1 00:00:00,000 --> 00:00:06,300 A continuación, muestro en este vídeo la creación o modificación de contenido digital. 2 00:00:06,300 --> 00:00:12,060 Para ello he utilizado diferentes aplicaciones, como Canva, Geniali o Kahoot. 3 00:00:12,060 --> 00:00:18,180 Comenzando por Canva, mostraré los diferentes documentos que he creado o modificado a partir 4 00:00:18,180 --> 00:00:21,780 de las guantillas que te proporciona. 5 00:00:21,780 --> 00:00:30,040 En primer lugar, para tenerlo todo organizado, se encuentra en una carpeta denominada Clases 6 00:00:30,040 --> 00:00:40,080 Estocé. 7 00:00:40,080 --> 00:00:44,480 Podemos ver desde documentos creados con los contenidos y a trabajar en las diferentes 8 00:00:44,480 --> 00:00:58,960 áreas, como por ejemplo en Matemáticas, Contenidos de Ciencias Sociales, esquematizados 9 00:00:58,960 --> 00:01:05,080 en mapas contextuales para tener las ideas organizadas y que el alumnado de sexto aprenda 10 00:01:05,080 --> 00:01:07,240 a organizar sus propios esquemas. 11 00:01:07,240 --> 00:01:20,320 Así como se han creado el horario e incluso rubricas para evaluar, en este caso, el trabajo 12 00:01:20,320 --> 00:01:21,320 en equipo. 13 00:01:21,320 --> 00:01:30,680 Del mismo modo, también he utilizado Geniali, en este caso para el área de Ciencias de 14 00:01:30,680 --> 00:01:41,840 Lengua Castellana Literatura, trabajando así la acentuación. 15 00:01:41,840 --> 00:01:45,680 Otro Geniali que he creado ha sido para el área de Ciencias Sociales, trabajando la 16 00:01:45,680 --> 00:01:46,680 historia de España. 17 00:01:46,680 --> 00:01:59,080 Estos dos Genialis han sido creados a través de plantillas proporcionadas por la aplicación. 18 00:01:59,080 --> 00:02:07,800 Por último, un cajud para evaluar el área de Ciencias de la Naturaleza, la unidad 2. 19 00:02:07,800 --> 00:02:24,880 Por último, he utilizado aplicaciones como el Word para crear también diferentes rubricas.