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00:00:00,000 --> 00:00:01,960
hablando sobre

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00:00:01,960 --> 00:00:03,820
el powerpoint que he hecho

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00:00:03,820 --> 00:00:05,759
sobre la situación de aprendizaje

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00:00:05,759 --> 00:00:06,419
que he creado

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00:00:06,419 --> 00:00:09,900
aquí tendríamos la portada

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00:00:09,900 --> 00:00:12,140
el título es trick or treat

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00:00:12,140 --> 00:00:13,980
porque va sobre Halloween

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00:00:13,980 --> 00:00:16,059
y otras tradiciones

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00:00:16,059 --> 00:00:17,719
sobre las que tienen que investigar

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00:00:17,719 --> 00:00:19,440
de los países de habla anglosajona

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00:00:19,440 --> 00:00:22,039
lleva el curso a la que

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00:00:22,039 --> 00:00:22,839
va dirigido

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00:00:22,839 --> 00:00:26,080
la asignatura y mi nombre

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00:00:26,080 --> 00:00:29,719
esta sería un poco la introducción

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00:00:29,719 --> 00:00:36,119
para enseñar a los alumnos, un poco para llamar su atención, motivarlos, aquí están

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00:00:36,119 --> 00:00:44,320
los objetivos, la organización, cómo van a estar organizados en grupo, cómo van a

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00:00:44,320 --> 00:00:52,620
trabajar en este caso con tablets, qué van a hacer pues la encuesta, por ejemplo, y cómo

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00:00:52,620 --> 00:01:01,260
se va a trabajar en clase y en casa. También tenemos aquí la temporalización y por último

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00:01:01,260 --> 00:01:06,760
cómo lo voy a evaluar, que será por la actitud de trabajo en grupo, el padlet, la presentación

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00:01:06,760 --> 00:01:15,920
oral y el cajucho. Paso entonces con el espacio de actividades con, perdón que me he quedado

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00:01:15,920 --> 00:01:31,439
me acabo de dar cuenta, con ritmos distintos de aprendizaje, como hemos visto, si apretamos aquí en inicio, pues iremos a la página de las instrucciones,

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00:01:31,439 --> 00:01:38,659
Puedo enseñarle también, por ejemplo, la 4

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00:01:38,659 --> 00:01:48,900
Que se trata de un vídeo sobre las tradiciones culturales del inglés

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00:01:52,900 --> 00:01:54,739
La 2

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00:01:54,739 --> 00:02:01,180
Tenemos un Genially sobre Halloween

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00:02:01,180 --> 00:02:17,000
Y el vocabulario de Halloween es una misión, es como una especie de escape room donde tienen que ir respondiendo para poder pasar las fases hasta el final.

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00:02:17,920 --> 00:02:28,319
Y por ejemplo la meta, pues tenemos un quiz sobre todo lo que han aprendido sobre Halloween y otras tradiciones culturales.

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00:02:31,180 --> 00:02:43,819
Y, por último, le hablaré sobre el cuestionario de la evaluación final, que es una de las actividades que realicé para el área 4 sobre evaluación.

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00:02:44,760 --> 00:02:52,540
Se trata de un cuestionario de elección múltiple donde tienen que poner la forma correcta del verbo.

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00:02:54,360 --> 00:02:55,879
Van eligiendo.

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00:03:01,180 --> 00:03:11,819
Pasamos de página hasta que termina.