1 00:00:00,300 --> 00:00:04,719 Hola, buenos días chicos y chicas del Instituto Mirasierra de 4º de la ESO. 2 00:00:05,259 --> 00:00:14,539 Soy María Teresa Belliver, la orientadora del Instituto y vamos a hacer de manera virtual lo que otros años hacíamos de manera presencial. 3 00:00:15,179 --> 00:00:19,519 Yo creo que todos me conocéis porque el año pasado en tercero hice esta misma sesión en clase. 4 00:00:19,519 --> 00:00:25,100 Las opciones que tenéis de cara al curso que viene son 5 00:00:25,100 --> 00:00:31,879 Si habéis obtenido el graduado en educación secundaria, que espero que estéis 100% 6 00:00:31,879 --> 00:00:35,920 Pues opción de bachillerato, opción de FP de grado medio 7 00:00:35,920 --> 00:00:41,079 La opción de bachillerato, en el instituto ofertamos todos los bachilleratos menos el de artes 8 00:00:41,079 --> 00:00:47,780 El de artes lo hemos solicitado y estamos pendientes de que nos lo concedan 9 00:00:47,780 --> 00:00:51,619 También podéis optar a una FP de grado medio 10 00:00:51,619 --> 00:00:53,100 En el instituto tenemos 11 00:00:53,100 --> 00:00:55,039 Cuidados auxiliares de enfermería 12 00:00:55,039 --> 00:00:59,420 Que pertenece a la familia profesional de sanitaria 13 00:00:59,420 --> 00:01:01,320 Que es el famoso CAE 14 00:01:01,320 --> 00:01:03,640 Cuidados auxiliares de enfermería 15 00:01:03,640 --> 00:01:06,640 Y también tenemos la familia profesional de administración 16 00:01:06,640 --> 00:01:08,319 Que tiene gestión administrativa 17 00:01:08,319 --> 00:01:11,140 Para aquellos que yo espero que ninguno 18 00:01:11,140 --> 00:01:14,379 Aquellos poquísimos que tengan que repetir cuarto 19 00:01:14,379 --> 00:01:16,959 Recordar que se puede repetir cuarto 20 00:01:16,959 --> 00:01:37,959 Tenéis derecho a repetir aquellos que no hayáis agotado las dos repeticiones que son las que se permiten en la educación obligatoria, no en la secundaria solamente, cuenta también la de primaria. La educación secundaria es primaria y secundaria, ¿vale? Esa es la obligatoria. 21 00:01:37,959 --> 00:01:56,620 Y luego sabéis que podéis optar por el cuarto académico y el cuarto aplicado. Cada vez más chicos están optando por este cuarto aplicado, aunque nunca se llega, por lo menos hasta ahora no se ha llegado nunca el número en el instituto para poder montarlo. 22 00:01:56,620 --> 00:01:59,060 caso de repetir 23 00:01:59,060 --> 00:02:00,620 de tener que repetir cuarto 24 00:02:00,620 --> 00:02:03,239 a ver, encarecidamente os recomiendo 25 00:02:03,239 --> 00:02:04,760 que vayáis al examen 26 00:02:04,760 --> 00:02:06,200 de FP de grado medio 27 00:02:06,200 --> 00:02:08,219 porque 28 00:02:08,219 --> 00:02:10,280 bueno, vosotros decís 29 00:02:10,280 --> 00:02:12,680 no profe, si yo apruebo, antes me decíais 30 00:02:12,680 --> 00:02:14,639 no, yo en septiembre las saco 31 00:02:14,639 --> 00:02:15,960 todas y paso limpio 32 00:02:15,960 --> 00:02:18,979 luego me decís, no, no, no, yo es en el tercer trimestre 33 00:02:18,979 --> 00:02:20,199 lo apruebo todo, bueno, vosotros 34 00:02:20,199 --> 00:02:22,520 siempre en un futuro 35 00:02:22,520 --> 00:02:23,780 lo tenéis aprobado, pero 36 00:02:23,780 --> 00:02:25,960 al final resulta que algunos 37 00:02:25,960 --> 00:02:41,340 No lo tenéis aprobado. Así que el examen de FP de grado medio nos garantiza poder pasar a la FP, aunque no tengamos el título de graduado en educación secundaria. 38 00:02:42,439 --> 00:02:53,800 Bien, no me gustaría terminar este bloque sin hablaros de varios diplomas que hay, para aquellos que tenéis una media de 6 o superior. 39 00:02:54,800 --> 00:03:01,800 Aquellos que tenéis una media de 6 o superior, tenéis el diploma de aprovechamiento. 40 00:03:02,599 --> 00:03:12,699 Y aquellos que tenéis una nota superior al 8, igual, o superior a 8,75, tenéis el diploma de mención honorífica. 41 00:03:12,960 --> 00:03:22,759 Siempre que en algunas materias, lengua, inglés, matemáticas, historia, hayáis sacado una nota determinada. 