1
00:00:00,000 --> 00:00:07,000
Este recurso está creado para el área de matemáticas de tercero de primaria.

2
00:00:09,000 --> 00:00:17,000
Los alumnos tienen que resolver 10 problemas de matemáticas que serán 10 enigmas.

3
00:00:18,000 --> 00:00:26,000
Cada resultado de los problemas se irá anotando en una hoja aparte

4
00:00:26,000 --> 00:00:36,000
que entregará al profesor y comprobará si los resultados son correctos.

5
00:00:37,000 --> 00:00:44,000
Esto lo he hecho para que los alumnos no den a un resultado y a otro y a otro

6
00:00:44,000 --> 00:00:49,000
hasta que salga el correcto sin realizar las operaciones de los problemas,

7
00:00:49,000 --> 00:00:56,000
sino para que hagan de verdad todas las operaciones y todos los problemas.

8
00:00:57,000 --> 00:01:04,000
Una vez que han anotado las soluciones de los problemas, el profesor comprobará los resultados.

9
00:01:05,000 --> 00:01:11,000
Si son erróneos, les indicará que los revise y si son correctos,

10
00:01:12,000 --> 00:01:20,000
les dará una clave para resolver este código secreto.

11
00:01:21,000 --> 00:01:28,000
La frase es, barre la pluma que arde.

12
00:01:29,000 --> 00:01:33,000
Y ese es el código para poder continuar el juego.

13
00:01:34,000 --> 00:01:40,000
Seguidamente tendrán que realizar 4 microenigmas

14
00:01:41,000 --> 00:01:47,000
y cada uno de esos enigmas les dará un número de una unidad

15
00:01:48,000 --> 00:01:57,000
de tal forma que los resultados son 2, 5, 5, 2.

16
00:01:57,000 --> 00:02:02,000
2, 5, 5, 2.

17
00:02:03,000 --> 00:02:08,000
Y eso les permitirá, si son correctos, abrir el último código.

18
00:02:09,000 --> 00:02:12,000
2, 5, 5, 2.

19
00:02:13,000 --> 00:02:16,000
Y de esta forma se termina el juego.