1 00:00:00,180 --> 00:00:05,320 Hola, voy a explicar mi infografía de manera breve y la voy a hacer un poco más grande para que se pueda leer bien. 2 00:00:06,019 --> 00:00:14,339 Como soy orientadora de un equipo general, me han demandado ideas sobre cómo hacer que un grupo o clase que es muy nervioso e inquieto esté más tranquilo. 3 00:00:14,439 --> 00:00:22,899 He diseñado varias actividades teniendo en cuenta metodologías activas, he visionado de vídeos, prácticas de relajación consciente 4 00:00:22,899 --> 00:00:30,519 y paseos y otras actividades de manualidades, música y baile en las que se introduzca el mindfulness. 5 00:00:31,219 --> 00:00:32,899 ¿Consideraciones en estas actividades? 6 00:00:33,219 --> 00:00:37,960 Bueno, pues atender y respetar las diferencias individuales de los alumnos y de los diferentes ritmos de aprendizaje. 7 00:00:37,960 --> 00:00:41,359 Si hay alumnos con necesidades educativas especiales, tenerlo en cuenta. 8 00:00:41,859 --> 00:00:46,240 Hacer estas actividades de forma sistemática para que pueda tener un resultado de los alumnos. 9 00:00:46,240 --> 00:00:51,119 incluir un producto final para que en el formato en el que los alumnos elijan 10 00:00:51,119 --> 00:00:54,020 puedan compartir y resumir al resto de compañeros lo aprendido 11 00:00:54,020 --> 00:00:57,960 y finalmente una evaluación de profesorado, orientadora y alumnos 12 00:00:57,960 --> 00:00:59,820 en el que podamos tener en cuenta el evaluo.