga, está fácil. ¿Dónde surgió el renacimiento? 684 00:43:49,690 --> 00:43:50,530 Yo se la sé. 685 00:43:50,789 --> 00:43:51,250 Venga, Miguel. 686 00:43:51,250 --> 00:43:54,630 En Italia, en el siglo XV de la mano del humanismo 687 00:43:54,630 --> 00:43:56,369 Vale, con que me digáis 688 00:43:56,369 --> 00:43:58,010 ¿Dónde surgió el renacimiento? En Italia 689 00:43:58,010 --> 00:44:00,349 Vale, pero sí, está bien 690 00:44:00,349 --> 00:44:01,610 Es la respuesta completa 691 00:44:01,610 --> 00:44:04,170 ¿Dónde surgió el renacimiento? En Italia 692 00:44:04,170 --> 00:44:06,030 ¿Vale? Es más fácil viendo el mapa 693 00:44:06,030 --> 00:44:08,250 Y sabemos que el humanismo también surge en Italia 694 00:44:08,250 --> 00:44:10,090 Venga, esto hay que darle un poco más al coco 695 00:44:10,090 --> 00:44:12,570 ¿En qué se diferencia el arte renacentista 696 00:44:12,570 --> 00:44:13,369 Del arte medieval? 697 00:44:16,510 --> 00:44:18,409 ¿Cuál es el tema principal que se pinta 698 00:44:18,409 --> 00:44:20,429 En el arte medieval o que se representa en el arte medieval? 699 00:44:21,849 --> 00:44:22,809 La religión 700 00:44:22,809 --> 00:44:27,949 La religión, a Dios. Vale, y entonces en el arte renacentista, ¿cuál va a ser el principal tema que se represente? 701 00:44:28,329 --> 00:44:28,989 Los humanos. 702 00:44:29,769 --> 00:44:34,409 Los humanos, el ser humano. Por lo tanto, ¿en qué se diferencia el arte renacentista del arte medieval? 703 00:44:34,769 --> 00:44:45,510 Que el arte renacentista va a mostrar principalmente al ser humano y el arte medieval va a mostrar principalmente a Dios y a la religión. 704 00:44:46,570 --> 00:44:48,409 ¿Puedes repetir, por favor, más lento? 705 00:44:48,409 --> 00:44:51,269 la diferencia es que el arte renacentista 706 00:44:51,269 --> 00:44:53,210 va a representar al ser humano 707 00:44:53,210 --> 00:44:57,300 y el arte medieval 708 00:44:57,300 --> 00:44:59,099 se centraba en la representación 709 00:44:59,099 --> 00:45:01,019 de Dios o la religión 710 00:45:01,019 --> 00:45:05,710 ¿sí? 711 00:45:11,130 --> 00:45:12,250 ¿puedo repetir? 712 00:45:12,849 --> 00:45:13,090 sí 713 00:45:13,090 --> 00:45:16,449 la diferencia es que el arte renacentista 714 00:45:16,449 --> 00:45:18,250 se centra en representar al ser humano 715 00:45:18,250 --> 00:45:25,460 y el arte medieval 716 00:45:25,460 --> 00:45:28,559 no te veía bien 717 00:45:28,559 --> 00:45:30,579 y me he quitado y he vuelto a ponerme 718 00:45:30,579 --> 00:45:31,199 vale 719 00:45:31,199 --> 00:45:41,139 Repito, la diferencia es que el arte renacentista representa al ser humano y el arte medieval representa a la religión y a Dios 720 00:45:41,139 --> 00:45:51,190 La segunda pregunta, ¿cuál era? 721 00:45:51,969 --> 00:46:00,530 Hablamos de renacimiento a partir del siglo XV porque es cuando surge el humanismo que utiliza el renacimiento para mostrar sus ideas 722 00:46:00,530 --> 00:46:07,210 ¿Qué utiliza? 