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00:00:00,000 --> 00:00:03,339
Hola, en este vídeo voy a explicar el contenido digital número 3,

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00:00:03,740 --> 00:00:06,940
vídeo interactivo, anuncio Repsol y las necesidades de Maslow.

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00:00:07,360 --> 00:00:09,720
Este contenido está integrado en mi aula virtual

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00:00:09,720 --> 00:00:12,339
como una tarea formando parte de una secuencia

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00:00:12,339 --> 00:00:15,240
junto con los otros dos contenidos que he explicado anteriormente.

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00:00:15,679 --> 00:00:18,420
Estos contenidos se trabajan con alumnos de primero de bachillerato

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00:00:18,420 --> 00:00:19,480
en la materia de economía.

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00:00:19,980 --> 00:00:22,140
Consiste en el visionado de un vídeo interactivo

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00:00:22,140 --> 00:00:24,480
en el que se muestra un spot publicitario de Repsol

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00:00:24,480 --> 00:00:27,879
en el que se explica diferentes niveles de necesidades de Maslow

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00:00:27,879 --> 00:00:29,260
aplicados a un coche.

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00:00:29,260 --> 00:00:38,259
Este contenido ha sido elaborado con Edpuzzle, herramienta que permite incorporar al vídeo preguntas, aclaraciones, instrucciones.

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00:00:39,600 --> 00:00:43,799
Bueno, pues aquí tenemos el vídeo y vamos a ver que durante el vídeo se van a producir una serie de eventos.

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00:00:44,000 --> 00:00:54,219
Es decir, en el segundo 9, 20, 24, 37 van a saltar unas preguntas de opción múltiple que los alumnos van a tener que contestar para que de esta forma yo compruebe que están atendiendo al vídeo.

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00:00:54,219 --> 00:00:57,219
Lo amplío y le damos al...

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00:00:57,219 --> 00:01:13,560
Paro un momento, porque en este material he activado los subtítulos del vídeo como medio de mejorar la accesibilidad del recurso a posibles alumnos con algún tipo de necesidad, como por ejemplo problemas de audición.

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00:01:14,599 --> 00:01:15,239
Español.

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00:01:15,239 --> 00:01:20,340
Abraham Maslow enuncia una teoría sobre las necesidades conocida como la pirámide de Maslow.

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00:01:22,519 --> 00:01:28,180
Nos salta la primera pregunta. ¿Con qué figura geométrica se relaciona la teoría de Abraham Maslow?

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00:01:28,859 --> 00:01:33,340
Pues pirámide, le damos a enviar. Correcto. Continuamos.

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00:01:33,700 --> 00:01:36,959
Según esta teoría, en el primer nivel están las necesidades básicas.

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00:01:38,340 --> 00:01:40,359
En el segundo, las de seguridad.

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00:01:42,620 --> 00:01:44,620
Después, las de aceptación social.

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00:01:45,239 --> 00:01:53,760
Nos salta la siguiente pregunta. ¿Qué necesidades se sitúan en el primer nivel? Pues las básicas. Le damos a enviar, correcto, y continuamos.

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00:01:57,879 --> 00:02:06,359
¿Con qué imagen relacionas las necesidades de seguridad? Pues con el coche entrando en el garaje. Enviamos, correcto, y continuamos.

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00:02:06,359 --> 00:02:10,819
Consiguen las necesidades de autoestima y reconocimiento.

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00:02:11,759 --> 00:02:16,919
Y finalmente, cuando hemos alcanzado el último nivel, es cuando sacamos lo mejor que llevamos dentro.

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00:02:17,840 --> 00:02:19,400
Repsol 10 L plus 10.

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00:02:20,860 --> 00:02:24,020
¿Qué necesidad se encuentra en la cúspide de la pirámide?

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00:02:24,699 --> 00:02:25,780
Pues autorrealización.

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00:02:26,599 --> 00:02:29,300
Vamos a enviar y continuamos.

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00:02:29,520 --> 00:02:31,060
Rendimiento 100%.

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00:02:31,060 --> 00:02:32,479
Sube al 10.

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00:02:32,479 --> 00:02:42,419
Con esta actividad final me permitirá conocer y evaluar el grado de asimilación de los conceptos trabajados

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00:02:42,419 --> 00:02:45,560
para así reforzar o fortalecer algún aspecto si fuese necesario