42 00:03:22,759 --> 00:03:39,639 Por ejemplo, es un 6 en el diploma de aprovechamiento, pero es un 9 en el de mención honorífica, en lengua inglés, matemáticas. Además, los que obtengan el diploma de mención honorífica pueden presentarse al premio extraordinario. 43 00:03:39,639 --> 00:03:48,199 ¿De acuerdo? Bueno, pues vamos a pasar ahora a lo que yo creo que deben de ser los objetivos 44 00:03:48,199 --> 00:03:56,500 Tanto vayáis a la FP, vuestra opción sea la FP, como si vuestra opción es al bachillerato 45 00:03:56,500 --> 00:04:01,020 A ver, objetivo desde mi punto de vista del bachillerato 46 00:04:01,020 --> 00:04:06,500 Está muy bien vivir al presente, ser muy felices, estar a gusto, eso está estupendo 47 00:04:06,500 --> 00:04:29,339 Pero siempre hay que ir un pasito más allá porque ir un pasito más allá es bastante adaptativo. Por ejemplo, mi objetivo de bachillerato no debe de ser, ah, qué bien estoy aquí, he pasado, mira qué bien, bien, está bien, pero la idea es tener una buena media y la buena media se empieza ya consiguiendo desde primero de bachillerato. 48 00:04:29,339 --> 00:04:45,160 Porque si sabéis, en la EBAU, en la prueba de acceso a la universidad, cuenta la nota media del bachillerato un 60%. Así que hay que empezar ya a trabajar desde primero de bachillerato. 49 00:04:45,160 --> 00:05:04,019 Pero lo ideal es pasar a segundo de bachillerato sin materias pendientes, pero eso ahora lo veremos. Y luego, desde luego, ir pensando, ir madurando mi orientación personal y profesional, en fin, ver las áreas en las que yo me encuentro más cómoda, en las que mi perfil saca mejor rendimiento, en las que estoy más motivado. 50 00:05:04,019 --> 00:05:22,019 Luego he querido poner un paréntesis que se puede realizar en cuatro cursos porque hay chicos con mucha capacidad de esfuerzo, mucha voluntad, se conocen muy bien el perfil y saben que curso a curso sacar nota le va a ser muy difícil. 51 00:05:22,019 --> 00:05:47,920 Bueno, pues nos programamos y sabemos que el bachillerato se puede sacar en dos cursos o se puede sacar en tres, incluso en cuatro. Esa idea que tenemos nosotros de perder un año, esa idea deberíamos de olvidarla ya. Hay veces que el año no está perdido, hay veces que el año está... que organizarse así es ganar tiempo. 52 00:05:47,920 --> 00:06:00,740 Vale, bien, objetivo del FP de grado medio, pues lo mismo, diréis, bueno, pues tener una buena media, ¿por qué tener una buena media si del grado medio no me puedo presentar a la EBAU? 53 00:06:02,899 --> 00:06:14,120 Porque la idea de ir a una FP de grado medio para muchos es continuar a una FP de grado superior, que es un título ya con bastante prestigio 54 00:06:14,120 --> 00:06:30,519 Y algunas FP de grado superior están muy solicitadas y el número de plazas no se corresponde con el número de solicitudes. Así que sacar una buena media nos puede garantizar el tener algún punto si lo dan para poder optar a esa plaza. 55 00:06:30,519 --> 00:06:48,139 Y por supuesto seguir madurando mi orientación personal y profesional. Vamos ahora a pasar entonces al bachillerato. Vamos a nuestro bachillerato. Vemos que tenemos bachillerato de Humanidades, bachillerato de Ciencias Sociales y bachillerato de Ciencias. 56 00:06:48,139 --> 00:07:01,920 Bien, tenemos materias troncales, hay materias troncales que son obligadas y hay materias troncales que son de opción y luego tengo materias específicas. 57 00:07:01,920 --> 00:07:18,959 Vamos con las materias troncales. Las materias troncales son tres iguales para todos los bachilleratos, que es la filosofía, la lengua y el inglés, bien sea avanzado o bien sea el ordinario. 