723 00:46:07,210 --> 00:46:09,670 el renacimiento para mostrar 724 00:46:09,670 --> 00:46:10,369 sus ideas 725 00:46:10,369 --> 00:46:12,829 de nosotros le dio 726 00:46:12,829 --> 00:46:16,960 perdón 727 00:46:16,960 --> 00:46:21,809 vale, gracias 728 00:46:21,809 --> 00:46:25,170 entonces chicos, como quedan dos minutos 729 00:46:25,170 --> 00:46:27,190 para que acabe la clase, os cuento el próximo día 730 00:46:27,190 --> 00:46:27,989 este powerpoint 731 00:46:27,989 --> 00:46:31,070 le tenéis subido ya, ¿vale? 732 00:46:31,530 --> 00:46:33,210 entonces, que veáis lo que vamos a dar 733 00:46:33,210 --> 00:46:35,050 mañana, voy a ir un poquito más rápido porque 734 00:46:35,050 --> 00:46:37,269 al final se me colapsa 735 00:46:37,269 --> 00:46:38,989 los temas, ¿vale? pero bueno 736 00:46:38,989 --> 00:46:40,570 que sepáis que mañana veremos 737 00:46:40,570 --> 00:46:43,230 que es el Renacimiento, ¿vale? Esto lo podéis ir echando 738 00:46:43,230 --> 00:46:45,329 un vistazo, podéis meteros en este 739 00:46:45,329 --> 00:46:47,210 vídeo. Recuerdo que tenéis que veros también 740 00:46:47,210 --> 00:46:49,269 lo de la cúpula de Brunelleschi, bueno, que sepáis 741 00:46:49,269 --> 00:46:51,010 que esto es lo que vamos a ver, ¿vale? 742 00:46:51,090 --> 00:46:51,929 Pintura y escultura. 743 00:46:52,929 --> 00:46:53,530 ¿Qué cúpula? 744 00:46:54,130 --> 00:46:55,969 ¿Qué cúpula? 745 00:46:57,230 --> 00:46:59,230 En el cuadro naranja que os he 746 00:46:59,230 --> 00:46:59,909 puesto de 747 00:46:59,909 --> 00:47:03,170 las tareas, hay uno que pone 748 00:47:03,170 --> 00:47:05,030 ver vídeo cúpula de Brunelleschi. 749 00:47:06,250 --> 00:47:07,630 Ver ese vídeo, ¿vale? 750 00:47:08,110 --> 00:47:09,449 ¿Por qué ahora termina la clase 751 00:47:09,449 --> 00:47:20,610 Sí, quedó un minuto. Entonces, este PowerPoint le echáis un vistazo, ¿vale? Y es lo que explicaremos mañana. Iré un pelín más rápido mañana para, pero bueno, que este tema es muy sencillo, ¿vale? 752 00:47:20,909 --> 00:47:24,170 Marta, tenemos que hacer las actividades 1 y 3. 753 00:47:24,170 --> 00:47:27,070 Dame un segundo que la apunte 754 00:47:27,070 --> 00:47:29,070 A ver, lo de las actividades 1 y 3 755 00:47:29,070 --> 00:47:30,130 Estaba pensado 756 00:47:30,130 --> 00:47:32,929 Porque mi idea era haber explicado este punto 757 00:47:32,929 --> 00:47:34,630 Todo este powerpoint hoy en clase 758 00:47:34,630 --> 00:47:36,809 ¿Vale? Entonces, hacedla 759 00:47:36,809 --> 00:47:38,469 Si veis que sois capaces de hacerlo 760 00:47:38,469 --> 00:47:40,550 Solo con leer el powerpoint y el punto 761 00:47:40,550 --> 00:47:42,469 ¿Vale? Que yo creo que son sencillitas 762 00:47:42,469 --> 00:47:43,909 Y así os las vais quitando 763 00:47:43,909 --> 00:47:46,570 Que veis que no las entendéis, pues os esperéis a que mañana lo explique 764 00:47:46,570 --> 00:47:48,030 Y lo hacéis mañana, ¿vale? 765 00:47:49,090 --> 00:47:49,489 Vale 766 00:47:49,489 --> 00:47:52,710 Eso como veáis, las tenéis que tener hechas para el viernes 767 00:47:52,710 --> 00:47:54,530 Si veis que las podéis hacer hoy 768 00:47:54,530 --> 00:47:56,570 A pesar de que yo no lo haya explicado, genial 769 00:47:56,570 --> 00:47:58,969 Si os tenéis que esperar mañana, pues os esperáis hasta mañana 770 00:47:58,969 --> 00:48:00,909 Y ya está, ¿vale? 771 00:48:02,010 --> 00:48:02,929 Vale, vale, vale 772 00:48:02,929 --> 00:48:05,030 Pues nada chicos, os dejo ya marchar 773 00:48:05,030 --> 00:48:06,949 Nos vemos mañana a nuestra hora, a la una y cuarto 774 00:48:06,949 --> 00:48:08,809 O sea, sí, a la una y cuarto 775 00:48:08,809 --> 00:48:10,889 ¿Vale? Vale, muchísimas gracias 776 00:48:10,889 --> 00:48:12,829 Si tenéis cualquier duda, pues me escribís sin problema 777 00:48:12,829 --> 00:48:15,090 Y ya está, ¿vale? Vale, adiós 778 00:48:15,090 --> 00:48:16,349 Venga chicos, que paséis un buen día 779 00:48:16,349 --> 00:48:17,429 Hasta luego 780 00:48:17,429 --> 00:48:25,289 Adiós