1 00:00:01,000 --> 00:00:05,900 Este vídeo va dirigido a explicar la infografía a juegos tradicionales, un viaje al pasado, 2 00:00:06,019 --> 00:00:12,419 la cual se encuentra ubicada en mi aula virtual de EducaMadrid y dirigida a mi alumnado de 3 00:00:12,419 --> 00:00:17,539 sexto de primaria y más concretamente al área de educación física. En esta infografía 4 00:00:17,539 --> 00:00:21,899 se les explica en un inicio cuál es el objetivo que nos otro que conocer y descubrir los juegos 5 00:00:21,899 --> 00:00:26,620 y deportes populares tradicionales y autóctonos de la Comunidad de Madrid. Para ello se les 6 00:00:26,620 --> 00:00:30,640 plantea el reto de realizar una investigación sobre la cultura popular madrileña en los 7 00:00:30,640 --> 00:00:36,259 juegos tradicionales mediante grupos que posteriormente presentarán al resto de grupos de la clase 8 00:00:36,259 --> 00:00:42,679 y presentarán el contenido digital. A través de esta infografía van a poder conocer los 9 00:00:42,679 --> 00:00:48,759 saberes básicos que se pretende que conozcan, así como las competencias específicas que 10 00:00:48,759 --> 00:00:55,179 se pretende que desarrolle. Todo ello se va a realizar a través de una metodología 11 00:00:55,179 --> 00:01:01,340 basada en grupos y centrada en el aprendizaje colaborativo y cooperativo para promover el trabajo en equipo 12 00:01:01,340 --> 00:01:05,540 así como el aprendizaje entre iguales a través de la resolución de problemas. 13 00:01:06,180 --> 00:01:14,599 Todo ello a través de un descubrimiento guiado en el que yo aparezco como guía estableciendo unos contenidos mínimos 14 00:01:14,599 --> 00:01:17,840 y mediando entre los diferentes grupos. 15 00:01:17,840 --> 00:01:27,239 También aparece una rayola que les va a ir explicando cada una de las cosas que tienen que ir haciendo en cada sesión 16 00:01:27,239 --> 00:01:35,159 En la primera de ellas se van a formar los grupos y se les va a acercar una guía de juegos tradicionales madrileños 17 00:01:35,159 --> 00:01:39,439 De donde elegirán qué juego van a explicar al resto de sus compañeros 18 00:01:39,439 --> 00:01:56,519 En el resto de números de la radio la van a ir encontrando los diferentes recursos que van a tener que ir utilizando para la elaboración de un tutorial que mostrarán en las últimas sesiones al resto de compañeros para llevar a la práctica el juego elegido. 19 00:01:56,519 --> 00:02:06,060 Dicho contenido lo van a tener que subir al apartado tutorial del aula virtual Un viaje al pasado 20 00:02:06,060 --> 00:02:12,219 para poder evaluarles a partir de los siguientes criterios de evaluación. 21 00:02:13,159 --> 00:02:16,900 La tarea se la van a encontrar aquí en el aula virtual. 22 00:02:16,900 --> 00:02:25,580 Si volvemos a abrir la infografía vamos a ver que se les facilita la accesibilidad gracias al zoom 23 00:02:25,580 --> 00:02:32,879 y una lectura en voz alta para poder llegar a todo tipo del alumnado independientemente de las necesidades que posea. 24 00:02:33,400 --> 00:02:34,419 Muchas gracias por su atención.