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00:00:00,370 --> 00:00:09,890
Cuatro minutos con Félix. Programación, tecnología, robótica, aulas virtuales, actividades y recursos para trabajar en primaria.

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00:00:10,369 --> 00:00:19,969
Hola, buenos días. Pues estamos haciendo un pequeño videotutorial, estamos trabajando con Scratch y nos hemos ido al bloque de repetir hasta qué.

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00:00:20,129 --> 00:00:27,370
Y le vamos a dar una condición y vamos a poner distintas condiciones. Una que cumpla dos situaciones, una que cumpla una situación.

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00:00:27,370 --> 00:00:31,969
Y entonces vamos a ver cómo el azar lo va colocando.

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00:00:32,409 --> 00:00:37,310
Aquí hemos puesto que tenemos tres categorías, vocales, consonantes y números,

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00:00:37,869 --> 00:00:40,789
y les hemos dicho que tengan que estar las tres juntas.

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00:00:40,990 --> 00:00:47,689
Pues bueno, nos valdría para muchos juegos donde necesitamos que se cree un enjambre de algunos objetos.

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00:00:48,350 --> 00:00:51,369
Mira, aquí en este caso no lo ha cumplido, pero son casos muy...

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00:00:52,390 --> 00:00:55,490
Mira, siempre van a quedar las tres unidas.

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00:00:55,490 --> 00:01:02,310
siempre van a quedar porque esto lo hace muy rápido y además que le hemos dado como 5 o 6 segundos

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00:01:02,310 --> 00:01:05,329
si le diéramos solo un segundo pues igual no quedaba

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00:01:05,329 --> 00:01:12,269
pero si no siempre acaban cumpliendo la condición de que las tres o de que estén juntas

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00:01:12,269 --> 00:01:15,549
bueno pues vamos a ver cómo lo hemos programado

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00:01:15,549 --> 00:01:20,349
tenemos nuestro personaje que es el dino que este era de un juego de categorías

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00:01:20,349 --> 00:01:25,170
pues que lo movemos por el escenario y cuando tocaba

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00:01:25,170 --> 00:01:33,670
Si tocaba las... si ahora son consonantes, si tocaba un número, pues sonaba una música de error.

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00:01:34,010 --> 00:01:36,890
Pero realmente lo que estamos haciendo es esto.

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00:01:37,010 --> 00:01:39,170
Nos hemos ido a nuestro...

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00:01:39,709 --> 00:01:46,129
Mira, aquí teníamos unas variables que no estábamos usando, que hemos intentado, que hemos puesto de antes.

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00:01:47,810 --> 00:01:53,170
Lo bueno que tiene la programación es que hay veces que quieres ir por un camino,

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00:01:53,170 --> 00:01:55,290
ves que ese camino no es el adecuado

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00:01:55,290 --> 00:01:57,430
porque estábamos buscando la posición

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00:01:57,430 --> 00:01:59,390
para que no quedaran juntas

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00:01:59,390 --> 00:02:00,650
para que quedaran juntas

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00:02:00,650 --> 00:02:02,950
pero bueno, realmente

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00:02:02,950 --> 00:02:05,209
no funcionaba y nos hemos

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00:02:05,209 --> 00:02:06,689
ido pues a este bloque

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00:02:06,689 --> 00:02:09,689
y luego también hemos buscado lo de

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00:02:09,689 --> 00:02:11,469
crear

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00:02:11,469 --> 00:02:13,569
un comentario, tú te vas sobre un bloque

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00:02:13,569 --> 00:02:15,150
y añadir comentario

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00:02:15,150 --> 00:02:17,050
y es hasta que todos se junten

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00:02:17,050 --> 00:02:19,250
bueno, cambiábamos el fondo cada

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00:02:19,250 --> 00:02:20,509
4 segundos

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00:02:20,509 --> 00:02:23,750
tiempo suficiente para que las pelotas se agrupen

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00:02:23,750 --> 00:02:26,909
y lo que hacía es que enviaba este

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00:02:26,909 --> 00:02:30,550
cambiar fondo y teníamos aquí

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00:02:30,550 --> 00:02:31,770
a ver, ¿qué teníamos?

