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00:00:00,880 --> 00:00:12,640
Mi nombre es Belén Rodríguez Rodríguez y voy a mostrar una actividad de un cuestionario que creé en el aula virtual de segundo de bachillerato para la asignatura de matemáticas 2.

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00:00:13,019 --> 00:00:23,140
El aula está dividida en cuatro bloques, igual que la materia, álgebra, geometría, probabilidad y análisis, cada bloque con una serie de temas con la misma estructura.

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00:00:23,140 --> 00:00:29,019
un documento siempre que al inicio del tema se les dice que qué van a aprender en dicho tema

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00:00:29,019 --> 00:00:36,259
luego unos esquemas normalmente y a veces vídeos y ejercicios

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00:00:36,259 --> 00:00:41,960
en particular vamos a buscar, esa era una entrega de ejercicios, un cuestionario

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00:00:41,960 --> 00:00:48,179
este tema tenía un cuestionario de matrices y determinantes

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00:00:48,179 --> 00:00:50,140
este cuestionario fue elaborado por mí

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00:00:50,140 --> 00:00:55,119
Como podemos ver, consta de 20 preguntas

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00:00:55,119 --> 00:00:57,119
Todas de opción múltiple

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00:00:57,119 --> 00:01:00,700
Y de las 4 opciones, solo una correcta

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00:01:00,700 --> 00:01:03,899
Pues aquí es para que despejen en una ecuación matricial

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00:01:03,899 --> 00:01:07,859
Aquí para que sepan qué relación hay entre el determinante de la inversa

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00:01:07,859 --> 00:01:11,920
Y el determinante de A y el de la inversa de A

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00:01:11,920 --> 00:01:15,480
Bueno, pues tiene 20 preguntas, todas igual

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00:01:15,480 --> 00:01:20,019
Y una vez que ellos hacen el cuestionario

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00:01:20,019 --> 00:01:23,560
uno puede ver los resultados

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00:01:23,560 --> 00:01:27,120
si damos aquí

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00:01:27,120 --> 00:01:29,659
vamos a pasarlo

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00:01:29,659 --> 00:01:33,540
para que no se vean los alumnos

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00:01:33,540 --> 00:01:36,599
pero si se vea

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00:01:36,599 --> 00:01:39,420
como aparece su calificación

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00:01:39,420 --> 00:01:43,099
entonces aquí aparece cuánto tiempo

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00:01:43,099 --> 00:01:45,280
tenían 45 minutos para hacerlo

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00:01:45,280 --> 00:01:47,459
pero no les hizo falta a ninguno

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00:01:47,459 --> 00:01:48,439
40, 40

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00:01:48,439 --> 00:01:50,719
y la calificación que han sacado

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00:01:50,719 --> 00:01:52,659
9, 9,5

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00:01:52,659 --> 00:01:55,079
además te deja ver

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00:01:55,079 --> 00:01:57,480
cuál es la pregunta que han fallado

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00:01:57,480 --> 00:01:58,620
aquí por ejemplo esta

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00:01:58,620 --> 00:02:00,959
se ve que esta es la pregunta que ha fallado

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00:02:00,959 --> 00:02:02,799
ha tenido un 8 o ha fallado alguna más

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00:02:02,799 --> 00:02:04,719
pues están separadas, serán 20

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00:02:04,719 --> 00:02:06,340
pues moviendo el

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00:02:06,340 --> 00:02:08,919
el cursor nos aparecen

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00:02:08,919 --> 00:02:10,580
las restantes, vale

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00:02:10,580 --> 00:02:13,300
el cursor de aquí abajo nos aparecerían

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00:02:13,300 --> 00:02:14,360
las restantes

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00:02:14,360 --> 00:02:17,020
y esta es la actividad que quería mostrar

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00:02:17,020 --> 00:02:19,419
en este vídeo, muchas gracias por su atención