1
00:00:02,540 --> 00:00:08,500
Bueno, iniciamos la grabación de la evidencia relacionada con la gestión de la plataforma educativa.

2
00:00:09,439 --> 00:00:16,859
En este caso vamos a hablar del módulo de impresión digital, es un ciclo de preimpresión en forma dual,

3
00:00:17,660 --> 00:00:27,940
de acuerdo en el que nos encontramos con el aula virtual en la que tenemos distintas actividades y distintos contenidos teórico-prácticos.

4
00:00:27,940 --> 00:00:42,399
De acuerdo, los alumnos han sido matriculados mediante cortes. Me parece más interesante esto, puesto que son alumnos que entran nuevos, prefiero matricularles yo y luego explicarles el funcionamiento del aula virtual.

5
00:00:42,399 --> 00:00:47,000
como veis empezamos

6
00:00:47,000 --> 00:00:49,119
vamos a colapsarlo todo

7
00:00:49,119 --> 00:00:52,539
empezamos el curso hablando de la etiqueta

8
00:00:52,539 --> 00:00:55,240
de la que ya hemos hablado en otro vídeo

9
00:00:55,240 --> 00:00:58,299
y en el que colgamos las distintas unidades

10
00:00:58,299 --> 00:01:01,000
de las que se compone el curso

11
00:01:01,000 --> 00:01:04,219
vamos a expandirlo todo

12
00:01:04,219 --> 00:01:07,780
bueno, en la unidad 1 por ejemplo

13
00:01:07,780 --> 00:01:11,340
que es la unidad en la que estamos trabajando actualmente

14
00:01:11,340 --> 00:01:19,140
tenemos una serie de actividades, por ejemplo esta de la CNAE que todavía no han hecho los alumnos

15
00:01:19,140 --> 00:01:25,159
o esta otra de Neobisiceste en la que ya se está terminando, ya están colgando los trabajos.

16
00:01:25,420 --> 00:01:31,980
Esta es una práctica que cuenta con rúbrica y que se calificará mediante esta rúbrica, ¿de acuerdo?

17
00:01:31,980 --> 00:01:41,819
y en el que ya tenemos enviados 20 trabajos que habrá que corregir.

18
00:01:42,040 --> 00:01:45,319
Vamos a esperar un poco más, a ver si entregan algunos más

19
00:01:45,319 --> 00:01:49,299
y una vez que haya pasado este tiempo iniciaremos la corrección.

20
00:01:50,680 --> 00:01:57,760
Volvemos al índice y nos encontramos con otras prácticas como por ejemplo esta de calendario

21
00:01:57,760 --> 00:02:00,739
en la que no podemos hacer una entrega en el aula virtual

22
00:02:00,739 --> 00:02:05,760
puesto que tienen que entregar un documento físico y eso es lo que nosotros corregiremos.

23
00:02:05,939 --> 00:02:13,060
Tienen que imprimirlo, tienen que hacer una serie de acabados y estos hay que corregirlos una vez entregado el documento físico.

24
00:02:13,780 --> 00:02:22,520
En esta unidad tenemos un examen. Este examen consta de 25 preguntas, ¿de acuerdo?

25
00:02:22,520 --> 00:02:29,199
que han sido escogidas de forma aleatoria de una base de preguntas que tenemos en el banco de preguntas

26
00:02:29,199 --> 00:02:39,080
guardadas en la unidad 1 de impresión digital, ¿de acuerdo? De estas 50 preguntas.

27
00:02:40,800 --> 00:02:48,620
Entonces, el cuestionario está configurado para que sean tipo test de cuatro opciones de respuesta

28
00:02:48,620 --> 00:02:57,939
con solo una correcta, ¿de acuerdo? Y la configuración, lo que vamos a intentar es que llegado el momento

29
00:02:57,939 --> 00:03:06,680
no tengan ningún tipo de retroalimentación durante el examen, bueno, ya abriremos el momento de la duración del examen

30
00:03:06,680 --> 00:03:13,879
y bueno, pues utilizaremos la configuración de configurarnos para que se seleccione el último intento

31
00:03:13,879 --> 00:03:18,219
como respuesta correcta y que la retroalimentación sea diferida,

32
00:03:18,319 --> 00:03:23,860
que no haya ningún tipo de retroalimentación durante el examen

33
00:03:23,860 --> 00:03:28,840
para evitar confusiones o incluso darles pistas a los alumnos.

34
00:03:29,580 --> 00:03:33,419
De acuerdo, bueno, tendríamos que terminar de configurar el examen,

35
00:03:33,759 --> 00:03:36,419
que lo haríamos cuando llegara el momento.

36
00:03:39,479 --> 00:03:44,319
Salimos, volvemos al índice, vamos a seguir avanzando.

37
00:03:44,319 --> 00:03:49,580
Bueno, pues tenemos colgados una serie de contenidos teóricos y contenidos prácticos, ¿de acuerdo?

38
00:03:49,639 --> 00:03:53,560
Por aquí teníamos alguna otra práctica de entrega presencial.

39
00:03:54,500 --> 00:04:00,500
Y tenemos esta otra actividad en la que les emplazamos a los alumnos a visitar estas páginas web.

40
00:04:01,159 --> 00:04:03,419
En este caso habla de los iluminantes Díez.

41
00:04:04,139 --> 00:04:07,060
Hay tres páginas web que deben visitar los alumnos.

42
00:04:07,060 --> 00:04:15,020
y luego tienen una práctica que deben entregar en el aula virtual

43
00:04:15,020 --> 00:04:21,199
en el que habla de los desiluminantes que han visitado en las distintas páginas web.

44
00:04:21,980 --> 00:04:26,620
Y bueno, pues así vamos configurando el aula virtual, introduciendo nuevas actividades

45
00:04:26,620 --> 00:04:32,139
a medida que se van requiriendo nuevos exámenes y nuevos contenidos teóricos gráficos.