1 00:00:03,060 --> 00:00:08,839 Buenas, mi nombre es Marta Rivas y a continuación voy a explicarles el contenido digital creado. 2 00:00:09,060 --> 00:00:13,859 Es una asamblea infantil interactiva para niños de educación infantil del segundo nivel, 3 00:00:14,599 --> 00:00:20,219 con edades comprendidas entre 4 y 5 años, un grupo de alumnos de 25 alumnos. 4 00:00:20,579 --> 00:00:25,260 La he creado a través de la plataforma digital Geniali. 5 00:00:25,980 --> 00:00:29,480 En el archivo adjunto les pongo la URL. 6 00:00:29,480 --> 00:00:36,479 Dicho contenido a su vez se encuentra alojado en Classroom como material de apoyo y motivación para la familia y para el alumnado. 7 00:00:37,359 --> 00:00:43,299 A su vez el vídeo del contenido digital está en la biblioteca de EducaMadrid. 8 00:00:43,920 --> 00:00:44,520 Empezamos. 9 00:00:45,240 --> 00:00:54,039 Me he servido de una estructura ya creada por Geniali y a través de ella he creado todo el contenido digital que pueden ustedes aquí ver. 10 00:00:54,039 --> 00:00:59,859 pues vemos todo lo que se va a trabajar, los rincones, las estaciones, los meses, el encargado 11 00:00:59,859 --> 00:01:09,400 pasamos lista, todo ello con botones interactivos donde nos van a llevar cada uno a su contenido 12 00:01:09,400 --> 00:01:14,799 como pueden ver hay elementos motivadores para los alumnos 13 00:01:14,799 --> 00:01:21,659 que se mueven con puntos claros, teniendo en cuenta la accesibilidad, la motivación 14 00:01:21,659 --> 00:01:28,079 y sobre todo también he añadido vídeos, canciones, voz en off 15 00:01:28,079 --> 00:01:35,319 para dar cuenta a todas las necesidades y a los distintos ritmos de aprendizaje de mis alumnos 16 00:01:35,319 --> 00:01:41,140 aquí voy a poner el sonido de fondo, que lo voy a quitar para que ustedes me puedan escuchar mejor 17 00:01:41,140 --> 00:01:51,500 se va a llevar a cabo durante 45 minutos diariamente 18 00:01:51,500 --> 00:02:16,300 Aquí en dicha asamblea debe haber cabida siempre para trabajar el tema emocional, la necesidad de expresar sentimientos, de experiencias, de fomentar el uso de las normas, se trabaja el lenguaje oral, la comprensión, la expresión, la ampliación del vocabulario, todo lo relativo a la competencia matemática, la competencia digital, a todo el tema de la motricidad. 19 00:02:16,300 --> 00:02:21,560 Como ustedes lo van a poder ver, todo, aquí podemos ver el tiempo también. 20 00:02:22,740 --> 00:02:28,599 A través de esta asamblea voy a evaluar todos los aspectos relacionados con las normas de convivencia, 21 00:02:28,780 --> 00:02:33,900 el turno de palabra, si amplía el vocabulario, si participa con agrado en las actividades planteadas, 22 00:02:34,039 --> 00:02:38,520 si realiza el comité o sumas sencillas, si reconoce ponemas trabajados. 23 00:02:39,259 --> 00:02:43,919 Respecto a la evaluación del proceso de enseñanza, tendremos en cuenta si nos hemos ajustado 24 00:02:43,919 --> 00:02:50,000 a los diferentes ritmos de cada uno de los alumnos y si se han dado respuesta a todas sus necesidades. 25 00:02:50,659 --> 00:02:56,840 Pues este es el contenido que he creado, espero que les guste y lo puedan descubrir. Gracias.