1 00:00:00,000 --> 00:00:11,640 A continuación, os voy a presentar el segundo contenido digital que he propuesto. Se trata 2 00:00:11,640 --> 00:00:19,400 del blog de proyectos que tenemos en marcha en el centro. Este blog viene poniéndose 3 00:00:19,400 --> 00:00:26,160 en marcha desde hace bastantes años en nuestro centro, en el cual colgamos los diferentes 4 00:00:26,160 --> 00:00:32,200 proyectos en los que estamos trabajando. En concreto, el proyecto del que yo os quiero 5 00:00:32,200 --> 00:00:45,320 hablar es el de México. Este proyecto ha sido realizado durante el pasado curso con 6 00:00:45,320 --> 00:00:53,000 los niños de 4 años en mi clase. Es un blog que incluye un montón de enlaces de interés 7 00:00:53,000 --> 00:00:58,320 donde los niños y sus familias pueden acercarse un poco más a la cultura del país que estamos 8 00:00:58,320 --> 00:01:08,120 trabajando. Aquí podéis conocer la ciudad de México, la cultura maya, los juegos históricos 9 00:01:08,120 --> 00:01:16,360 en ese país, determinados geniales en los que se pueden ver diferentes actividades, 10 00:01:17,360 --> 00:01:43,360 también trabajamos un poco los artistas y el arte que hay en ese país. Mediante este blog, los niños han podido acceder a la información acerca de la cultura, los monumentos, las costumbres, las comidas, los bailes típicos, y aquí veis, por ejemplo, a Fedeacal o Diego Rivera, que les ha parecido bastante interesante. 11 00:01:43,360 --> 00:01:53,360 Además, también han accedido a las manualidades típicas del país y han podido traer a clase alguna de ellas, las que más les han llamado la atención, para enseñarlas a sus compañeros. 12 00:01:54,360 --> 00:02:10,360 El blog me sirve como excusa para que en casa realicen investigaciones de determinadas cosas. Por ejemplo, quiero a veces que hagan una investigación acerca de la cultura, de los bailes típicos, 13 00:02:10,360 --> 00:02:20,360 y que ellos traigan esa información a la clase y la pongan en común con sus compañeros. Me parece una experiencia bastante enriquecedora para ponerla en marcha.