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Bueno, en este caso voy a crear un vídeo sobre la evidencia del perforio y la creación de contenidos digitales.

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Mi clase se llama Los Increíbles. Cada estudiante tenía que hacer su propio cómic,

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donde eran libres de introducir sus propios personajes.

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Como vemos, por aquí tenemos uno de ellos. Martina creó una serie de personajes y metió a las niñas de clase.

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fue muy enriquecedor para ellos porque fue una manera de ofrecer una forma de hacer cómics

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diferente a la que están acostumbrados de papel

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jugaron bastante con los personajes, con los fondos

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y les encantó muchísimo

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la forma de evaluarlo, pues nada, lo evalué

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y fue una nota más de expresión escrita en clase

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pero quería comentaros que por ejemplo

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alguno de ellas hasta repitió varias veces

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le gustó hacerlo, quiso hacerlo varias veces

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y por último

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en este caso les encantó

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fue una idea

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fue una forma de acercar la tecnología

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y hacerle más motivador

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a los niños la hora de escribir

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de esa escritura libre

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Y nada, pues esto es una de las evidencias de PIXON

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Como veis, esta es mi cuenta

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En este caso, digo que soy yo, mira Laura, no sé qué

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Y nada, pues esta es la evidencia que tengo