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00:00:00,000 --> 00:00:04,000
Voy a mostrar brevemente el uso que hago de gestores digitales del aprendizaje.

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00:00:04,000 --> 00:00:08,000
En primer lugar, el aula virtual de UCAMadrid, en el que ya estoy logado.

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00:00:08,000 --> 00:00:11,000
Estos son los cursos de los que soy profesor.

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00:00:11,000 --> 00:00:14,000
Unos destinados a grupos de clase y otros destinados a todo el instituto,

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00:00:14,000 --> 00:00:18,000
como este concurso rápido de relatos que se recogía a través del aula virtual,

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00:00:18,000 --> 00:00:21,000
el ciber corresponsales para la revista del instituto,

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00:00:21,000 --> 00:00:24,000
o el taller de escritura creativa abierto a todos los alumnos,

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00:00:24,000 --> 00:00:27,000
la acogida tecnológica para los alumnos nuevos,

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00:00:27,000 --> 00:00:32,000
en el que se le presentan diversas herramientas tecnológicas para trabajar diversas asignaturas,

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00:00:32,000 --> 00:00:38,000
el espacio del equipo de debate, en el que tenía wikis para que trabajaran los alumnos y compartieran ideas,

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00:00:38,000 --> 00:00:42,000
y también tenía, de uso más frecuente de un tiempo a otra,

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00:00:42,000 --> 00:00:48,000
los documentos compartidos en los que los alumnos, a través de Google Drive, hacen sus aportaciones.

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00:00:51,000 --> 00:00:54,000
Esto es un curso de segundo de la ESO.

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00:00:55,000 --> 00:00:59,000
Aquí se pueden ver un montón de contenidos.

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00:00:59,000 --> 00:01:02,000
Aquí hay algunas pruebas con rúbricas.

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00:01:12,000 --> 00:01:18,000
Normalmente lo que hago es adjuntar un documento con la evaluación.

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00:01:19,000 --> 00:01:21,000
Aquí está.

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00:01:21,000 --> 00:01:23,000
Esto es el curso actual.

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00:01:23,000 --> 00:01:25,000
Ya hay aquí algunas calificaciones.

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00:01:25,000 --> 00:01:31,000
Aquí estoy calificando por distintos apartados, la formativa y la sumativa.

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00:01:31,000 --> 00:01:40,000
Utilizo las rúbricas de Moodle, de manera que pueden verlo de manera más sencilla los alumnos.

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00:01:40,000 --> 00:01:42,000
Este es un curso de primero de bachillerato.

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00:01:42,000 --> 00:01:46,000
Aquí hay un cuestionario.

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00:01:47,000 --> 00:01:51,000
Este es un glosario de citas del Quijote.

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00:01:51,000 --> 00:01:55,000
Tiene ya algunas intervenciones de los alumnos.

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00:01:55,000 --> 00:02:02,000
Esta es una base de datos con recopilaciones de las carpetas de los alumnos.

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00:02:02,000 --> 00:02:07,000
Esta wiki, que podían editar los alumnos para incluir lo que quisieran.

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00:02:07,000 --> 00:02:12,000
Te digo que ahora utilizo herramientas de documentos compartidos.

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00:02:12,000 --> 00:02:18,000
Soy gestor de la plataforma. Este es el proceso que utilizo para darle alta a alumnos.

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00:02:18,000 --> 00:02:21,000
Se mete aquí su nombre, apellidos, NIA.

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00:02:21,000 --> 00:02:25,000
Y cuando se da a guardar aparece un PDF.

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00:02:25,000 --> 00:02:33,000
Mencioné antes que utilizaba con frecuencia las herramientas de Google, documentos compartidos conmigo.

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00:02:33,000 --> 00:02:36,000
Pues qué sé yo, infinitos y muchísimos.

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00:02:37,000 --> 00:02:47,000
Además, soy gestor de estas carpetas, de estas unidades compartidas, que son más restringidas, que utilizamos para planificar.

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00:02:47,000 --> 00:02:51,000
Estos son profesores.

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00:02:51,000 --> 00:02:54,000
Soy el gestor de estos contenidos.

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00:02:54,000 --> 00:02:58,000
También soy gestor del aula virtual del centro, que es esta.

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00:02:58,000 --> 00:03:04,000
He dicho aula virtual, soy gestor del aula virtual, sí, de Duca Mandí, pero esta es la página web del centro.

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00:03:05,000 --> 00:03:12,000
La gestiono yo. En este caso es básicamente una sucesión de páginas.

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00:03:12,000 --> 00:03:17,000
No hacemos uso extensivo del blog, que gestiono con Elementor.

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00:03:17,000 --> 00:03:23,000
Esto es otro sitio web, también gestionado con WordPress, como la página web del centro.

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00:03:23,000 --> 00:03:29,000
Esto lo que contiene es información para profesores sobre el programa de los años intermedios,

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00:03:29,000 --> 00:03:33,000
que es el programa principal que llevamos en el instituto.

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00:03:33,000 --> 00:03:40,000
Y esto, como se ve aquí, lo gestiono yo. También es básicamente una sucesión de páginas.

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00:03:40,000 --> 00:03:45,000
Esto es otra página web creada con WordPress.

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00:03:45,000 --> 00:03:55,000
En este caso sí es un blog que contiene recomendaciones de libros compartidas por los alumnos.

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00:03:55,000 --> 00:04:00,000
El catálogo de la biblioteca está gestionado mediante el software libre PMB.

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00:04:00,000 --> 00:04:12,000
También lo instalé en el servidor del centro yo y permite acceder a los recursos de la biblioteca del centro.

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00:04:12,000 --> 00:04:17,000
Otra actividad didáctica que hice con los alumnos fue también un concurso de comentarios.

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00:04:17,000 --> 00:04:26,000
Aquí hay un montón de comentarios sobre libros de la biblioteca.

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00:04:27,000 --> 00:04:35,000
Durante la pandemia hice un uso que yo creo que merece ser reseñado para gestionar todas las sesiones lectivas online del centro.

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00:04:35,000 --> 00:04:43,000
El calendario de clases, por ejemplo, de 1ºF de la ESO, todas estas videoconferencias, las configure yo personalmente para todo el centro.

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00:04:43,000 --> 00:04:50,000
Y para terminar, estos son un par de canales de YouTube que utilizo habitualmente.

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00:04:50,000 --> 00:04:57,000
Este es otro canal que tiene bastantes visualizaciones de cómo crear un blog en blogger, de instalaciones de Linux, etc.