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00:00:00,000 --> 00:00:05,000
Hola chicos, vamos a seguir aprendiendo cómo escribir mejor, ¿de acuerdo?

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00:00:05,000 --> 00:00:15,000
¿Os acordáis que hablamos que para que la J sonara así, fuerte, un sonido fuerte, que nos rascaba un poquito la garganta,

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00:00:15,000 --> 00:00:24,000
tenía que ir delante de la A, de la O y de la U, ja, jo, ju, como jamón, ¿verdad? o como juego, ¿verdad?

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00:00:24,000 --> 00:00:32,000
Pues en la J y la G también suenan fuertes si las ponemos al lado de una E o al lado de una I.

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00:00:32,000 --> 00:00:41,000
Fijaos, este señor de azul que sale de una lámpara, ¿cómo se llama? Es un genio.

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00:00:41,000 --> 00:00:50,000
Y esta cosa de aquí que utilizamos para tomarnos el dalsi, ¿eso cómo se llama? Jeringuilla, ¿muy bien?

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00:00:50,000 --> 00:00:56,000
Y esta flor amarilla que trae pipas, ¿cuál es su nombre? Girasol.

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00:00:56,000 --> 00:01:04,000
Y estos dos animalitos que tienen el cuello un poco largo, ¿cómo se llaman? Jirafas, ¿verdad?

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00:01:04,000 --> 00:01:15,000
¿Lo veis, verdad? Genio, jeringuilla. Los dos suenan igual, uno se escribe con G y otro se escribe con J.

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00:01:15,000 --> 00:01:28,000
Girasol, jirafas, los dos suenan igual pero los dos se escriben con G, ¿no? Uno se escribe con G y otro se escribe con J, ¿vale?

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00:01:28,000 --> 00:01:34,000
Para que ese sonido fuerte suene, ¿de acuerdo? Para que el sonido de G fuerte o el sonido de J suene,

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00:01:34,000 --> 00:01:40,000
tiene que estar delante de la E o delante de la I, no puede haber ninguna U en medio, ¿de acuerdo?

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00:01:40,000 --> 00:01:49,000
Y hay veces que se escribirá G, como pasaba antes, con genio, y hay veces que se escribirá J, como pasaba aquí con jeringuilla.

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00:01:49,000 --> 00:01:57,000
¿Hay algún truco para saber cómo se escriben las palabras? Pues lo siento mucho pero no, el único truco es leer mucho,

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00:01:57,000 --> 00:02:04,000
fijándose en las palabras y poquito a poquito nosotros con nuestra cabecita las iremos aprendiendo, ¿vale?

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00:02:04,000 --> 00:02:16,000
Solo hay una cosa que sí que se repite, atentos. Aquí tenemos cinco palabrejas, ¿verdad? Paje, viaje, potaje, montaje y carruaje.

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00:02:16,000 --> 00:02:26,000
¿Qué les pasa a todas estas palabras? ¿Qué tienen en común, por ejemplo, el paje y el potaje a la hora de escribir? ¿Qué tienen en común?

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00:02:27,000 --> 00:02:43,000
Sí, señor, muy bien. Todas acaban en aje, ¿de acuerdo? Cuando una palabra acaba en aje siempre tiene J, ¿de acuerdo?

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00:02:43,000 --> 00:02:51,000
Cuando una palabra acaba en aje siempre tiene J. El resto de veces tendremos que fijarnos en la palabra.

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00:02:51,000 --> 00:02:58,000
Si no lo sabemos, seguro podemos mirar en el diccionario o podemos mirar en algún sitio que esté escrito, ¿de acuerdo, chicos?

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00:02:58,000 --> 00:03:02,000
Pues a leer, que es la mejor forma de aprender y hasta pronto.