58 00:07:18,959 --> 00:07:25,160 Luego después depende del itinerario que yo elija 59 00:07:25,160 --> 00:07:29,480 Tengo el latín como materia troncal general 60 00:07:29,480 --> 00:07:33,620 Tengo las matemáticas aplicadas a las ciencias sociales 61 00:07:33,620 --> 00:07:37,279 Como troncal general del itinerario de ciencias sociales 62 00:07:37,279 --> 00:07:39,220 El de latines y de humanidades 63 00:07:39,220 --> 00:07:44,680 Y luego tengo las matemáticas 1 que es del itinerario de ciencias 64 00:07:45,600 --> 00:07:48,899 Vamos con troncales para poder elegir. 65 00:07:49,620 --> 00:07:58,079 Las troncales de opción se eligen dos y tanto en el itinerario de Humanidades como en el de Ciencias Sociales puedo elegir estas. 66 00:07:58,720 --> 00:08:02,019 Economía, Griego, Historia del Mundo Contemporáneo, Literatura Universal. 67 00:08:02,980 --> 00:08:08,180 Si vamos al itinerario de Ciencias vemos que hay una que es obligada, que es la Física y Química. 68 00:08:08,180 --> 00:08:14,339 Los que elijan Ciencias y el itinerario de Ciencias van a tener la Física y Química como materia troncal de opción. 69 00:08:14,680 --> 00:08:21,019 Y luego van a poder elegir una entre Biología y Geología o Dibujo Técnico 1. 70 00:08:22,240 --> 00:08:24,339 Estas son las materias troncales. 71 00:08:25,139 --> 00:08:30,639 Luego tenemos las específicas, la obligatoria, que es la Educación Física. 72 00:08:31,600 --> 00:08:35,759 Y luego tenemos las materias específicas opcionales. 73 00:08:35,759 --> 00:08:39,100 Son unas de 4 horas y son unas de 2 horas. 74 00:08:39,100 --> 00:09:01,419 Se puede elegir bien una de cuatro horas o bien dos de dos horas cada una. Luego al final ya os diré que si tenéis algún problema o alguna pregunta a través del tutor se lo podéis comentar que él me diga el alumno o la alumna que es y yo os llamo por teléfono y tenemos una charla telefónica. 75 00:09:01,419 --> 00:09:21,500 O sea que no hay problema, aunque no esté yo ahí físicamente, pero siempre os voy a atender. Estas materias específicas opcionales, los departamentos me han dado una información que yo creo que os puede resultar muy importante, que si estuviera allí, pues obviamente os daría las fotocopias para que las vierais, pero aquí las vamos a ver así. 76 00:09:21,500 --> 00:09:48,159 Primero de bachillerato, departamento de tecnología. Dice que oferta tecnología industrial 1. Esta asignatura se recomienda escogerla también con tico 1. Entonces, el departamento de tecnología ofrece tecnología industrial 1 y tico 1, tecnología de la información y la comunicación, cada una de dos horas. 77 00:09:48,159 --> 00:09:52,940 Departamento de Biología 78 00:09:52,940 --> 00:09:56,940 Optativas que oferta para primero de bachillerato 79 00:09:56,940 --> 00:09:58,779 Biología y Geología 80 00:09:58,779 --> 00:10:02,360 Y aquí lo que os ponen es los bloques de contenidos 81 00:10:02,360 --> 00:10:05,340 Esto es lo que se va a desarrollar durante todo el curso 82 00:10:05,340 --> 00:10:06,879 Biología y Geología 83 00:10:06,879 --> 00:10:10,559 Tenemos, perdón, perdón 84 00:10:10,559 --> 00:10:13,059 Tenemos Anatomía Aplicada 85 00:10:13,059 --> 00:10:15,580 También os ponen ahí los bloques de contenido 86 00:10:15,580 --> 00:10:20,220 y oferta también cultura científica, ¿de acuerdo? 87 00:10:20,740 --> 00:10:33,580 El departamento de latín, pues nos explica o se explica a qué grados da acceso la materia de esa asignatura de latín, 88 00:10:34,320 --> 00:10:40,500 tanto en el ámbito de las humanidades como en el ámbito de las ciencias sociales y jurídicas, ¿de acuerdo? 89 00:10:40,500 --> 00:10:53,139 Luego la profesora de francés como segundo idioma también nos comenta la importancia que tiene el francés como segundo idioma para carreras universitarias. 90 00:10:54,039 --> 00:11:10,120 Bien, vamos a pasar ya al último bloque. ¿Qué me han comentado a mí los profesores a lo largo de toda mi trayectoria de los alumnos que tienen un buen rendimiento? 