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Hola, ¿qué tal? Soy Rodrigo Benito y a continuación voy a explicar una de las evidencias en las que trabajo la innovación metodológica.

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En esta presentación, como podéis ver, voy a explicar cómo enseño idiomas y trabajo las soft skills mediante la gamificación.

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En primer lugar, explicar que utilizo básicamente videojuegos para enseñar tanto inglés como alemán a través de videojuegos como los que se están viendo en pantalla.

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el Don't Touch Anything, en el cual utilizo el mismo para trabajar el speaking y diferentes soft skills que luego comentaré,

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juegos de toma de decisiones como Late Shift, en los cuales el juego va pausando, es como una película y tienes que decidir en cada momento lo que quieres hacer,

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juegos de gestión de recursos como Yes, You Grace, otros de exploración e investigación más como UP Psycho y Rhymes,

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que es el 5, en el que también hacemos gestión de recursos con toma de decisiones y muchísimos más.

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Estos son solo algunos de los ejemplos, luego explicaré detalladamente cómo lo hago con uno.

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Entonces, lo hago dos veces por semana en clases de una hora de manera regular

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y lo hago con una Nintendo Switch, aunque utilizo juegos multiplataforma.

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Y lo hago para trabajar no solo idiomas, sino como soft skills.

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A continuación voy a enseñar cómo funciona la dinámica en la que utilizo el Keep Talking and Nobody Explodes,

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que es un programa en el que básicamente los alumnos tienen que desactivar una bomba por equipos.

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Entonces, con esto trabajan la resolución de problemas complejos, a pensar de manera crítica,

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trabajan en equipo y también toman decisiones.

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La negociación y la gestión de recursos, como se ve en la presentación, lo hago con otro tipo de juegos.

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Entonces, ¿por qué hago esto? Pues porque los alumnos se divierten, aprenden jugando,

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además aprenden sin darse cuenta y recuerdan con muchísima más facilidad.

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Y luego, ya digo, con una Nintendo Switch, haciendo capturas de pantalla en los momentos clave, cuando alguien no entiende algo, para repasarlo posteriormente al final de la clase.

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Entonces, ahora vamos a ver, ya digo, el videojuego de Keep Talking and Over Explodes. Este es el manual que yo le doy a cada uno de los alumnos.

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Entonces, dicho manual, como se puede ver, son una serie de instrucciones en inglés técnico, que es especialmente indicado para el inglés técnico de grado medio y superior de informática, aunque se puede utilizar en otros ámbitos.

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Este es el que tienen que utilizar, lo tienen que ir leyendo por equipos y lo que hacen es básicamente desactivar una bomba como la que vamos a ver a continuación.

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Esta bomba es aleatoria y se genera con 3, 4 o 5 módulos para los que deben desactivarlos de manera conjunta dándome instrucciones.

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Por lo tanto, aquí trabajamos todas las disciplinas de listening, speaking, reading y writing. Bueno, el writing no tanto, pero con estas instrucciones que me dan, yo voy siguiendo las instrucciones y voy desactivando la bomba, de tal forma que ellos ven la bomba, miran el manual, ven lo que tienen que hacer y me dan las instrucciones para desactivar la misma. Creo que es una forma bastante innovadora de innovación metodológica y espero que este vídeo lo haya dejado claro. Un saludo.