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Bueno, en este vídeo vamos a ver qué plataformas de gestión del aprendizaje y de evaluación

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utilizamos con nuestros alumnos. Vamos a hablar en primer lugar del Aula Virtual de Educamadrid.

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00:00:12,760 --> 00:00:17,400
Vamos a empezar diciendo cómo les indicamos a los alumnos que pueden acceder a su aula

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virtual. Para ello tienen que ir a la página web del instituto, que es esta, hacer clic

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en la pestaña Aula Virtual, ahora aquí, y buscar el departamento de Matemáticas. Aquí

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aparecen los diferentes componentes y me tienen que buscar a mí, que me llamo Daniel Úbeda.

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00:00:41,020 --> 00:00:46,680
Lo que verán a continuación será la relación de los cursos que imparto. Entonces tienen

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que buscar el suyo, por ejemplo vamos a entrar en este, de 3º de la ESO, y ya estaríamos

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dentro. Ahora, antes de nada, voy a hacer clic en Participantes para mostrar que tengo

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matriculados a los alumnos. Yo, para matricularlos, la opción que prefiero es la de matricular

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cohortes, ya que permite hacerlo de forma muy rápida si la Jefatura de Estudios ya

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00:01:14,400 --> 00:01:21,760
ha introducido los diferentes grupos en el sistema. Bueno, volviendo al curso, vamos

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00:01:21,760 --> 00:01:27,680
a ir viendo los diferentes materiales que tenemos en él. Por ejemplo, podemos mostrar

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00:01:27,680 --> 00:01:35,320
esta tarea de estadística para hacer con Excel. Bueno, eran dos actividades de estadística

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00:01:35,320 --> 00:01:45,480
como puede verse aquí, y podemos ver los envíos y mostrar algún ejemplo de tarea entregada

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por algunos alumnos. Esta tarea la tenían que hacer en parejas, y bueno, pues tenían

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que hacer una serie de cálculos, tablas y gráficos estadísticos. Bueno, volvemos

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al curso y continuamos viendo los materiales. Tenemos este tipo de actividades que se refieren

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a contenidos que hemos ido viendo en clase. Son ejemplos para practicar y para afianzar

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los diferentes aprendizajes, y bueno, pues les viene muy bien para preparar los exámenes.

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00:02:20,400 --> 00:02:25,280
Yo este documento lo subo siempre antes de un examen, con muchos días de antelación,

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00:02:25,280 --> 00:02:33,560
y así lo pueden trabajar en casa tranquilamente y luego preguntar sus dudas en clase. También,

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00:02:33,560 --> 00:02:42,800
no he comentado que la estructura es por evaluaciones, primera, segunda y tercera. También voy subiendo

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00:02:42,800 --> 00:02:49,280
los diferentes exámenes que vamos haciendo, para que puedan repasarlos, y si suspenden,

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00:02:49,280 --> 00:02:57,800
pues preparar la recuperación. Y por último quería comentar una actividad de evaluación

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dentro del aula virtual, como puede ser este cuestionario de la primera evaluación, en

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la que, o en el que encontramos actividades de respuesta múltiple, respuesta corta, verdadero

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o falso, rellenar huecos eligiendo un desplegable, y bueno, pues es un recurso valioso también

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para repasar y evaluar. Muy bien, esto en cuanto al aula virtual de Ducamadrid. Ahora

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00:03:30,800 --> 00:03:41,120
vamos a hablar de la plataforma Raíces. Entramos, y bueno, vamos a comentar alguna de las funciones

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o las funcionalidades que nos parecen más importantes y que más utilizamos. Yo tengo aquí con un acceso

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directo el pasar lista, elegimos cualquier día, y bueno, pues aquí nos aparecen los diferentes alumnos

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y la posibilidad de marcar que tienen una ausencia o un retraso. También, bueno, lo más importante

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es quizá la evaluación. Aquí podemos seleccionar un grupo de alumnos. Segunda evaluación, por ejemplo.

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00:04:15,360 --> 00:04:22,360
Ahora nos aparecen los alumnos y las asignaturas que les impartimos, y bueno, pues aquí es donde hemos

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puesto las diferentes calificaciones que luego se les entrega a ellos en forma de boletín.

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Y por último comentar una funcionalidad también muy importante que es la de comunicación con las familias.

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Aquí podemos seleccionar el grupo y nos aparecen los padres y madres o tutores legales de los diferentes alumnos

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que tenga el grupo. Podemos seleccionarlos a todos si queremos enviar un mensaje a todas las familias de la clase

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o particularizar en los tutores de uno de los alumnos. Muy bien, pues eso sería todo.