1
00:00:01,139 --> 00:00:04,960
Elige la asamblea que quieres hacer, rápida o normal.

2
00:00:05,719 --> 00:00:09,859
En este apartado vamos a presentar una asamblea que haga para la edad de 3 años,

3
00:00:10,000 --> 00:00:11,740
concretamente para el aula de los coquitos.

4
00:00:12,320 --> 00:00:16,879
Puede ser una asamblea rápida, si queremos que esta asamblea la realicen en su casa,

5
00:00:16,980 --> 00:00:23,219
con sus padres, rápidamente, cualquier día que no vayan ni al cole, en festivos o en fines de semana.

6
00:00:23,399 --> 00:00:29,879
O una asamblea más relajada, si nuestros padres quieren trabajar algo más específico.

7
00:00:29,879 --> 00:00:59,890
En nuestra asamblea rápida iremos dando a cada uno de los elementos, en este apartado podrán escribir su nombre, poniendo por ejemplo si se llaman Bea, cómo se escribe, podrán hacerlo estableciendo cada una de las letras, poniendo también el número de sílabas, B, A, O, llevando cada una de las letras para el conteo de las letras que tiene su nombre.

8
00:00:59,890 --> 00:01:01,869
en este caso 3

9
00:01:01,869 --> 00:01:05,709
una vez han terminado le darán al lápiz para

10
00:01:05,709 --> 00:01:06,989
moverse a la siguiente pantalla

11
00:01:06,989 --> 00:01:09,329
vemos que día es hoy de la semana

12
00:01:09,329 --> 00:01:11,250
dependiendo de donde pinchen

13
00:01:11,250 --> 00:01:13,790
irán a un apartado o a otro

14
00:01:13,790 --> 00:01:16,269
por ejemplo lunes, martes, miércoles

15
00:01:16,269 --> 00:01:17,670
jueves, viernes

16
00:01:17,670 --> 00:01:18,810
imaginemos que hoy es lunes

17
00:01:18,810 --> 00:01:21,230
le daríamos al lápiz en que mes estamos

18
00:01:21,230 --> 00:01:23,129
elegirían el mes en el que nos encontramos

19
00:01:23,129 --> 00:01:24,290
en este caso septiembre

20
00:01:24,290 --> 00:01:26,909
también veríamos el día de la semana

21
00:01:26,909 --> 00:01:29,650
en este caso hoy es 10 de septiembre

22
00:01:29,650 --> 00:01:34,590
e incluiríamos también el tipo de calendario, el año en el que nos encontramos.

23
00:01:36,250 --> 00:01:43,750
El Yeheli fue creado para el curso de 2021-2022, por eso aparecen diferentes cursos,

24
00:01:44,489 --> 00:01:49,590
pero también incluíamos el año 2023 para que la asamblea se pudiese utilizar durante más tiempo.

25
00:01:51,049 --> 00:01:57,609
Incluimos también la época de verano en la que nos encontramos y vemos diferentes elementos.

26
00:01:57,609 --> 00:02:01,349
Vemos el día que hace hoy, en este caso soleado

27
00:02:01,349 --> 00:02:03,150
Podríamos elegir cualquier otro

28
00:02:03,150 --> 00:02:06,689
Y pasaríamos finalmente a ver cuál es el tiempo

29
00:02:06,689 --> 00:02:09,990
El tiempo que la temperatura que haces es agradable

30
00:02:09,990 --> 00:02:13,389
Y aquí tendríamos un resumen de lo que nos hemos encontrado

31
00:02:13,389 --> 00:02:19,590
En caso de querer hacer una asamblea algo más rápida

32
00:02:19,590 --> 00:02:22,330
Algo menos rápida, más intensa

33
00:02:22,330 --> 00:02:24,569
¿Qué parte de la asamblea quieres trabajar?

34
00:02:24,569 --> 00:02:29,909
Podríamos cantar la canción de buenos días, esta asamblea es algo ya más parecida a la etapa

35
00:02:29,909 --> 00:02:37,990
que trabajamos en la etapa de educación infantil durante todas las mañanas, con las canciones

36
00:02:37,990 --> 00:02:39,810
¿Qué parte de la asamblea quieres trabajar?

37
00:02:40,409 --> 00:02:43,750
Los días de la semana, visto con las ramitas

38
00:02:43,750 --> 00:02:47,909
Y después indica qué día es hoy, qué día fue ayer y qué día será mañana

39
00:02:47,909 --> 00:02:54,870
En este caso es algo más elaborada y los alumnos pueden realizar elementos mucho más...

40
00:02:54,870 --> 00:02:56,569
¿Qué parte de la asamblea quieres trabajar?

41
00:02:57,789 --> 00:03:10,650
Por supuesto, contienen los pictogramas para adaptarlos a nuestros alumnos y una explicación auditiva para aquellos alumnos que tienen dificultades y por supuesto para facilitar el aprendizaje de todos ellos.

42
00:03:12,030 --> 00:03:13,469
Por ejemplo, para dibujar...

43
00:03:13,469 --> 00:03:16,110
Es tu turno, dibújate a ti mismo después de cantar la canción del monigote.

44
00:03:16,110 --> 00:03:30,620
En estos apartados podemos encontrar otros elementos en los que vemos que, como nuestros alumnos, pueden seleccionar otro tipo de juegos o canciones que también se realizan en el aula.

45
00:03:35,189 --> 00:03:37,789
Esta sería el tipo de asamblea que trabajamos.

46
00:03:37,849 --> 00:03:39,590
¿Qué parte de la asamblea quieres trabajar?