1
00:00:01,970 --> 00:00:09,490
Soy Juan Carlos Herbagas, director del IEF Profesor Julio Pérez de Rivas y os voy a presentar el proyecto que hemos presentado para el premio.

2
00:00:09,789 --> 00:00:16,929
Se llama Participa, Innova y Emociona y lo que pretende es romper tres grandes muros que hay en la educación secundaria, en general,

3
00:00:17,070 --> 00:00:21,390
pero sobre todo en secundaria, que son el tema de la participación, de la innovación y de la emoción.

4
00:00:21,850 --> 00:00:28,289
Son temas que hemos trabajado durante tiempo, pero el año pasado tuvimos unas novedades en cada uno de sus campos.

5
00:00:28,289 --> 00:00:45,770
En el tema de la participación, que ya habíamos trabajado en equipos, forjamos cinco grandes equipos entre el claustro, donde se trabajaba la parte académica, la parte cultural, la parte de apoyo y ayuda, la parte de nuevas tecnologías, la parte de actividades extracolares y la parte educativa.

6
00:00:46,229 --> 00:00:55,289
Y pretendía aumentar la participación, donde se van a incluir también alumnos y padres, pero en principio ha empezado el claustro, para trabajar cada uno de esos campos.

7
00:00:56,250 --> 00:01:04,549
Veamos importante también entrar en el aula y cambiar la clase magistral mediante nuevas metodologías.

8
00:01:04,969 --> 00:01:12,950
Y cogimos metodologías que están ahora en boga a nivel educativo, que son el aula inversa, donde cambiamos el peso del estudio educativo,

9
00:01:12,950 --> 00:01:19,650
o sea, del estudio del alumno entre la escuela y casa, la gamificación, introducir el juego en el aula, los grupos interactivos,

10
00:01:19,650 --> 00:01:21,609
Trabajar en grupos con voluntarios

11
00:01:21,609 --> 00:01:23,090
Que ya veníamos trabajando

12
00:01:23,090 --> 00:01:26,049
Y introducir cada vez más las nuevas tecnologías

13
00:01:26,049 --> 00:01:28,670
Y la última parte sería el tema de la emoción

14
00:01:28,670 --> 00:01:30,069
Es decir, no educar desde la cabeza

15
00:01:30,069 --> 00:01:32,370
Sino ayudar a los chicos a gestionar las emociones

16
00:01:32,370 --> 00:01:34,530
Para ello es importante el liderazgo emocional

17
00:01:34,530 --> 00:01:37,569
Formar a profesores, alumnos y chicos

18
00:01:37,569 --> 00:01:40,430
En el tema de que sean líderes en sus propios espacios

19
00:01:40,430 --> 00:01:42,290
Trabajamos el lenguaje positivo

20
00:01:42,290 --> 00:01:43,590
Cambiar el lenguaje en el aula

21
00:01:43,590 --> 00:01:45,849
Hacer un aula más porosa, más cercana al alumno

22
00:01:45,849 --> 00:01:48,129
Trabajamos el tema de la motivación

23
00:01:48,129 --> 00:01:54,090
como gran reto importante de cada acercamiento al chico y construimos el aula emocional,

24
00:01:54,530 --> 00:02:03,489
donde a través del mindfulness, de la meditación y de la charla reflexiva queríamos trabajar temas como la ansiedad, la decisión y la hiperactividad.