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00:00:01,260 --> 00:00:07,219
Procedemos seguidamente con la tarea 5, que es un espacio de actividades con distintos ritmos de aprendizaje.

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00:00:07,900 --> 00:00:16,359
Está realizado en Canva a través de una presentación interactiva en la que vamos a pasar por el inicio, las distintas tareas, el repostaje y la tarea final.

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00:00:17,219 --> 00:00:25,739
Dicho espacio de actividades está creado para cuarto de educación primaria en el área de lengua castellana literatura y está relacionada directamente con nuestra situación de aprendizaje.

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00:00:25,739 --> 00:00:38,759
Bien, en el inicio podemos observar una serie de instrucciones que se han subido a la mediateca para que los alumnos puedan realizar esta tarea y este espacio de actividades correctamente.

5
00:00:39,679 --> 00:00:48,600
Bien, en la tarea 1 se nos redirige a un vídeo de YouTube relacionado con la noticia.

6
00:00:48,600 --> 00:01:04,030
En la tarea 2 también se nos redirige a un Geniali en el que nos explica las partes de una noticia, que es una de las actividades principales de nuestra situación de aprendizaje.

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00:01:06,930 --> 00:01:21,689
Seguidamente, en la tarea 3, vamos a realizar un Geniali en el que vamos a tener que poner las partes de la noticia y además responder a una serie de preguntas para comprender la noticia en sí.

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00:01:21,689 --> 00:01:55,959
Una vez realizada la tarea 3 podremos ir al repostaje para seguir descubriendo las partes de la noticia explicada de una forma más sencilla y podremos de esta forma continuar con la tarea 4 relacionada también con un Live Worksheet en el que ya los alumnos tendrán que crear una noticia rellenando cada una de las partes y se nos ofrecen unas sugerencias.

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00:01:55,980 --> 00:02:16,460
Y ya por último, en la tarea final, los alumnos accederán a un cajut en el que primero tendrán que leer una noticia y después contestar a las preguntas relacionadas con dicha noticia para poder ser evaluados.

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00:02:25,460 --> 00:02:37,039
Accedemos, como siempre, con el pin y el nombre y podemos comenzar a realizar el cajut sobre la noticia, que es lo que estamos trabajando.

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00:02:41,250 --> 00:02:48,090
Así se nos mostrará la pregunta y, por último, una serie de respuestas con las que tendremos que pinchar.

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00:02:56,650 --> 00:03:02,169
Y esto es todo relacionado con nuestra tarea de aprendizaje.