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00:02:32,310 --> 00:02:34,370
nos íbamos a un número aleatorio

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00:02:34,370 --> 00:02:37,689
entonces podían estar los tres objetos en números distintos

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00:02:37,689 --> 00:02:42,030
como nuestro juego era de tocar y desaparecer

42
00:02:42,030 --> 00:02:45,069
pues le hemos dado a que se muestre

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00:02:45,069 --> 00:02:51,210
y salir el siguiente disfraz.

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00:02:51,349 --> 00:02:55,030
De esa manera nos aseguramos de que pasamos por muchos números,

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00:02:55,289 --> 00:02:58,770
pasamos por muchas consonantes y por todas las vocales,

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00:02:58,909 --> 00:03:01,370
porque le hemos hecho cinco disfraces.

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00:03:01,370 --> 00:03:05,990
Bueno, pues aquí lo tenemos y lo que le hacemos para que se nos agrupen

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00:03:05,990 --> 00:03:11,229
es que al número le pedimos que esté repitiendo,

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00:03:11,629 --> 00:03:14,389
el buscar un número aleatorio, una posición aleatoria,

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00:03:14,389 --> 00:03:17,590
hasta que toque consonantes y toque vocales.

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00:03:18,090 --> 00:03:21,889
Por eso siempre los números quedan casi encima.

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00:03:22,229 --> 00:03:26,129
Si lo vemos, ves, el número es el último,

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00:03:26,490 --> 00:03:30,090
porque para tener la condición de tocar consonante y vocales

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00:03:30,090 --> 00:03:32,689
se han tenido que agrupar primero las consonantes.

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00:03:33,250 --> 00:03:35,389
Claro, ¿a la consonante qué le decimos?

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00:03:35,770 --> 00:03:38,550
Pues que cumpla la condición de que toque vocales.

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00:03:38,710 --> 00:03:41,909
Es decir, y las vocales es la primera que se para.

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00:03:41,909 --> 00:03:50,569
La primera llega a la vocal, luego va a estar consonantes hasta que toque a la vocal y luego números hasta que toque a consonante y vocal.

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00:03:51,469 --> 00:03:53,090
Y así es como lo hemos planteado.

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00:03:53,270 --> 00:04:01,469
Pues mira, para conseguir un enjambre de objetos que persiguen a uno dado, pues lo hacemos con esta condición.

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00:04:01,990 --> 00:04:09,449
Repetir hasta que, que lo tenemos aquí en control, repetir hasta que y le ponemos que toque al objeto.

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00:04:09,449 --> 00:04:14,610
y luego, pues como hemos dicho, los números siempre va a ser el último

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00:04:14,610 --> 00:04:18,290
porque esta condición le cuesta mucho más que a esta condición

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00:04:18,290 --> 00:04:21,089
que a las vocales que no tienen ninguna condición.

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00:04:21,250 --> 00:04:22,810
Él coge un número aleatorio y se queda.

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00:04:22,910 --> 00:04:25,310
¿Dónde se queda la vocal? Van a ir las otras.

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00:04:25,589 --> 00:04:28,009
Primero la consonante y luego los números.

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00:04:28,449 --> 00:04:31,389
Y ya que lo tenemos, pues lo que estamos haciendo es

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00:04:31,389 --> 00:04:33,389
pues trabajar un poco con las capas.

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00:04:33,689 --> 00:04:38,769
Como el número es el último que cumple la condición porque es doble,

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00:04:38,769 --> 00:04:44,350
siempre se nos suele poner, mira, quitando en este caso, siempre se nos suele poner por encima.

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00:04:45,089 --> 00:04:47,470
Siempre se nos suele poner por encima, casi siempre.

