1 00:00:00,300 --> 00:00:07,639 Buenos días, soy Sara Isabel García Trujillo y voy a proceder a grabar la infografía en Canva 2 00:00:07,639 --> 00:00:12,480 requerida para la segunda tarea del curso. 3 00:00:13,939 --> 00:00:19,300 Bien, está dirigida a alumnos y alumnas de 5 años dentro del bilingüismo 4 00:00:19,300 --> 00:00:26,620 y está referida a las reglas de la clase, con lo cual está dentro del área de crecimiento en armonía. 5 00:00:26,620 --> 00:00:36,320 Las reglas de la clase formarán parte de una serie de rutinas diarias que realizamos siempre al inicio de cada sesión 6 00:00:36,320 --> 00:00:44,119 Y bueno, estas estarían también al inicio de la secuencia de aprendizaje 7 00:00:44,119 --> 00:00:53,420 Ya que está conformada por tres reglas muy básicas que hemos procurado conformar en conjunto con los alumnos 8 00:00:53,420 --> 00:01:03,079 y trata de especificar un poco o de representar la conducta negativa y la positiva 9 00:01:03,079 --> 00:01:10,920 para que asimilen el comportamiento que han de elegir ante cada situación concreta. 10 00:01:11,180 --> 00:01:19,760 Por ejemplo, no hacer daño a nadie, siempre ser amables, no destruir los juegos de los amigos, 11 00:01:19,760 --> 00:01:27,620 ayudar a los compañeros a jugar, no gritar en clase, siempre levantar la mano para pedir el turno de palabra. 12 00:01:28,939 --> 00:01:37,819 Con estas ideas arrancaríamos, en principio lo iría presentando la maestra, luego lo presentarían los alumnos, 13 00:01:37,819 --> 00:01:48,799 paulatinamente irían participando más en la revisión de las normas y bueno, es una infografía dinámica, 14 00:01:48,799 --> 00:02:00,019 ya que algunas se pueden ampliar, se pueden sustituir incluso cuando ya las conductas no se dan en la clase o no son necesarias 15 00:02:00,019 --> 00:02:07,799 y bueno, es una forma muy clara de presentarlo a los alumnos. 16 00:02:07,819 --> 00:02:15,620 En principio esto sería todo. Muchas gracias por vuestra atención y un saludo.