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En este vídeo vamos a explicar el primero de los contenidos digitales educativos que

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hemos creado. Es una infografía realizada con la aplicación web Canva. La hemos incluido

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dentro de la unidad didáctica 11 cuerpos geométricos para la asignatura de matemáticas

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de tercero de la ESO. Es una actividad teórica inicial del tema que nos va a permitir repasar

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los contenidos de poliedros regulares vistos en el curso anterior. En ella explicamos

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los cinco poliedros regulares que existen tetraedro, cubo, octaedro, dodecaedro e icosaedro

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junto con sus elementos característicos caras, vértices y aristas. Y también repasamos

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la fórmula de Euler que nos relaciona estos elementos. También hemos incluido un vídeo

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enlazado que nos lleva a una explicación de la fórmula de Euler y cómo utilizarla.

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En cuanto a la accesibilidad, esta infografía se ha desarrollado siguiendo las pautas recomendadas

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para la creación de documentos accesibles. Hemos utilizado solo dos fuentes distintas,

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00:01:11,640 --> 00:01:17,640
ambas sencillas y accesibles. La primera de ellas en mayúsculas la hemos utilizado para

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los títulos y en color para resaltarlos más y para el resto de textos se ha utilizado

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00:01:24,120 --> 00:01:34,120
la fuente Tahoma a un tamaño de 18 para que su accesibilidad sea mayor. Además hemos

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00:01:34,120 --> 00:01:43,040
separado las líneas de texto con un interlineado de 1,5 puntos o más para evitar que las líneas

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00:01:43,240 --> 00:01:51,160
se junten y provoquen confusión. El contraste que hemos utilizado entre los colores elegidos

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00:01:51,160 --> 00:01:55,960
para la infografía es el adecuado para que los alumnos que tengan dificultades visuales

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no tengan ningún problema para su comprensión. Además la infografía la hemos incluido en

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el aula virtual del curso de tercero y hemos optado por el formato PDF ya que nos va a

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mantener todas estas medidas de accesibilidad implementadas. Además de las medidas que

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podemos hacer en el propio documento hemos incorporado unas extensiones al navegador

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Google Chrome como un lector de textos, un adaptador de dislexia, Zoom y un traductor

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a otros idiomas que como podemos ver le ponemos el idioma que queremos y automáticamente

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nos traduce el documento. Aparte de incorporarlas en el navegador las hemos explicado a los

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alumnos para que ellos sean capaces de instalarlas en todos sus dispositivos y tenerlas siempre

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que las necesiten.