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00:00:01,110 --> 00:00:06,190
Buenos días, voy a explicar cómo integro el vídeo del que he proporcionado el enlace en la aplicación Edpasol.

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00:00:07,309 --> 00:00:12,689
Esta es mi cuenta, podemos ver que esta es mi propia cuenta de esta aplicación

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00:00:12,689 --> 00:00:16,870
y los niños acceden a esta aplicación a través de su usuario y contraseña

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00:00:16,870 --> 00:00:18,809
respetando la ley de protección de datos.

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00:00:19,309 --> 00:00:23,329
Estas son las cuatro clases con las que he trabajado este año

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00:00:23,329 --> 00:00:27,469
y vamos a ver la información donde estaría el vídeo.

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00:00:27,469 --> 00:00:30,550
algunos de los otros vídeos que se han trabajado

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00:00:30,550 --> 00:00:33,590
y en concreto vamos a abrir el vídeo de la actividad que he proporcionado

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00:00:33,590 --> 00:00:38,450
aquí nos aparece los alumnos, las respuestas de los alumnos

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00:00:38,450 --> 00:00:40,289
quién ha visto el vídeo, quién no lo ha visto

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00:00:40,289 --> 00:00:42,509
el porcentaje de respuestas acertadas

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00:00:42,509 --> 00:00:45,770
y por ejemplo en este caso una persona que ha visto

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00:00:45,770 --> 00:00:47,289
un alumno que ha visto el vídeo entero

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00:00:47,289 --> 00:00:49,469
pero todas las respuestas fallidas

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00:00:49,469 --> 00:00:53,789
en este otro caso un alumno que no ha terminado de ver el vídeo

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00:00:53,789 --> 00:01:01,350
Esta es una información muy útil a la hora de hacer los ajustes necesarios en la programación de aula.

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00:01:01,590 --> 00:01:05,730
Vamos a ver el vídeo tal y como le aparecería a un alumno.

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00:01:07,650 --> 00:01:14,689
Bueno, como vemos, el vídeo es de creación propia, voy a bajar el volumen, el vídeo es de creación propia, ¿vale?

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00:01:16,430 --> 00:01:22,930
Y bueno, simplemente voy a ir explicando con el lápiz digital el progreso de las actividades.

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00:01:22,930 --> 00:01:27,790
también aparece una serie de ojos que los niños tienen que ir respondiendo

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00:01:27,790 --> 00:01:32,170
por otro lado aquí aparecen las preguntas que les va a aparecer

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00:01:32,170 --> 00:01:38,769
que les va a parar el vídeo y en el momento que se reproduzca hasta aquí

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00:01:38,769 --> 00:01:43,769
el vídeo propio hará la pregunta que yo previamente he diseñado

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00:01:43,769 --> 00:01:45,150
y los alumnos tendrán que responder

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00:01:45,150 --> 00:01:49,629
las respuestas de los alumnos me aparecerán a mí

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00:01:49,629 --> 00:01:54,569
esta es la pregunta, bueno en este caso yo he forzado la pregunta para que aparezca

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00:01:54,569 --> 00:02:00,730
ellos oyen la pregunta en el audio del vídeo y responderían

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00:02:00,730 --> 00:02:06,150
y una vez que ellos han dado su respuesta aquí ven el feedback que yo les he proporcionado

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00:02:06,150 --> 00:02:08,990
para que así pueda haber un aprendizaje autónomo

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00:02:08,990 --> 00:02:11,590
pues esto es todo, muchas gracias