1 00:00:00,000 --> 00:00:07,620 Buenos días, en cuanto al segundo vídeo sobre la creación de contenidos digitales, sí 2 00:00:07,620 --> 00:00:11,620 que creo que a lo largo de este curso académico en el instituto en el que he estado impartiendo 3 00:00:11,620 --> 00:00:18,020 clases pues he creado, modificado, adaptado por diversos contenidos digitales. En cuanto 4 00:00:18,020 --> 00:00:26,780 a las herramientas de Duca Madrid que he usado, por ejemplo, en cuanto a las aulas virtuales 5 00:00:26,780 --> 00:00:33,900 pues como ya comenté en el anterior vídeo, dispusimos de diversos cursos, grupos, en 6 00:00:33,900 --> 00:00:38,580 concreto el que mostraba en el anterior vídeo era el de economía del cuarto de la ESOB 7 00:00:38,580 --> 00:00:48,540 que se estuvo trabajando. Más herramientas de Duca Madrid, la mediateca. Otros años, 8 00:00:48,540 --> 00:00:54,900 por ejemplo, también he subido vídeos explicando como se realizaban las nóminas y estos son 9 00:00:54,900 --> 00:01:05,380 ejemplos que tengo en este caso del año 2020. De la nube de cloud, también en el 10 00:01:05,380 --> 00:01:10,620 caso del grupo del cuarto de la ESOB, la tutora nos mandaba estos enlaces para que accediéramos 11 00:01:10,620 --> 00:01:21,300 y cumplimentásemos referencias sobre dichos alumnos. El correo de Duca Madrid también 12 00:01:21,300 --> 00:01:27,300 se ha usado fundamentalmente para cualquier comunicación, profesores, alumnado o familias, 13 00:01:27,300 --> 00:01:36,740 aunque también disponíamos de Roble. El correo institucional creado por el instituto también, 14 00:01:36,740 --> 00:01:43,060 informativamente a nosotros también, temas de calendarios o algunas cosas que no quisieran 15 00:01:43,060 --> 00:01:52,020 comunicar el equipo directivo, pues lo usábamos. Dentro de este GMAI del instituto hemos también 16 00:01:52,020 --> 00:02:05,660 usado el Google Calendar, del color rosa fucsia. Están reuniones, campeonatos que hemos hecho con 17 00:02:05,660 --> 00:02:11,460 los niños, charlas que han venido a impartirles, fecha incluso de exámenes. Aquí tenemos otro mes, 18 00:02:12,460 --> 00:02:18,220 igual lo íbamos anotando para saber que cada profesor, como en el departamento había tres 19 00:02:18,220 --> 00:02:26,300 profesores, pues cuando también teníamos cada uno en las diversas reuniones o charlas o infinidad de 20 00:02:26,300 --> 00:02:34,700 cosas que hemos hecho. También hemos tenido un drive a modo de compartir con el departamento. 21 00:02:35,140 --> 00:02:40,940 Luego, a modo de software libre, hemos usado también OpenOffice, Writer, Impress, Calc, 22 00:02:40,940 --> 00:02:48,300 Draw, Buzz o Microsoft Office, Word, Excel, PowerPoint, Excel o incluso Publishers. Y eso es todo. Muchas gracias.