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00:00:00,880 --> 00:00:05,879
En este vídeo se va a mostrar un contenido digital de creación propia

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00:00:05,879 --> 00:00:09,019
en el cual se han incluido una serie de herramientas tecnológicas

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00:00:09,019 --> 00:00:12,880
para garantizar la accesibilidad de todo nuestro alumnado.

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00:00:13,660 --> 00:00:19,179
Así, dentro de las herramientas o configuración propia de Excel Learning

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00:00:19,179 --> 00:00:21,559
hemos seleccionado la fuente OpenDyslexy,

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00:00:22,399 --> 00:00:27,160
también hemos activado un zoom para aumentar o disminuir el tamaño de la fuente,

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00:00:27,760 --> 00:00:29,399
un traductor por si fuera necesario

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00:00:29,399 --> 00:00:36,380
y fuente estándar. En este caso, el lector de texto, que es de mucha utilidad para todo el alumnado,

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00:00:36,500 --> 00:00:41,219
pero en especial para nuestro alumno con trastorno específico del lenguaje.

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00:00:42,159 --> 00:00:52,340
Además, se ha incorporado como una configuración propia de Google Sites la función de destacar brevemente el objeto seleccionado,

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00:00:52,340 --> 00:00:55,359
como puede verse a continuación.

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00:00:55,979 --> 00:01:00,619
Además, se ha decidido crear un Excel Learning con ejercicios solo de la primera evaluación

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00:01:00,619 --> 00:01:06,459
para favorecer y facilitar a los alumnos encontrar este recurso dentro de su Google Classroom,

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de tal manera que hay otro para la segunda evaluación y otro para la tercera evaluación.

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Además, la navegación es sencilla, ya que los ejercicios se han distribuido en dos secciones,

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operaciones y problemas.

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En el caso de los problemas destacamos además que se ha diseñado para que haya un problema en cada pantalla

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00:01:26,760 --> 00:01:34,219
de manera que pueda nuestro alumno con TEL fijar la atención de manera más fácil

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y también se ha incluido un temporizador que le permite calcular el tiempo que tiene para realizar dicha actividad

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00:01:41,640 --> 00:01:42,980
Muchas gracias