1 00:00:01,070 --> 00:00:06,269 Hola, a continuación voy a explicar el contenido que he creado en Google Sites 2 00:00:06,269 --> 00:00:11,150 y que me va a permitir desarrollar la unidad didáctica de la literatura infantil 3 00:00:11,150 --> 00:00:15,509 ubicada dentro del aula virtual del módulo de expresión y comunicación 4 00:00:15,509 --> 00:00:18,190 que imparto dentro del grado superior de educación infantil. 5 00:00:18,710 --> 00:00:23,250 Como os digo, ese contenido lo he ubicado dentro de lo que he llamado Totum Revolutum. 6 00:00:23,629 --> 00:00:27,030 El alumno tendría que entrar aquí, Totum Revolutum, recursos 2.0, 7 00:00:27,030 --> 00:00:30,730 pinchar aquí y esto le llevaría directamente al Google Site. 8 00:00:31,070 --> 00:00:44,390 ¿Por qué lo he llamado Totum Revolutum? Porque al final este espacio que he creado en el Google Site lo que pretende es establecer una relación con distintos recursos virtuales, visuales, 9 00:00:44,390 --> 00:00:56,789 incluso de redes sociales como hay por aquí, que nos acompañen durante toda la unidad de trabajo y que faciliten al alumno poder acceder a diversos contenidos y también motivarle la búsqueda de información. 10 00:00:57,450 --> 00:01:06,849 Os explico un poco el diseño de la web. Como veis hay un menú aquí superior que nos permite saltar a otros contenidos relacionados con el tema de la literatura infantil. 11 00:01:06,849 --> 00:01:18,849 Por un lado las sombras chinas. Aquí he subido dos contenidos relacionados con cómo desarrollarlas y luego un enlace a un vídeo de YouTube. 12 00:01:18,849 --> 00:01:27,230 y luego por aquí tendríamos también títeres y marionetas, pues en la misma línea que anteriormente, en este caso con una presentación y otro vídeo de YouTube. 13 00:01:27,230 --> 00:01:37,950 Si volvemos a la página de inicio, veremos que aquí hay una especie de índice que nos lleva a distintos elementos que se van a ir viendo a lo largo de la unidad didáctica. 14 00:01:38,049 --> 00:01:42,150 Un elemento de arranque, otro de desarrollo y otras cuestiones a tener en cuenta. 15 00:01:42,150 --> 00:01:48,969 Esto va unido a distintas imágenes, en este caso a un vídeo de YouTube, que sirve de guía para saber también cómo contar un cuento. 16 00:01:49,950 --> 00:01:58,069 También hemos incorporado aquí un par de botones que nos llevan a distintas webs que pueden ser muy interesantes para nuestro alumnado. 17 00:01:58,730 --> 00:02:04,810 En este caso una página de cuentos con pictogramas y aquí a recursos de curso web hablados. 18 00:02:04,810 --> 00:02:12,409 También me parecía muy interesante incorporar enlaces a redes sociales 19 00:02:12,409 --> 00:02:16,030 por lo que he comentado anteriormente como un evento motivante 20 00:02:16,030 --> 00:02:20,650 Finalmente, explicaros también que he incorporado elementos de accesibilidad 21 00:02:20,650 --> 00:02:23,009 para aquellos alumnos que presenten dificultades 22 00:02:23,009 --> 00:02:25,409 por ejemplo, este me parece muy interesante 23 00:02:25,409 --> 00:02:28,349 para alumnos aquellos que tengan dificultades de atención 24 00:02:28,349 --> 00:02:31,969 si pinchamos aquí permite esconder imágenes 25 00:02:31,969 --> 00:02:34,210 y eso hace que el alumno pueda centrar más su atención 26 00:02:34,210 --> 00:02:53,259 Esto facilita la lectura. Aquí podríamos aumentar. Y luego, pues los otros que ya hemos visto anteriormente, como la lupa, la lectura de los contenidos y demás. Bueno, pues esto sería todo.