1 00:00:02,220 --> 00:00:09,439 Buenos días, mi nombre es Ana Isabel Hoyos y voy a enseñar el aula virtual que he realizado para alumnos con necesidades educativas especiales, 2 00:00:09,519 --> 00:00:16,920 concretamente para alumnos que tienen un nivel de competencia curricular de aproximadamente segundo, de la etapa de segunda educación primaria. 3 00:00:17,899 --> 00:00:23,019 Para ello, bueno, nos vamos a centrar en el área de matemáticas y en el segundo trimestre. 4 00:00:23,839 --> 00:00:29,219 En este aula virtual, pues consta de varios apartados. El primero de ellos es para avisos y dudas 5 00:00:29,219 --> 00:00:37,640 y aquí es para información y comunicación con las familias y con los alumnos de cualquier duda que pueda ir surgiendo. 6 00:00:38,240 --> 00:00:44,820 También hemos puesto el índice de los temas que se van a ir viendo a lo largo del trimestre. 7 00:00:46,520 --> 00:00:53,399 Posteriormente hemos puesto los cuatro temas que vamos a ir viendo a lo largo del segundo trimestre 8 00:00:53,399 --> 00:00:58,060 y hemos añadido a los participantes. 9 00:00:58,320 --> 00:01:04,859 A los participantes que hemos añadido son tres que tienen rol de estudiante y nosotros de profesor 10 00:01:04,859 --> 00:01:12,819 y hemos añadido solamente tres porque son niños con necesidades educativas especiales 11 00:01:12,819 --> 00:01:16,760 que no tienen el mismo nivel o grupo clase. 12 00:01:17,780 --> 00:01:22,239 Entonces lo hemos agrupado según su nivel de competencia curricular. 13 00:01:24,280 --> 00:01:34,180 Para ello y para las calificaciones, pues lo que hemos tenido en cuenta, por ejemplo, en el tema 5, las medidas de longitud, una situación de aprendizaje. 14 00:01:34,180 --> 00:01:47,359 Le hemos enseñado la situación de aprendizaje y después hemos propuesto actividades para que vayan realizando de forma autónoma o si lo requieren, pues con nuestra ayuda. 15 00:01:47,359 --> 00:01:51,959 Algunas le hemos puesto con fecha de apertura y de cierre 16 00:01:51,959 --> 00:02:03,719 Otras pues es para que las vayan haciendo conforme ellos vayan adquiriendo el conocimiento 17 00:02:03,719 --> 00:02:08,139 Y así de esta manera pueden comprobar el progreso 18 00:02:08,139 --> 00:02:11,599 Es una autoevaluación pero así de la misma manera 19 00:02:11,599 --> 00:02:18,620 también nosotros vamos viendo sus avances en el libro de calificaciones. 20 00:02:18,919 --> 00:02:25,000 En el libro de calificaciones que hemos realizado para estos tres alumnos, 21 00:02:25,000 --> 00:02:36,379 en las tareas que van a ir realizando, los resultados que se van obteniendo se van a ir grabando 22 00:02:36,379 --> 00:02:44,500 de tal manera que vamos a ir viendo el nivel adquirido de aprendizaje de cada alumno. 23 00:02:45,699 --> 00:02:56,340 Además de también la observación nuestra, nuestros anecdotarios y todas las demás observaciones para evaluación. 24 00:02:58,360 --> 00:03:04,780 Con ello, esto sería en principio el aula virtual que hemos creado para estos alumnos. 25 00:03:04,780 --> 00:03:06,039 Un saludo. Hasta luego. 26 00:03:06,379 --> 00:03:07,379 Gracias.