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4 minutos con Félix, propuestas didácticas para utilizar en tu aula, recursos didácticos, aulas virtuales, programación por bloques, robótica, para trabajar con tus alumnos y alumnas.

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Hola, buenos días, pues vamos a hacer un pequeñito videotutorial, estamos trabajando con el robot Tailbot y tenemos aquí su aplicación, Matataco.

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lo podemos programar con su botonera pero realmente lo que da juego también es que lo

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podemos programar con bloques vamos a ver la aplicación se llama matata code le damos y bueno

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lo que tenemos que hacer es le damos al código y vamos a seleccionar nuestro robot que es este

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el tail bot pro y aquí ya hemos preparado los programas vamos a ver una serie de programas

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Pues el primero, el más básico para dibujar.

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En este caso, pues ya vemos que hemos dibujado, pues si repetimos seis veces, se mueve hacia adelante 10 centímetros y va a girar a la izquierda 60 grados, va a hacer un hexágono.

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Porque tenemos un adaptador que nos permite poner un bolígrafo o un rotulador bileda y sobre una pizarra en blanco, pues hacer distintos objetos, ¿no?

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también no lo permite programando con la botonera pero la botonera es hacia adelante hacia detrás y

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los giros aquí ya vamos a hacer pues si le hemos puesto repetir seis veces es un hexágono vamos a

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ver si puedo duplicar duplicamos y aquí pues si yo por ejemplo le pusiera cuatro veces le

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damos al ok claro estamos hablando de repetir y aquí ya tendríamos que girar pues 90 grados

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ahora pues veríamos como nos queda con nuestro robot

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pero desde luego para trabajar las matemáticas, para trabajar los polígonos

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esos que dibujamos en nuestros cuadernos pues también usamos la programación

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y muy sencillo porque solo estamos usando el bloque de repetir

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bueno pues estamos viendo la función de moverse y sobre todo de usar el repetir

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pues para que lo vamos a utilizar, pues mucho para hacer o dibujar polígonos con esta herramienta

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Ya lo tenemos conectado, sería darle y hacer el polígono que le hayamos pedido.

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En este caso nos está haciendo este tipo de curvas, que a mí no me están gustando nada.

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Teníamos que haber preparado otro tipo de... otro programa.

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Pero bueno, en este caso lo que queremos es un cuadrado, con los vértices nos los ha hecho de esta manera.

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Vamos a plantear otro, porque ya que ponemos a repetir, si lo que hacemos es cambiar el ángulo, pues tendríamos otro. En este caso hemos repetido 6 veces, pues nos va a hacer un hexágono y le hemos cambiado los ángulos por 60 grados, en vez de un giro de 90, de 60.

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Pues ahí lo tenemos. A ver cómo nos lo dibuja. Aquí nos están haciendo estos vértices de esta manera. A ver, que no queda nada mal nuestro hexágono. Pero bueno, ya lo matizaremos para que quede un poquito mejor.

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ahí lo tenemos

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y bueno, pues no ha llegado

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a quedar perfecto

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pero es como ha salido

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y la verdad que

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para utilizar la herramienta dibujo

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para trabajar los ángulos

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para trabajar los lados, las distancias

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es una herramienta que es importante

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primero programamos y luego vemos el resultado

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y lo podremos seguramente

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que mejorar

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espero que les de su utilidad