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Para comunicarme con los diferentes miembros de la comunidad educativa, la herramienta más importante que yo uso es el correo de EducaMadrid, que lo uso prácticamente todos los días.

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Aquí se puede ver un poco cómo voy organizando los correos en función de temáticas para tenerlo todo más ordenado.

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Los contactos también los organizo un poco según grupos de personas para no tener que irlos seleccionando poco a poco.

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Dos medidas de seguridad que yo diría que son las que más implemento son, pues en primer lugar, si vamos a hablar de temas sensibles que tienen que ver con los alumnos, usamos las iniciales en vez del nombre completo.

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Y otra es que si, por ejemplo, le voy a mandar un correo a varios familiares, pues los pongo a todos en copia oculta para garantizar su anonimato.

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La siguiente herramienta para mí importante es raíces

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00:00:51,810 --> 00:00:54,049
Que bueno, he tenido que hacer una captura de pantalla

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00:00:54,049 --> 00:00:56,109
Porque como sale en una ventana emergente

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00:00:56,109 --> 00:00:58,770
No me lo pillé al grabador de pantalla

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00:00:58,770 --> 00:01:01,310
Pero bueno, aquí se puede ver que este es mi usuario

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00:01:01,310 --> 00:01:04,930
Y aparte de las funciones típicas de seguimiento

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00:01:04,930 --> 00:01:06,450
Y para las evaluaciones y tal

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Una cosa que yo uso muchísimo

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Es el cuaderno del alumno, el cuaderno de clase

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Porque voy poniendo un poco cada día

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Si se han esforzado o no

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y así ellos tienen un poco una información objetiva para saber cómo están yendo

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y la información le llega a las familias.

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Así que me viene muy bien para algunas clases que son un poco disruptivas.

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La aula virtual también la uso muchísimo.

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Uso mucho la mensajería instantánea porque hay muchos alumnos que no leen el correo.

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Y luego también nosotros tenemos varias aulas virtuales que usamos para coordinarnos

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y para tener un poco toda la información útil a mano.

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y nos facilita mucho el trabajo.

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Ya que estoy aquí en las olas virtuales voy a pasar a narrar una situación

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en la que detecté una necesidad en la gestión digital del centro

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y es que yo este año soy coordinadora del programa Cuarto Más Empresa

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y vi que todos los años los profesores encargados del proyecto

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pues tienen que hacer muchísimo trabajo porque tienen que hacerlo todo desde cero.

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Entonces, creamos esta ola virtual donde aquí se puede tener toda la información, todo junto, para que el resto de años la gente encargada del proyecto lo tenga todo en el mismo sitio.

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Por ejemplo, la documentación importante para las familias y las empresas, enlaces importantes a las webs que son necesarias.

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Y aquí tenemos, por ejemplo, pues creé una base de datos para poder tener las empresas con las que estamos colaborando y a las que estamos mandando alumnos para tenerlo todo a mano.

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Y lo tenemos en el cloud de EducaMadrid para que el resto de profesores puedan ir editando y actualizando con los datos de contacto y todo eso.

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También creé aquí una carpeta para cuarto más empresa donde podemos ir poniendo los sitios definitivos a los que van los alumnos para que el resto de profesores lo sepan.

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Y también aquí para que el resto de profesores puedan ir poniendo los compromisos firmados por las empresas y por el director y tal. Aquí se puede ver que este es mi usuario. Y bueno, diría que esto es un sitio en el que colabora mucho de manera muy activa y que fue iniciativa mía.

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Otro ejemplo de colaboración en red, aunque no es una herramienta institucional, es que hace unos años yo fui la coordinadora de un programa de Erasmus Plus y entonces hicimos un grupo en Facebook para darle un poco de visibilidad al proyecto.

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Y aquí pues íbamos poniendo las cosas que hacíamos y tal. Una cosa importante es que los padres tuvieron que firmar un consentimiento para autorizar que los alumnos aparecieran en las fotos de Facebook.

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Con respecto a cómo hago para la navegación segura y respetuosa, pues cierro siempre sesión, nunca guardo las contraseñas si estoy en dispositivos del centro y siempre apago los dispositivos y las pantallas para que no haya consumo fantasma.