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00:00:00,000 --> 00:00:07,720
Buenos días, este vídeo es para presentar mi plataforma de aprendizaje, en este caso

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00:00:07,720 --> 00:00:13,000
yo estoy utilizando el aula virtual de Educamadrid. La ruta de acceso central a mis alumnos es

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00:00:13,000 --> 00:00:19,680
a través, bien de navegador Firefox o a través de Google Chrome. Tienen que introducir a

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00:00:19,680 --> 00:00:29,520
Aula Virtual Educamadrid. Una vez que hayan entrado tienen que buscar el nombre de nuestro

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00:00:29,520 --> 00:00:36,160
centro, que es John Lennon, y dentro de John Lennon tienen que buscar mi clase, que es

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00:00:36,160 --> 00:00:47,760
la clase de Sandra. He dividido el aula virtual de Educamadrid en una primera parte, que es

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00:00:47,760 --> 00:00:56,640
mis recursos, que tienen un link a la plataforma de Student English, que utilizamos muy habitualmente,

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00:00:56,680 --> 00:01:02,160
no solamente para reportar contenidos, sino también cuando hacemos sessions, estaciones,

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00:01:02,160 --> 00:01:08,160
que trabajan en grupo y en cada una de las estaciones realizan una actividad y una de las

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00:01:08,160 --> 00:01:15,760
actividades se incluyen en inglés. Otra es un acceso a sus cuadernos de Lightwatching. Otra

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00:01:15,760 --> 00:01:21,120
es a la plataforma Milton, que utilizamos para reportar y para trabajar la lectura,

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00:01:22,120 --> 00:01:25,520
no solamente a nivel de conversión escrita, sino también a nivel de conversión oral,

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00:01:25,520 --> 00:01:33,640
porque cuentan con audios, y a mi página web. En mi página web la parte más destacable es la

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00:01:33,640 --> 00:01:39,920
parte de noticias importantes, donde cuelgo futuras excursiones, que si hay que presentar

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00:01:39,920 --> 00:01:46,320
un proyecto, recordar cómo es hacer el proyecto, qué materiales hay que traer, etc. Es más

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00:01:46,320 --> 00:01:55,640
información para los padres que para ellos. La siguiente parte de la una virtual está dedicada

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00:01:55,640 --> 00:02:08,200
al área de lengua inglesa. En esta zona les cuelgo vídeos, enlaces a actividades y a partir de

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00:02:08,200 --> 00:02:17,560
tres meses sobre todo hemos empezado a utilizar actividades 5G para la evaluación. El resto

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00:02:17,560 --> 00:02:24,160
de la una virtual está dividida en ciencias naturales y en ciencias sociales. Aquí sí ya

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00:02:24,160 --> 00:02:28,560
trabajo por temas. Si estamos trabajando el cuerpo humano, les cuelgo toda información,

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00:02:28,560 --> 00:02:35,000
todos los vídeos y todas las actividades del cuerpo humano en esta pestaña. Si estamos

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00:02:35,000 --> 00:02:42,160
trabajando hábitos saludables, de igual manera cuelgo toda la información en la pestaña de

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00:02:42,160 --> 00:02:50,000
hábitos saludables. En este caso, por ejemplo, esta actividad, que es un vídeo de espacios modificados,

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00:02:50,000 --> 00:02:56,000
les colgué también información sobre lo que tenía que hacer en casa, tenía que haber registrado y tenía que

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00:02:56,000 --> 00:03:03,320
contestar a estas dos preguntas en su cuaderno y traerlas al día siguiente a clase para tener

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00:03:03,320 --> 00:03:12,280
una posición más de calidad. Y la última parte es la parte de historia. En este caso,

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00:03:12,280 --> 00:03:19,640
estamos trabajando específicamente en la prehistoria, les colgué un vídeo que sería

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00:03:19,640 --> 00:03:28,680
después de base para realizar una línea de tiempo y colgamos también una actividad de 5G de evaluación.

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00:03:29,680 --> 00:03:39,040
En cuanto a los alumnos que tengo matriculados en el aula, los matriculé por cohortes y tengo 50

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00:03:39,040 --> 00:03:45,400
alumnos matriculados porque, como he contado antes, es un colectivo de lingüístas, tienen parte de

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00:03:45,400 --> 00:03:55,840
inglés y ciencias en dos niveles, en el mismo nivel. Este año he estado trabajando con alumnos de

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00:03:56,840 --> 00:03:58,840
dos niveles. En cuanto a las calificaciones,

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00:04:06,960 --> 00:04:12,040
como puede verse, durante el primer y tercer trimestre, aunque he abierto la pestaña,

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00:04:12,040 --> 00:04:17,520
no lo había utilizado para evaluar a mis alumnos y esa parte es del tercer trimestre,

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00:04:17,520 --> 00:04:25,640
cuando empecé a utilizar actividades 5G para evaluar a mis alumnos. Muchas gracias por su

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00:04:25,640 --> 00:04:26,140
atención.