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00:00:00,500 --> 00:00:10,300
Buenas tardes, este es el aula virtual que he ido configurando a lo largo del curso para la clase de sexto B, en la cual soy tutora.

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00:00:11,240 --> 00:00:17,980
En ella están matriculados mis alumnos y alumnas, como podemos ver en el apartado de participantes.

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00:00:18,379 --> 00:00:24,039
Además he creado grupos para la asignatura de matemáticas, que es donde hay más diferencia de nivel.

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00:00:24,039 --> 00:00:34,700
Por ejemplo, en el grupo 1 están los alumnos que tienen mayores dificultades, mientras que en el grupo 4 están incluidos aquellos alumnos que tienen un mayor nivel competencial.

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00:00:35,659 --> 00:00:50,640
El curso está estructurado en diferentes secciones. Tenemos el apartado general, donde se encuentra el foro, y luego las diferentes asignaturas en las cuales imparto clase.

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00:00:50,640 --> 00:00:56,539
en las diferentes actividades que hay en cada sección

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00:00:56,539 --> 00:00:58,579
podemos ver por ejemplo en educación física

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00:00:58,579 --> 00:01:03,539
unos enlaces a las coreografías que tienen que hacer en este trimestre

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00:01:03,539 --> 00:01:07,700
en lengua y en matemáticas la mayoría de las actividades son de aula planeta

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00:01:07,700 --> 00:01:15,579
para tener un registro, una calificación sobre el progreso de los alumnos

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00:01:16,459 --> 00:01:23,500
En lengua, por ejemplo, tengo también aquí una tarea que tienen que hacer, es escribir una descripción.

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00:01:24,159 --> 00:01:31,939
Una vez que han realizado la tarea, la tienen que subir al aula virtual para que se pueda calificar.

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00:01:32,599 --> 00:01:43,099
En esta tarea, además, como podemos ver, si cambio un rol al estudiante para que se pueda ver lo que los alumnos ven cuando les llega la tarea,

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00:01:43,099 --> 00:01:46,379
pues les aparece el estado de la entrega para calificar

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00:01:46,379 --> 00:01:50,260
y además he creado una rúbrica para que sepan exactamente

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00:01:50,260 --> 00:01:55,519
qué es lo que puntúa a la hora de poner la nota en esta tarea

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00:01:55,519 --> 00:02:03,599
También podemos ver, por ejemplo, en matemáticas, en fracciones

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00:02:03,599 --> 00:02:07,519
si pasamos de nuevo a nuestro rol

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00:02:07,519 --> 00:02:20,050
hay un recurso, en este caso es un Word

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00:02:20,050 --> 00:02:28,250
en el que se lo descargan y pueden ver teorías sobre el tema de fracciones

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00:02:28,250 --> 00:02:32,330
también aquí en la sección de matemáticas y geometría

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00:02:32,330 --> 00:02:37,430
es donde he cogido, por ejemplo, recursos de Aula Planeta

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00:02:37,430 --> 00:02:39,729
como he dicho en estas asignaturas es lo que más utilizo

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00:02:39,729 --> 00:02:47,210
y se lo he asignado a los grupos concretos teniendo en cuenta el nivel que habíamos dicho.

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00:02:47,990 --> 00:02:55,449
Y en Sociales, por ejemplo, tienen una carpeta en la que se han metido diferentes archivos

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00:02:55,449 --> 00:03:07,050
para repasar la teoría, por ejemplo, un PDF y una imagen con un esquema sobre el tema de los continentes.

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00:03:07,050 --> 00:03:14,210
Además, como podéis observar, se puede tener la opción de no mostrar a los estudiantes

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00:03:14,210 --> 00:03:21,370
para que así el aula virtual a ellos les resulte más fácil moverse por ella.

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00:03:22,129 --> 00:03:27,430
Por último, como hay varias actividades en las que me aparecen las notas,

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00:03:27,530 --> 00:03:35,229
si vamos al apartado de calificaciones podemos ver las diferentes notas que tiene cada uno,

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00:03:35,229 --> 00:03:40,530
el porcentaje que han sacado sobre 100 en las distintas actividades que hay planteadas.

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00:03:40,650 --> 00:03:44,050
También vemos el que lo ha hecho y el que no lo ha hecho.

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00:03:44,870 --> 00:03:49,389
Y con esto finalizo mi vídeo sobre el aula virtual.