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00:04:47,829 --> 00:04:52,370
Pues ahora lo que hemos hecho es que le hemos puesto una capa hacia atrás

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00:04:52,370 --> 00:05:00,290
y ahora se nos van a ir el número hacia atrás y el primero que se va a poner yo creo que va a ser la vocal.

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00:05:00,290 --> 00:05:03,310
Lo vemos, mira, la primera es la vocal.

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00:05:04,689 --> 00:05:06,410
La primera es la vocal.

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00:05:06,410 --> 00:05:13,970
la primera la vocal pues bueno pues la verdad que aunque no tenga que ver con ir buscando categoría

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00:05:13,970 --> 00:05:20,209
porque si se juntan las tres va a ser difícil que toques a la vocal aquí vas a tocar a todas

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00:05:20,209 --> 00:05:25,649
que para eso ya lo hemos solucionado antes pero hemos ampliado este programa para hacerlo que

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00:05:25,649 --> 00:05:31,189
hagan esa especie de enjambre que queden todas hechas una piña la verdad que una actividad

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00:05:31,189 --> 00:05:39,009
interesante y sobre todo que estamos usando muchos operadores estamos usando el operador

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00:05:39,009 --> 00:05:45,649
de i aquí lo tenemos tiene que tocar a hipo y tocar al número de fondo que sea el número del

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00:05:45,649 --> 00:05:53,230
fondo 3 si estas dos condiciones está correcto y suena pop aquí hemos usado el i aquí hemos usado

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00:05:53,230 --> 00:06:00,689
el no este es muy importante porque decimos que no sea el fondo 1 es decir nos valen el 2 y el 3

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00:06:00,689 --> 00:06:07,509
Bueno, pues espero que le veáis utilidad para hacer un enjambre donde se nos apelotonen todos los objetos.

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00:06:07,790 --> 00:06:11,370
Y luego además jugamos con las capas, hacia adelante o hacia atrás.

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00:06:11,670 --> 00:06:16,850
Y según las condiciones, si no hay ninguna condición, enseguida se coloca.

88
00:06:17,310 --> 00:06:20,769
Hay una condición, está haciéndolo hasta que se coloca.

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00:06:21,490 --> 00:06:25,470
Y porque lo hace muy rápido, los programas van a mucha velocidad.

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00:06:25,889 --> 00:06:30,550
¿Cómo podíamos hacer para ir viendo que esté repetida hasta qué?

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00:06:30,689 --> 00:06:34,629
Pues le podríamos poner un temporizador.

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00:06:34,829 --> 00:06:38,370
Vamos a esperar, es que un segundo sería muy...

93
00:06:38,370 --> 00:06:43,170
Vamos a poner 0.5 y aquí le vamos a poner 0.5.

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00:06:43,170 --> 00:06:46,310
Pues vamos a ver que lo hace mucho más despacio.

95
00:06:47,470 --> 00:06:52,509
Igual a esta no le da tiempo a hacerlo porque serían en 4 segundos 8 oportunidades.

96
00:06:54,149 --> 00:06:55,069
Vamos a ver.

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00:06:58,860 --> 00:07:01,879
¿Ves? Ahí están buscando y va a pasar el tiempo, ¿ves?

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00:07:01,939 --> 00:07:03,399
Y no le da tiempo a colocarse.

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00:07:03,600 --> 00:07:07,860
pero esto si ya le quitas los esperar

100
00:07:07,860 --> 00:07:10,000
ya lo hace a tanta velocidad

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00:07:10,000 --> 00:07:13,779
que realmente nuestro ojo no lo disierne

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00:07:13,779 --> 00:07:16,480
y lo hace y en 4 segundos le da tiempo a ponerse

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00:07:16,480 --> 00:07:18,279
las 3 juntas

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00:07:18,279 --> 00:07:20,019
bueno pues espero que les deis utilidad

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00:07:20,019 --> 00:07:20,639
muchas gracias