1
00:00:02,100 --> 00:00:12,740
La actividad cartas desde el frente está diseñada para un grupo de 27 alumnos de primero de bachillerato que es muy heterogéneo en cuanto a nivel académico pero con un buen ambiente de motivación y de trabajo en clase.

2
00:00:13,400 --> 00:00:23,039
Es una actividad que desgraciadamente está muy vinculada a su realidad cotidiana y a sus intereses personales porque el tema de la guerra está presente en televisión, en prensa y hasta en sus videojuegos.

3
00:00:23,039 --> 00:00:29,179
después de visualizar un vídeo explicativo con subtítulos en español y de repartir las

4
00:00:29,179 --> 00:00:34,899
instrucciones claras en un papel pues se va a explicar la actividad en qué consiste pues en

5
00:00:34,899 --> 00:00:39,740
crear un documento escrito relatando la historia inventada de un soldado de una enfermera presente

6
00:00:39,740 --> 00:00:43,679
en los campos de batea de la primera guerra mundial el objetivo es ponerse en la piel de

7
00:00:43,679 --> 00:00:48,420
uno de estos personajes y demostrar sus conocimientos teóricos acerca del tema el

8
00:00:48,420 --> 00:00:52,539
producto final será la propia carta escrita integrada en un paquete con

9
00:00:52,539 --> 00:00:56,520
pertenencias que el propio alumno tendrá que diseñar, tendrá que inventar y crear.

10
00:00:57,039 --> 00:01:00,579
¿Cómo se va a evaluar? Con una rúbrica cuyo valor máximo es de 10 puntos y

11
00:01:00,579 --> 00:01:04,420
donde se valorarán varios ítems relacionados con la apariencia, pues el

12
00:01:04,420 --> 00:01:09,379
sello, el sobre, las fotografías, las pertenencias y los contenidos, pues

13
00:01:09,379 --> 00:01:14,640
evaluando la veracidad del relato, el nivel de contexto histórico, etcétera.