1
00:00:00,000 --> 00:00:05,000
En este vídeo vamos a hablar del sistema de gestión de aprendizaje.

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00:00:05,000 --> 00:00:10,000
En este caso vamos a coger un aula que ya está creado.

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00:00:10,000 --> 00:00:13,000
Estos serían los dos aulas dentro de Alexia Classroom,

4
00:00:13,000 --> 00:00:17,000
los dos aulas con los que estaría trabajando en bachillerato,

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00:00:17,000 --> 00:00:23,000
porque en la etapa de secundaria la gestionamos con otra plataforma

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00:00:23,000 --> 00:00:25,000
de gestión de aprendizaje.

7
00:00:25,000 --> 00:00:29,000
Aquí vemos los dos cursos, los dos aulas en los que yo estaría

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00:00:29,000 --> 00:00:30,000
de alta como profesor.

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00:00:30,000 --> 00:00:34,000
Vamos a elegir el aula de Educación Física.

10
00:00:34,000 --> 00:00:36,000
En este caso podríamos ver las secciones.

11
00:00:36,000 --> 00:00:39,000
Tendríamos la primera evaluación, la segunda evaluación

12
00:00:39,000 --> 00:00:40,000
y la tercera evaluación.

13
00:00:40,000 --> 00:00:46,000
Y aquí iríamos organizando todas las tareas,

14
00:00:46,000 --> 00:00:48,000
todos los contenidos que vayamos subiendo.

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00:00:48,000 --> 00:00:52,000
En este caso vamos a ver un ejemplo dentro de la primera evaluación,

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00:00:52,000 --> 00:00:56,000
un archivo que se llama Trabajos Voluntarios para la Primera Evaluación.

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00:00:56,000 --> 00:01:00,000
Vemos en este caso toda la descripción de esta tarea.

18
00:01:00,000 --> 00:01:05,000
En este caso una pequeña aclaración y aquí está todo el material

19
00:01:05,000 --> 00:01:10,000
de apoyo para poder realizar esa tarea.

20
00:01:10,000 --> 00:01:13,000
Tendríamos los vídeos de rutina de entrenamiento

21
00:01:13,000 --> 00:01:17,000
y luego aquí estaría en este PDF la explicación de cada uno

22
00:01:17,000 --> 00:01:18,000
de los ejercicios.

23
00:01:18,000 --> 00:01:24,000
Estaría aquí un breve enlace a un contenido para explicar

24
00:01:24,000 --> 00:01:26,000
cómo realizar una infografía.

25
00:01:26,000 --> 00:01:29,000
En este caso, en esta opción 2, se podría realizar un videotutorial

26
00:01:29,000 --> 00:01:34,000
y la opción 3 sería realizar una rutina de entrenamiento

27
00:01:34,000 --> 00:01:39,000
en la cual disponen de los vídeos de los ejercicios en este caso.

28
00:01:39,000 --> 00:01:45,000
En esta rutina vemos cómo están todos los alumnos matriculados

29
00:01:45,000 --> 00:01:48,000
que hay en el aula, que son 27, los cuales no voy a pinchar

30
00:01:48,000 --> 00:01:51,000
por ley de protección de datos para que no salgan los nombres.

31
00:01:52,000 --> 00:01:57,000
Y si en esta tarea subimos y le damos a editar, por ejemplo,

32
00:01:57,000 --> 00:02:02,000
vemos que está definida una rúbrica que podemos editar

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00:02:02,000 --> 00:02:03,000
en este caso, ¿vale?

34
00:02:03,000 --> 00:02:05,000
Trabajos voluntarios, sería el título de la rúbrica

35
00:02:05,000 --> 00:02:10,000
y vemos que son una rúbrica de 4 criterios con 3 niveles

36
00:02:10,000 --> 00:02:15,000
de 3 indicadores de logro que cuentan 0, 1, 25 y 2,5 cada uno

37
00:02:15,000 --> 00:02:17,000
que sumarían un total de 10 puntos.

38
00:02:18,000 --> 00:02:23,000
Para los alumnos, ¿cómo podrían acceder a esta plataforma

39
00:02:23,000 --> 00:02:26,000
de Alexia Classroom?

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00:02:26,000 --> 00:02:30,000
Bien, pues a través de la página web del colegio, gsd.scorial,

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00:02:30,000 --> 00:02:34,000
bajando hacia abajo, les saldrían los enlaces de todas

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00:02:34,000 --> 00:02:35,000
las plataformas que utilizamos.

43
00:02:35,000 --> 00:02:38,000
Entonces, a partir de pinchando en Alexia Classroom,

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00:02:38,000 --> 00:02:40,000
les saldría cómo acceder.

45
00:02:40,000 --> 00:02:43,000
En mi caso, pues ya estoy en el sistema como Alejandro González

46
00:02:44,000 --> 00:02:49,000
con el rol de profesor, pero bueno, cancelaríamos

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00:02:49,000 --> 00:02:54,000
y nos volvería a parecer lo mismo que está explicando antes.

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00:02:54,000 --> 00:02:57,000
Importante para poder hacer cualquier cambio,

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00:02:57,000 --> 00:03:02,000
pues activaríamos aquí la edición y ya subiríamos archivos

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00:03:02,000 --> 00:03:06,000
e iríamos creando las tareas.

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00:03:06,000 --> 00:03:09,000
A su vez, también si pincho en mi clase, pues podemos ver

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00:03:09,000 --> 00:03:12,000
el número de alumnos desplegando la información particular

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00:03:12,000 --> 00:03:16,000
de cada uno de ellos, que vuelvo a, como he repetido antes,

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00:03:16,000 --> 00:03:20,000
no voy a pinchar también para mantener la privacidad

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00:03:20,000 --> 00:03:23,000
de todos los alumnos, pero ahí en ese caso,

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00:03:23,000 --> 00:03:26,000
pues podríamos verlo.

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00:03:26,000 --> 00:03:29,000
Y esto ha sido la plataforma de gestión de aprendizaje

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00:03:29,000 --> 00:03:34,000
que utilizamos en gsdscorial para la etapa de bachillerato.