1 00:00:01,330 --> 00:00:08,449 El primero de los contenidos digitales, Trivial, es uno de los devices que aparecen por aquí. 2 00:00:09,550 --> 00:00:22,350 Tenemos un montón de actividades de gamificación, adivinar, desafíos, tarjetas, vídeos, vídeos donde se hacen preguntas, tarjetas de memoria, tarjetas de letras, y unos múltiplos que son el Rosco y el Trivial. 3 00:00:22,350 --> 00:00:29,350 Aquí el alumno podría jugar y demás. Como vemos que tenemos aquí la accesibilidad, 4 00:00:29,350 --> 00:00:41,350 hemos puesto aquí el script que viene en el curso para tener esa accesibilidad de traducción, zoom, etc. 5 00:00:41,350 --> 00:00:49,350 ¿Cómo hemos hecho esta trivia? Pues hay que escanear una serie de temas, en este caso este tiene los 6, 6 00:00:49,350 --> 00:00:54,130 los máximos posibles que tienen. Si hubiéramos cogido 4, pues nos saldría cuadrado, 5, pentagonal, 7 00:00:54,210 --> 00:01:02,170 y demás. Hay que seleccionar una serie de preguntas. Puedo hacer de muchas formas determinadas. 8 00:01:02,170 --> 00:01:09,590 Estas serían las típicas multi-elección. Aquí te pone la selección. La que pongas 9 00:01:09,590 --> 00:01:16,420 es la que te aparece por aquí. Hay que hacer una batería de varias preguntas. Por ejemplo, 10 00:01:16,480 --> 00:01:20,000 en este caso, es una imagen. Aquí nos estamos diciendo que una imagen, ¿qué significa 11 00:01:20,000 --> 00:01:22,060 a esta, ¿no? Palabra, definición 12 00:01:22,060 --> 00:01:24,239 ¿qué es esto? Una instrucción técnica y implementaria 13 00:01:24,239 --> 00:01:26,319 Bueno, pues eso sería 14 00:01:26,319 --> 00:01:28,120 un poco la forma de hacerlo, una vez que 15 00:01:28,120 --> 00:01:29,939 lo hemos grabado, que lo hemos hecho 16 00:01:29,939 --> 00:01:32,019 con toda esta batería de preguntas 17 00:01:32,019 --> 00:01:34,120 que vamos metiendo poco a poco, aquí daríamos una nueva 18 00:01:34,120 --> 00:01:36,040 iríamos poniendo, poniendo, tenemos 19 00:01:36,040 --> 00:01:38,079 que poner una imagen, hacer la 20 00:01:38,079 --> 00:01:40,180 pregunta, que puede ser pues eso, tipo imagen 21 00:01:40,180 --> 00:01:42,060 multitest, multimedia 22 00:01:42,060 --> 00:01:44,120 video, cuando, si texto 23 00:01:44,120 --> 00:01:46,099 no pongo, simplemente esto, aquí se puede 24 00:01:46,099 --> 00:01:47,939 poner, por ejemplo, seleccionar el orden, también 25 00:01:47,939 --> 00:01:50,219 es una cosa interesante, se puede poner 26 00:01:50,219 --> 00:01:51,319 el orden 27 00:01:51,319 --> 00:01:53,879 lo voy a cambiar 28 00:01:53,879 --> 00:01:56,079 ¿cuál es el orden? entonces aquí también te puedo 29 00:01:56,079 --> 00:01:58,159 ir a la solución, A, B, C, D, el orden que sea 30 00:01:58,159 --> 00:02:00,180 no voy a guardar nada en este caso 31 00:02:00,180 --> 00:02:05,260 bueno, ¿cómo 32 00:02:05,260 --> 00:02:08,099 guardamos este archivo? esto lo que hacemos ahora 33 00:02:08,099 --> 00:02:09,780 es, bueno se puede hacer de varias formas 34 00:02:09,780 --> 00:02:11,199 pero exportaríamos este 35 00:02:11,199 --> 00:02:13,259 archivo a un sitio web 36 00:02:13,259 --> 00:02:15,139 con una carpeta autocomprimida 37 00:02:15,139 --> 00:02:17,879 y una vez que lo tenemos ahí lo que hacemos es 38 00:02:17,939 --> 00:02:21,099 bueno, pues lo podemos mandar a varios sitios 39 00:02:21,099 --> 00:02:23,300 por ejemplo, entre otros sitios lo tenemos aquí 40 00:02:23,300 --> 00:02:25,240 guardado en el LMS 41 00:02:25,240 --> 00:02:26,060 Google Classroom 42 00:02:26,060 --> 00:02:28,580 aquí están todas esas actividades 43 00:02:28,580 --> 00:02:31,460 aparte de eso 44 00:02:31,460 --> 00:02:33,060 por ejemplo, creo que es esta, si no me equivoco 45 00:02:33,060 --> 00:02:34,240 pues aquí entraríamos 46 00:02:34,240 --> 00:02:38,979 y podríamos, la autoría es mía 47 00:02:38,979 --> 00:02:40,840 como veremos ahora 48 00:02:40,840 --> 00:02:42,860 también otra vez, bueno, pues esto sería una forma 49 00:02:42,860 --> 00:02:44,740 de publicarlo en el LMS 50 00:02:44,740 --> 00:02:46,879 Google Classroom, que es el que utilicemos en el colegio 51 00:02:46,879 --> 00:02:48,020 que es el oficial 52 00:02:48,020 --> 00:02:50,479 de colección. Esto también se puede jugar 53 00:02:50,479 --> 00:02:52,599 en el 54 00:02:52,599 --> 00:02:54,460 teléfono. Aparece en vez de 55 00:02:54,460 --> 00:02:55,539 redondo o cuadrado, así. 56 00:02:56,800 --> 00:02:58,159 Bueno, pues aquí iríamos poniendo 57 00:02:58,159 --> 00:03:00,139 y ahí pues nos salen los aciertos o no. 58 00:03:00,840 --> 00:03:02,520 Aparte de eso, también lo tenemos aquí 59 00:03:02,520 --> 00:03:03,240 en el 60 00:03:03,240 --> 00:03:06,500 en EducaMadrid. 61 00:03:08,530 --> 00:03:09,849 Sería este mismo que tenemos 62 00:03:09,849 --> 00:03:11,469 aquí. Lo vemos, es ese 63 00:03:11,469 --> 00:03:13,770 formato zip que hemos traído 64 00:03:13,770 --> 00:03:14,110 para acá. 65 00:03:16,110 --> 00:03:17,689 Y aquí, bueno, pues ahora sí 66 00:03:17,689 --> 00:03:19,669 que estaría aquí alojado en EducaMadrid. 67 00:03:19,789 --> 00:03:21,750 Podríamos hacer exactamente lo mismo. 68 00:03:25,599 --> 00:03:27,500 Ahí iremos acertando, fallando. 69 00:03:27,620 --> 00:03:29,639 Aquí te pone el tiempo, aquí te pone la puntuación del alumno. 70 00:03:30,939 --> 00:03:34,840 Aquí, por ejemplo, ya te va diciendo que uno ha acertado, uno ha cerrado. 71 00:03:35,020 --> 00:03:37,580 Entonces, al final, te pone la puntuación. 72 00:03:37,699 --> 00:03:39,719 Es una forma también de autoevaluación. 73 00:03:42,520 --> 00:03:45,039 Este sería, este será bien. 74 00:03:45,039 --> 00:03:56,270 Por supuesto, la autoría es los metadatos, pues aquí está, es evidentemente mío.