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Hola, buenas. Paso a explicar mi infografía. La he hecho como si fuera una búsqueda del

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tesoro sobre los piratas y la búsqueda del conocimiento en definitiva serían las matemáticas

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interactivas. Lo primero que hacemos es una introducción y justificación de lo que vamos

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a trabajar con diferentes formas de trabajar en clase. La clase invertida, Design Thinking,

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juegos educativos, adaptados siempre a las dificultades de los niños y, sobre todo,

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utilizando una herramienta fundamental que es el Smile Online, donde vamos a hacer un paisaje,

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una ruta de aprendizaje adaptándolo siempre a las dificultades que nos encontramos en clase.

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La primera sesión sería una sesión de diagnóstico para establecer el nivel del alumno. Costaría de

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objetivos, contenido, un desarrollo de la sesión que vamos a trabajar y unos criterios de evaluación.

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La segunda sesión sería la clase invertida y actividades prácticas, que también costaría

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lo mismo, de objetivos, contenido, el desarrollo, cómo vamos a entregar el material antes para que

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lo trabajen en clase, en casa, perdón, y luego lo trabajen en clase y cómo vamos a establecer

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los criterios de calificación. La tercera sesión sería una sesión de desarrollo, donde vamos a

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trabajar el Design Thinking, la gamificación y la actividad colaborativa, el aprendizaje entre

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iguales. La cuarta sesión sería de desarrollo, el trabajo en equipo y aplicación práctica y la última

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sesión sería la de evaluación y recomendación. Para trabajar interactivamente este proyecto,

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nos iríamos a otro geniali creado con este fin. Sería este, donde tenemos los números naturales,

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con la siguiente estructura tenemos una explicación de qué son los números naturales adaptados al

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nivel del alumno, unos videotutoriales donde nos van a explicar qué son los números naturales

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también adaptados y luego ejercicio de la evolución. Lo mismo sería en operaciones

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combinadas, en potencia, en números romanos, tabla de multiplicar, raíces cuadradas,

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números naturales y potencia, de tal forma que todos los niveles estén comprendidos en

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este material interactivo.