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Hola, aquí comienza la explicación de la situación de pretextaje que he diseñado

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con PowerPoint. Está orientada o centrada en el segundo grado de educación primaria

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para la asignatura de inglés realizado por mi hija, García Méndez, y el título es

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It's Cold. He dividido las diferentes diapositivas en seis apartados, introducción, como podéis

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ver, que explica de qué va la situación de aprendizaje, entonces vamos a investigar

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y aprender sobre el invierno, nuestro país, cuánto dura, cuándo el invierno termina

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y qué ropa solemos llevar. En la tercera diapositiva, como podéis ver, hablamos de

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que las podemos encontrar en el Decreto 61 de Educación Primaria. En esta diapositiva

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hablamos de los contenidos, los saberes básicos y, a pesar de que aparece en el Decreto 61,

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pues he querido nombrar las cuatro categorías, comunicación, plurilingüismo, interculturalidad

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y contenidos sintáctico-discursivos. Pasamos a la siguiente diapositiva, que es la metodología,

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que es crucial, en la que basamos nuestra función como docente. Son herramientas magníficas

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que nos van a ayudar a ser mejores docentes, a facilitar el acceso de nuestros estudiantes,

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a motivarles a todo ese conocimiento. En esta serie de situación de aprendizaje voy a nombrar

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el oralismo, el aula virtual, el paisaje de aprendizaje, la taxonomía de Bloom, las inteligencias

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múltiples y los Geniali, entre otras muchas herramientas y metodologías. Y, finalmente,

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como en todo proceso de evaluación, la evaluación es crucial, como en todo proceso educativo la

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evaluación es crucial. Podemos encontrar los criterios de evaluación en el Decreto 61, pero

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yo voy a nombrar los procesos que se van a llevar a cabo en clase, que sería la heteroevaluación,

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la coevaluación y la autoevaluación por parte de los alumnos. Muchas gracias.

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Subtítulos realizados por la comunidad de Amara.org