91 00:11:10,500 --> 00:11:36,659 Vale, el extracto que yo he sacado. Hay que conocer mi perfil, cuáles son mis puntos flacos y mis puntos fuertes. Me llama un amigo y tengo que estudiar y me voy con el amigo y dejo el estudio porque tal. Tengo poca capacidad de aguante, de esfuerzo. Conocerme. Por supuesto, tener hábitos de estudio, que esto os lo habrán dicho muchas veces. Hábitos de estudio, lo de las distracciones y lo del horario de trabajo. 92 00:11:37,200 --> 00:11:42,120 Quiero hacer hincapié aquí en bachillerato del equilibrio entre el estudio y el descanso. 93 00:11:43,120 --> 00:11:52,320 Ya se están viendo que hay muchas, que le robáis al sueño muchas horas y no por el estudio, sino por los móviles, por los chats. 94 00:11:53,320 --> 00:12:01,080 Por favor aquí empezar a coger un ritmo de horas de sueño adecuadas porque se nota, se nota mucho. 95 00:12:01,080 --> 00:12:13,460 Y luego, bueno, pues a mí me gustaría que esto, no lo consideráis esta charla, no la consideráis como una charla más. 96 00:12:13,460 --> 00:12:20,879 Daros cuenta de que ya sois mayores, vais a entrar en un periodo de formación muy importante 97 00:12:20,879 --> 00:12:28,480 En donde encontraréis, por ejemplo, áreas que ya os motiven, que os motiven mucho 98 00:12:28,480 --> 00:12:33,240 Porque venís a hablar conmigo y me decís, pero a mí, en la ESO sobre todo 99 00:12:33,240 --> 00:12:35,940 Pero a mí, ¿para qué me sirve esto? Pero no sé qué, no sé cuánto 100 00:12:35,940 --> 00:12:40,500 Bueno, pues ahora vamos a ver para qué os sirve este enfoque 101 00:12:40,500 --> 00:12:45,399 que aquí ya podéis elegir si os interesa ciencias sociales, humanidades o ciencias. 102 00:12:46,240 --> 00:12:51,840 Entonces, importante, me gustaría que no lo consideréis esto como una charla más. 103 00:12:53,340 --> 00:12:56,220 Bueno, que se os quedara ahí dentro, ¿no? Un poquito. 104 00:12:56,919 --> 00:13:04,080 Esta es una imagen que seguramente vosotros haréis muchísimo, tendréis muchísimo. 105 00:13:04,080 --> 00:13:17,440 Esta será vuestra imagen, una capacidad, o sea, un esfuerzo en algunas materias, porque algunas os gustarán y otras no os gustarán, pero tendréis que sacar y tendréis que sacar nota. 106 00:13:18,679 --> 00:13:25,779 Luego, bueno, pues la motivación es importante. A veces vienen papás y vosotros, es que no estoy motivado. 107 00:13:25,779 --> 00:13:42,679 Es que es muy complicado motivar, cada uno tiene una motivación. Entonces, es mejor ser disciplinado que ya encontrarás, no te preocupes que ya encontrarás tu camino, ya encontrarás la materia, el área que a ti te atrapa. 108 00:13:42,679 --> 00:14:04,700 Y luego conocer los puntos fuertes y los puntos débiles. Ya os he comentado, si yo veo que tres horas seguidas no puedo porque me agoto, pues hago interrupciones. Si yo sé que el móvil lo tengo y me pico, pues oye, el móvil lo dejo en otra habitación. 109 00:14:04,700 --> 00:14:26,340 En fin, esta es muy interesante. Estas tres aplicaciones de aquí son aplicaciones que yo utilizo. Estas de aquí, estas del móvil, son aplicaciones que yo utilizo a FPMAT y EDMAT cuando venís a hacerme alguna consulta y es demasiado específica y yo no las sé. 110 00:14:26,340 --> 00:14:28,159 acudimos a estos, o sea 111 00:14:28,159 --> 00:14:29,899 son enlaces de muy 112 00:14:29,899 --> 00:14:32,120 mucho interés, bien 113 00:14:32,120 --> 00:14:34,320 y por último, para el curso 114 00:14:34,320 --> 00:14:36,519 que viene, pues que tengáis mucha suerte 115 00:14:36,519 --> 00:14:38,440 que si necesitáis 116 00:14:38,440 --> 00:14:40,399 algo, pues si lo decís 117 00:14:40,399 --> 00:14:41,779 al tutor, al tutor yo os llamaré 118 00:14:41,779 --> 00:14:44,559 y estar pendiente 119 00:14:44,559 --> 00:14:46,019 de la página web del instituto 120 00:14:46,019 --> 00:14:47,919 porque este año la matrícula 121 00:14:47,919 --> 00:14:50,259 se va a realizar online, aunque bueno 122 00:14:50,259 --> 00:14:52,080 siempre os vamos a dar todo tipo de 123 00:14:52,080 --> 00:14:54,379 facilidades desde aquí del instituto 124 00:14:54,379 --> 00:14:56,100 y nada más chicos, muchas 125 00:14:56,340 --> 00:14:57,340 Gracias.